تم تنفيذ مبادرة جديدة في مدارس الجمهورية بهدف تسهيل تعامل الطلاب ذوي الصم وضعف السمع. صرح المهندس سيد عبدالعزيز عطية، وكيل التعليم في الوادي الجديد، أنه تمت الموافقة على تعميم لوحات استرشادية بالإشارات الأكثر استخدامًا للطلاب ذوي الصم وضعف السمع في جميع مدارس الجمهورية. جرت عملية تسليم مجموعة من اللوحات إلى جميع الإدارات التعليمية في المحافظة، بهدف توزيعها في المدارس التعليم العام والتعليم الفني.

وأكد وكيل التعليم بالمحافظة أن هدف هذه المبادرة هو المساعدة في تسهيل تعامل شركاء المجتمع من ذوي الهمم وتقديم كافة أشكال الدعم لهم. كما أشار إلى أنه طلب وضع هذه اللوحات في أماكن واضحة بالمدرسة، لما تحمله من كلمات بلغة الإشارة والتي تعمل على نشر هذه الثقافة بين فئات المجتمع.

تعتبر هذه المبادرة خطوة مهمة في تطوير بيئة التعليم المدرسية لتكون أكثر شمولية وتضمن توفير فرص متساوية لجميع الطلاب. إن توفير لوحات الإشارة الاسترشادية يمكن للطلاب ذوي الصم وضعف السمع التواصل مع زملائهم والمعلمين بكفاءة أكبر، مما يسهل عليهم الاندماج بشكل أفضل في البيئة التعليمية.

يُشجِّع استخدام لوحات الإشارة هذه على شراكة المجتمع وتشجيع التضامن والتفاعل بين الطلاب من جميع الفئات. إن تعزيز ثقافة التواصل والتفاهم مع الطلاب ذوي الصم وضعف السمع يسهم في بناء جو تعليمي أكثر شمولاً وتعاطفاً. ويشكل ذلك تطورًا إيجابيًا في المجال التعليمي، حيث يتم توفير أدوات تعليمية تتماشى مع احتياجات الطلاب المختلفة.

يعد وضع اللوحات في أماكن واضحة بالمدرسة إشارة قوية إلى التزام التعليم بضمان مستوى عالٍ من الشمولية والمساواة في الفرص التعليمية. إن هذه الخطوة تسهم في إذكاء الوعي بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة ودور المجتمع في تحقيق هذه الحقوق.

يجب على المدارس أن تضع هذه اللوحات في مواقع مرئية وملائمة لضمان وصول الطلاب إليها بسهولة. يُشجع أيضًا المعلمون على تعزيز الوعي بالإشارات الاسترشادية وتوفير الدعم اللازم للطلاب ذوي الصم وضعف السمع، من خلال توفير الدروس اللازمة وتدريبات التفاعل العملي.

إن هذه المبادرة ذات أهمية كبيرة في تطوير بيئة تعليمية تشجع التنوع وتدعم فرص التعلم لجميع الطلاب، بغض النظر عن طبيعتهم الفردية. يتوقع أن تسهم هذه الخطوة في تعزيز التضامن والتفاعل بين الطلاب وتشجيع روح المساواة والاحترام في المدارس.

تنفيذ مبادرة جديدة في مدارس الجمهورية لتسهيل تعامل الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة تنفيذ مبادرة جديدة في مدارس الجمهورية لتسهيل تعامل الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة تنفيذ مبادرة جديدة في مدارس الجمهورية لتسهيل تعامل الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة تنفيذ مبادرة جديدة في مدارس الجمهورية لتسهيل تعامل الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الوادى الجديد محافظة الوادي الجديد محافظ الوادى الجديد محافظة محافظ رئيس جامعة الوادي الجديد رئيس جامعة الوادى الجديد رئيس جامعة نائب محافظ الوادي الجديد نائب محافظ ديوان عام محافظة جامعة الوحدة المحلية مركز مدينة مركز ومدينة رئيس الوحدة المحلية الخارجة الداخلة بلاط باريس الفرافرة

إقرأ أيضاً:

مكتبة الإسكندرية تستضيف خبيرا عالميا بمجال ذوي الاحتياجات الخاصة

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

تنظم مكتبة الإسكندرية من خلال قسم ذوي الاحتياجات الخاصة بقطاع المكتبات وبالتعاون مع السفارة الأمريكية بالقاهرة ومؤسسة قرية الأمل؛ لقاءً حواريًّا علميًّا رفيع المستوى مع الخبير العالمي بمجال ذوي الاحتياجات الخاصة ودمج الإعاقة الدكتور سكوت كوبفرمان، وذلك الساعة العاشرة والنصف صباح غدا الأربعاء 12 يونيو.
 يشغل الدكتور سكوت كوبفرمان عدة مناصب هامة بمجال ذوي الاحتياجات الخاصة والإدماج الشامل، حيث أنه أستاذ ومنسق برنامج التعليم الخاص في جامعة كولورادو بالولايات المتحدة الأمريكية، وكذلك باحث بمنحة فولبرايت في جامعة طوكيو باليابان، وهو أيضًا مدير التعاونية الوطنية للإعاقة والتكنولوجيا، وهي شبكة ممولة اتحاديًّا تضم أكثر من 300 شخص من ذوي الاحتياجات الخاصة والباحثين وشركات التكنولوجيا، الذين يشاركون في تطوير التكنولوجيا التي يمكن الوصول إليها والبحث فيها. 

وسوف يتناول لقاء الدكتور سكوت كوبفرمان عدة محاور هامة منها تسليط الضوء على إمكانية وصول الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة إلى بيئات التعليم والعمل، بالإضافة إلى أنه سيعرض أحدث تقنيات التكنولوجيا المساعدة لتسهيل عملية الدمج والتأهيل، هذا والحديث عن قدرات ذوي الهمم والعديد من القضايا التي تتعلق بهذه الفئة الهامة بالمجتمع.
وذلك اللقاء يأتي في إطار دور مكتبة الإسكندرية الفعَّال والرائد لخدمة وتوعية فئات المجتمع المختلفة، حيث أنها تولي اهتمامًا خاصًّا بذوي الاحتياجات الخاصة من خلال الفعاليات المختلفة والأنشطة المقدمة بشكل مستمر لهم؛ لتشجيع القراءة وتنمية المواهب والمهارات الحياتية والفكرية لنشر الوعي والمعرفة كذلك تعليمهم المهارات اللازمة لتأهيلهم لسوق العمل، والاهتمام بالتعليم الإبداعي والتفاعلي والثقافي، حيث يتم توفير برامج وأنشطة ثقافية وورش عمل تفاعلية خلال العام لكافة فئات وأعمار ذوي الاحتياجات الخاصة، وأيضًا محاضرات عن بُعد ودورات تدريبية، هذا وبالإضافة إلى محاضرات توعوية وإرشادية لأولياء الأمور لكيفية التعامل مع أبنائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة.

مقالات مشابهة

  • «خاص».. شروط واختبار القبول بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM
  • لأول مرة.. 100% من مدارس المملكة أنهت إجراءات التقويم المدرسي الذاتي
  • مكتبة الإسكندرية تستضيف خبير عالمي بمجال ذوي الاحتياجات الخاصة
  • "لقاء تفاعلي حول دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مكتبة الإسكندرية"
  • مكتبة الإسكندرية تستضيف خبيرا عالميا بمجال ذوي الاحتياجات الخاصة
  • كوردستان ترسل أسماء 13120 من ذوي الاحتياجات الخاصة الى المالية الاتحادية
  • الميراث فرق الأشقاء.. كشف ملابسات ضرب مسنة ونجلها من ذوي الاحتياجات الخاصة ببني سويف
  • ضبط المتهم بالتعدى على شقيقه من ذوى الهمم ببنى سويف
  • كشف ملابسات قيام بعض الأشخاص بالتعدي على شقيقهم "من ذوى الاحتياجات الخاصة"
  • ضبط المتهمين بالتعدي على شخص من ذوى الاحتياجات الخاصة