«التعليم» تحدد آلية تنظيم امتحانات الشهادة الإعدادية والدبلومات الفنية
تاريخ النشر: 10th, February 2025 GMT
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابا مهما للمديريات التعليمية بشأن عقد امتحانات الدبلومات الفنية للعام الدراسي 2024/ 2025 ونظرا للتزامن مع امتحانات الشهادة الإعدادية نهاية العام الدراسي، وذلك وفقا لتعليمات وزير التربية والتعليم .
امتحانات الشهادة الإعدادية والدبلوماتوأكدت وزارة التربية والتعليم، أنه تقرر أن يقوم مدير المديرية بالتنسيق مع مدير الإدارات التعليمية بتخصيص اللجان الامتحانية المناسبة لعقد امتحانات الدبلومات وامتحانات الشهادة الإعدادية داخل مدارس الإدارة التعليمية ومما يتناسب مع عمر الطلاب والإمكانيات المطلوبة في اللجان، مع مراعاه عدم نقل الأثاث والفرش إلا في أضيق الحدود مع إمكانية استخدام كل المدارس المتوقف بها الدراسة سواء كانت ابتدائية أو إعدادية أو ثانوية عامة أو فنية.
وطالبت وزارة التعليم، بالتوجيه باتخاذ اللازم نحو إتاحة المدارس الإعدادية كلجان سير فرعية، لعقد الامتحانات التحريرية للدبلومات الفنية بنوعياتها.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم وزارة التربية والتعليم امتحانات الشهادة الإعدادية امتحانات الدبلومات الفنية امتحانات الشهادة الإعدادیة
إقرأ أيضاً:
10 إنجازات جديدة .. ماذا أعلن وزير التربية والتعليم اليوم أمام رئيس الوزراء؟
أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني ، أمام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء بعدد من التصريحات الهامة التي استعرض خلالها أحدث إنجازات وزارة التربية والتعليم.
التعليم ترشح قائمة كتب جديدة لـ"انجليزي المستوى الرفيع" بمدارس اللغات
وزير التعليم: تحديث مناهج اللغة العربية من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي
سفراء التطوير.. وزير التعليم يشهد انطلاق البرنامج التدريبي الموسع لمعلمي اللغة العربية عن المناهج المطورة
إئتلاف تحيا مصر بالتعليم يطالب الرئيس بالتدخل لحل أزمة نتيجة الثانوية العامة
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم اليوم :
تم تطوير المناهج بإجمالي 94 منهجًا لجميع المراحل التعليمية (رياض أطفال، الابتدائية، الإعدادية، الثانوية)، بالإستعانة بلجنة من كبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات ، وتم التركيز على الموضوعات التي تنمي شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية المصرية والاعتزاز باللغة العربية،تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني باستخدام المنهجية اليابانية في تبسيط المادة العلميةتفعيل برنامج تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة بالتعاون مع منظمة “اليونيسف”تفعيل "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية" بالشراكة مع المنظمات الدولية لتنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين ، و جار تنفيذ البرنامج في 10 محافظات بواقع 2000 مدرسة وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.إطلاق مقترح إلحاق الأطفال في المرحلة الأولي لرياض الأطفال بالمساجد بالتعاون مع وزارة الأوقاف، على أن يكون ذلك في إطار تجريبي لمدة عام دراسي واحد، وفي محافظة واحدة حتى يتم تقييم التجربة، وذلك في إطار اهتمام الدولة المصرية ببناء الإنسان المصري، وتربية الأطفال التربية السليمة. التوسع في المدارس اليابانية : عدد تلك المدارس سيصل إلى 70 مدرسة ببداية العام الأكاديمي 2025/2026 تم الاتفاق مع الجانب الياباني على إدخال مادة البرمجة لطلاب المدارس المصرية اليابانية في إطار خطة التوسع في مسارات تدريس البرمجة، لافتاً إلى أن المادة التعليمية المُقدمة من الجانب الياباني في هذا الإطار تتميز بالسير وفقاً لمنهج محدد وواضح، كما تنقسم إلى مستويات من مبتدئ ثم متوسط ومتقدم.الوزارة تمكنت من خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالباً في الصف الواحدتم رفع نسبة حضور الطلاب لتتجاوز 85% بجميع مدارس مصر تم بذل خطوات تجاه سد العجز في أعداد المدرسين وتحسين ظروفهم، وكذا إعادة هيكلة التعليم الثانويتم إعداد خطة لتحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع شركات محلية ودولية لتوفير فرص للتدريب والربط بمتطلبات سوق العمل.
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة