رقم ضخم.. وزارة التعليم الليبية تكشف عن عدد المؤسسات المتضررة من الفيضان
تاريخ النشر: 16th, September 2023 GMT
قال وزير التعليم بالحكومة المكلفة من البرلمان الليبي الدكتور موسى المقريف،اليوم السبت، أن هناك 98 مؤسسة تعليمية في الشرق تضررت من الفيضانات.
أعلن رئيس المجلس الرئاسي الليبي محمد المنفي ،في وقت سابق من اليوم ، أن المجلس طلب فتح تحقيقات عاجلة في كارثة الفيضان ويجب ردع الفاسدين وتجار الأزمات.
وقال المنفي أن المجلس يحتاج من الحكومة ومؤسساتها لتقديرات حقيقة مفصلة لمخصصات المدن المنكوبة.
وأضاف رئيس المجلس الرئاسي الليبي أن الانقسام المؤسساتي يعرقل جهود الإنقاذ وفاعليتها.
ولفت المنفي لإلى أنه لا بد من مكافحة الفساد ومنع استغلال الأزمات أو تعطيل المساعدات أو الاستيلاء عليها، مضيفاً أن الكارثة أكبر من قدرات ليبيا البشرية والمادية وتحتاج إلى خبرات وقدرات دولية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الرئاسي الليبي محمد المنفي الرئاسي الليبي البرلمان الليبي المجلس الرئاسي الليبي المجلس الرئاسي جهود الإنقاذ تقديرات انقسام
إقرأ أيضاً:
زيارات ميدانية لمتابعة ضمان جودة العمل في مؤسسات التعليم العالي الخاصة
مسقط- الرؤية
نظمت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار ممثلة بالمديرية العامة للجامعات والكليات الخاصة، عددا من الزيارات الميدانية إلى مؤسسات التعليم العالي الخاصة.
وشملت هذه الزيارات كلا من: الكلية العالمية للهندسة والتكنولوجيا، والكلية العلمية للتصميم، وكلية عمان للسياحة، وجامعة ظفار، وكلية عمان لطب الأسنان، بالإضافة إلى الكلية الوطنية لتقنية السيارات، وكلية الدقم الجامعية.
وهدفت الزيارات إلى متابعة ضمان جودة العمل في مؤسسات التعليم العالي الخاصة، ومتابعة تطور أدائها من خلال الخدمات والمرافق التي تقدمها، والاطلاع على التحديات التي تواجه هذه المؤسسات، وإيجاد الحلول المناسبة، وحثها على الالتزام والتقيد بكافة اللوائح والقرارات والتعاميم الصادرة من الوزارة أو من غيرها من مؤسسات القطاع الحكومي، كما تأتي الزيارات ضمن خطة الوزارة لتعزيز التكامل والتواصل المُباشر مع المؤسسات التعليمية، بما يسهم في تطوير بيئة تعليمية محفزة تدعم البحث العلمي والابتكار.
وتضمن جدول الزيارات الالتقاء برئيس المؤسسة أو من ينوب عنه لمُناقشة مشاريع الخطط الاستراتيجية للمؤسسات التعليمية مثل خطط الاستدامة المالية، والتعمين، وتجويد البرامج الأكاديمية، والبحث العلمي لدى المؤسسة.
وشهدت سلسلة الزيارات كذلك عقد لقاءات مباشرة مع الطلبة لمعرفة مرئياتهم حيال خدمات ومرافق المؤسسات التعليمية، ومناقشة جميع الملاحظات مع الإدارات العليا لتطوير وتحسين العملية التعليمية.