هيئة تعليم الكبار تحتفل باليوم العربي لمحو الأمية .. الثلاثاء
تاريخ النشر: 12th, January 2025 GMT
قال رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار الدكتور عيد عبد الواحد، إنه سيتم بعد غد،الثلاثاء، تنظيم احتفالية بمناسبة اليوم العربي لمحو الأمية تحت عنوان "مستقبل تعليم وتعلم الكبار في مصر والعالم العربي"، برعاية وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، وذلك بمقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية.
وأضاف عبد الواحد - في تصريح اليوم،الأحد، أنه سيتم تنظيم الاحتفالية بالتعاون مع الأمانة العامة لجامعة الدول العربية (إدارة التربية والتعليم والبحث العلمي)، وبحضور لفيف من ممثلي الحكومة، والمجتمع المدني، والجامعات والاختصاصيين بمجال تعليم الكبار وتعليمهم.
أوضح أن هذه الاحتفالية تأتي استجابة لقرار المنظمة العربية للتربية والعلوم والثقافة (الألكسو)، والذي تحدد فيه أن يكون 8 يناير من كل عام يومًا عربيًا لمحو الأمية، كما تأتي لتذكير المجتمع المصري والعربي بأهمية محو الأمية وتعليم الكبار، مع تكثيف الجهود الرامية للقضاء على الأمية.
وتابع أنه سيتم خلال الاحتفالية إلقاء الضوء على الاستراتيجيات الجديدة التي تؤكد على رفع الجوانب التثقيفية، والتوعوية، وريادة الأعمال، والتعايش مع البيئة الرقمية في ضوء متطلبات مهارات القرن الـ21 وسوق العمل، والعمل على تحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030.
وأشار إلى أن محو الأمية لم تعد مجرد محو أمية المهارات الأساسية بل أصبحت تعني التحول من الأمية الأبجدية إلى التمكين من المهارات الوظيفية وريادة الأعمال وإلى التعايش الرقمي وجودة الحياة، والابتكار، مع الاهتمام بذوي الإعاقة لدمجهم في المجتمع، وهذا يتطلب منهجية علمية لدراسة توسيع مجالات التعلم، والسياسات، والحوكمة، ونظم التقييم، والجودة، والبحث عن مصادر متنوعة للتمويل، مع مراعاة توفر مناهج واختبارات لأهالينا من ذوي الإعاقة القابلين للتعلم وفق نوع الإعاقة (لكل إعاقة على حدة).
ولفت إلى تواكب هذه الاحتفالية مع ما يشهده مجال تعلم الكبار وتعليمهم من تجديد في المفاهيم والاستراتيجيات في مجال تعليم الكبار؛ فغير المتعلمين يمتلكون من الخبرات والثقافة الكثير، فعلينا أن نعيد التفكير في تعلم الكبار وتعليمهم في مصر والوطن العربي، وكذا أدوار الشركاء الذي بات أكثر أهمية في ظل المتغيرات التي يشهدها وطننا العربي؛ للمساهمة الفاعلة في تلك القضية، حيث التحول من تعلم وتعليم الكبار إلى التعلم مدى الحياة.
وأكد أن هذه الاحتفالية تبرز العقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار بأدواره التنموية والتعليمية والتعلمية وما بذلته وتبذله الحكومات بمشاركة المجتمع المدني والخاص؛ للارتقاء بالمواطن العربي كي يكون مواطنًا عربيًا متعلمًا ومنتجًا في عالم لا يعترف إلا بالمعرفة والاقتصاد والقوة.
وأضاف أن هذه الاحتفالية تركز أيضًا على ما ينبغي أن يكون عليه العقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار الثاني المزمع إقامته، كي يأتي ملبيًا للاحتياجات والظروف والطوارئ التي يمر بها الوطن العربي، وليكون عابرًا لمفهوم التعلم مدى الحياة بمنظوره الشمولي من أجل مواطن عربي منتمٍ لوطنه؛ مستثمرًا كل ما يتاح لديه من معرفة ووسائل تكنولوجية مع المحافظة على هويته وخصوصيته الثقافية وقيمه الأصيلة.
وأشار إلى أنه سيتم خلال الاحتفالية استعراض التجربة المصرية وما صاحبها من تحولات نوعية للارتقاء بتعلم الكبار وتعليمهم بما يتسق مع أدبيات تعليم الكبار على المستوى الوطني والإقليمي والدولي.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: اليوم العربي لمحو الأمية رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار المزيد العربی لمحو الأمیة هذه الاحتفالیة وتعلیم الکبار تعلیم الکبار
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الوادي الجديد: إعلان نتيجة امتحانات الشهادة الإعدادية قريبًا
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الوادي الجديد عن اقتراب انتهاء أعمال تصحيح أوراق امتحانات الشهادة الإعدادية على مستوى الإدارات التعليمية بالمحافظة.
وذلك تمهيدًا لاعتماد النتائج من قبل اللواء دكتور محمد الزملوط محافظ الإقليم خلال الأيام القليلة المقبلة.
وتابع الدكتور سامي فضل دياب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، سير أعمال التصحيح داخل لجان النظام والمراقبة، بعد الانتهاء من تقدير الدرجات في مختلف المواد.
وشدد "دياب" على ضرورة تحري أقصى درجات الدقة والانضباط خلال عمليات التصحيح والمراجعة، مؤكدًا على أهمية قراءة كل ما يدونه الطالب داخل كراسات الإجابة بعناية تامة، وعدم إغفال أي جزء من الأسئلة.
كما أكد على الالتزام الكامل بكافة الإجراءات المتبعة لضمان حقوق الطلاب، مشيرًا إلى أن مصلحة الطالب هي الهدف الأسمى، ولا مجال لوقوع أخطاء في عملية التصحيح أو رصد الدرجات.
وبعث الدكتور سامي فضل دياب وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الوادي الجديد، رسالة طمأنة للطلاب على الشفافية والنزاهة في التصحيح، وأن مصلحة الطلاب تأتي في المقام الأول.