مناقشة أوجه التعاون المشترك بين التعليم والصحة والهلال الأحمر بسيناء
تاريخ النشر: 27th, August 2023 GMT
استقبل حمزة رضوان وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، بمحافظة شمال سيناء
اليوم، الدكتور طارق شوكه وكيل وزارة الصحة بالمحافظة ، وأعضاء جمعية الهلال الأحمر المصري لمناقشة أوجه التعاون المشترك ، طبقاً لبروتوكول التعاون المشترك بين مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني ، ومديرية الصحة ،ومنظمة الهلال الأحمر المصري .
الطرق العلاجية:
ويهدف اللقاء إلى السعي نحو حل المشاكل والموضوعات التي تخص أبنائنا الطلاب ، بالطرق العلاجية الصحيحة مثل: ظاهرة التسرب التعليمي ،وظاهرة التعثر الدراسي ، وظاهرة عدم الإنتظام الدراسي.
وأكد وكيل الوزارة ، على أهمية أنه تظافر الجهود والتعاون لحل أي مشكله تواجه الطالب مع تحديد الدور الذي يلعبه كل جهة معنية .
وأشاد بالدور المهم الذي تلعبه التربية الإجتماعية متمثلاً في الأخصائي الإجتماعي بالمدارس ، والدور المهم الذي يقوم به داخل المدرسة وبين الطلاب .
وأشار رضوان، إلى وجود تعاون مشترك بين مديرية التربية والتعليم ،وبين مديرية الصحة وذلك في حالات طلاب الدمج، وعمل كافة الإجراءات والقياسات للطلاب والمساعدة في إلحاقهم في مدارس التربية الخاصة وباقي مدارس المحافظة .
وأكد الدكتور طارق شوكه وكيل وزارة الصحة، أنه سيتم عقد دورات تدريبية متخصصة للأخصائيين بالمدارس لتدريبهم على كيفية التعامل مع الطلاب في كافة المراحل السنية المختلفة مع حل المشاكل نفسياً وعلاجياً ،وانه تم توفير أخصائيين نفسيين بالمستشفى وأنهم على كافة الاستعدادات لإستقبال الطلاب الذين لديهم مشاكل نفسية ،وذلك بتحويلهم رسميا ً إلى المستشفى عن طريق الزائرة النفسية بالمدرسة .
وأكد اللقاء، على أهمية دور الأخصائي الإجتماعي في المدارس من حيث رصد وعلاج المشكلات التي تخص الطلاب ، والعمل على علاجها وحلها من كافة النواحي وذلك بإستخدام الطلاق العلاجية الحديثة .
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: سيناء التعليم الصحة الهلال المشكلات
إقرأ أيضاً:
مش شغال.. مطالب بإصلاح رابط استمارة الشهادة الإعدادية على موقع وزارة التربية والتعليم
أكدت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أنها تلقت العديد من الشكاوى من الطلاب وأولياء الأمور بشأن تعطل رابط استمارة الشهادة الإعدادية 2026 على موقع وزارة التربية والتعليم الذي أعلنت عنه المدارس.
حيث قالت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر: إن الطلاب وأولياء الأمور أكدوا عدم تمكنهم من الدخول رابط استمارة الشهادة الإعدادية 2026 على موقع وزارة التربية والتعليم لإتمام عملية التسجيل.
طالبت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر: وزارة التربية والتعليم بسرعة فتح و تشغيل رابط استمارة الشهادة الإعدادية 2026 على موقع وزارة التربية والتعليم لإزالة حالة القلق والتوتر التي يعيشها الطلاب وأسرهم هذه الأيام.
كما دعت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر الوزارة إلى إعداد فيديو توضيحي مبسط لشرح خطوات التسجيل على رابط استمارة الشهادة الإعدادية 2026 على موقع وزارة التربية والتعليم، مع تقديم حلول للمشكلات التقنية التي قد تواجه الطلاب خلال إدخال البيانات، وذلك لضمان سهولة التسجيل، وتفادي لجوء البعض إلى "السيبرات" التي قد تستغل الموقف ماديًا.
ويمكن لمن يهمه الأمر الآن ، الدخول على رابط استمارة الشهادة الإعدادية 2026 على موقع وزارة التربية والتعليم من خلال الضغط على https://moe-register.emis.gov.eg/login
خطوات تحرير استمارة الشهادة الإعدادية 2026 يسجل الطالب استمارة التقدم على موقع وزارة التربية والتعليم لجميع البيانات بكل دقة ووضوح تحت اشراف لجنة من مدرسي المدرسة تكلف بذلك على أن تكون البيانات من واقع شهادة الميلاد الكمبيوتر على أن يكون الاسم رباعيا وعلى اللجنة التوقيع بالقلم الأحمر والختم بجوار كل تصحيح ويوقع الطالب.يتم طباعة الاستمارة الالكترونية للطالب وتشوف 12 د الالكترونية ويتم مراجعتها واعتمادها بواسطة المدرسة.يجب أن يرفق مع استمارة الطالب أصل شهادة الميلاد الكمبيوتر.تشكل لجنة من عضوين لمراجعة الاستمارات مراجعة نهائية ومطابقة البيانات على شهادة الميلاد كمبيوتر الرقم القومي ثم يوقعان على كل استمارة بما يفيد المراجعة ثم تعتمد الاستمارات من مدير المدرسة وهو المسئول الأول.تختم الاستمارات وصورة الطالب بختم المدرسة "الشعار" بحيث يكون نصفه على الصورة والنصف الآخر على الاستمارة وذلك بعد توقيع الطالب أسفل صورته بخط واضح "الاسم رباعي" على أن تكون الصور ملصقة جيدا بالموضع المحدد لها .ترتب الاستمارات ترتيبا هجائيا وترسل مع كشوف 12 الكترونية من أصل وصورة بعد اعتمادها من المدرسة والإدارة التعليمية ومراجعتها ثم ترسل إالى لجنة القيد بالمديرية مع مراعاة الآتي :-ادراج أسماء البنات ثم البنون اذا كانت المدرسة مشتركة في تسلسل واحد كل على حدة.ما تقوم المدرسة بعمل كشوف للمتقدمين يحدد فيه : المتقدمين في اللغة الإنجليزية المتقدمين في اللغة الفرنسية “حديث / قديم ”