التربية تعلن تخصيص درجات وظيفية لعمال الخدمة في التعيينات
تاريخ النشر: 24th, December 2023 GMT
الاقتصاد نيوز-بغداد
أعلنت وزارة التربية، اليوم الأحد، عن تسجيل نقص في عمال الخدمة لدى الوزارة، فيما أشارت الى أن تعويض النقص من خلال تخصيص درجات بالتعيينات المقبلة.
وقال الناطق باسم الوزارة، كريم السيد، إن "توجيهات وزارة التربية مستمرة للمدارس بضرورة التنظيف والإدامة خصوصاً للمدارس التي يتوفر فيها عامل خدمة بشكل عام"، مبيناً أن "الوزارة لديها نقص في عمال الخدمة على اعتبار أن هنالك مدارس جديدة تفتح وتضاف إلى الخدمة، إضافة إلى إحالة معظم كبار السن على التقاعد".
وأضاف السيد، أن "وزارة التربية ستعوض النقص لعمال الخدمة في التعيينات المقبلة"، مؤكداً أن "وجود اهتمام وتوجيهات بشأن نظافة المدارس وإدامتها يعد عنصراً أساسياً في عمل وزارة التربية".
وأعرب، عن أمله في أن "تكون المدارس دائماً نموذجاً للنظافة والترتيب خصوصاً المدارس الجديدة التي تدخل إلى الخدمة".
المصدر: وكالة الإقتصاد نيوز
كلمات دلالية: كل الأخبار كل الأخبار آخر الأخـبـار وزارة التربیة
إقرأ أيضاً:
التربية تشدد على تسريع تصحيح امتحانات الدور الأول
مايو 21, 2025آخر تحديث: مايو 21, 2025
المستقلة/- وجّهت وزارة التربية جميع الإدارات المدرسية بسرعة تصحيح دفاتر امتحانات الدور الأول للمراحل غير المنتهية يومياً وبدون أي تأخير، ضمن إجراءات تنظيمية لضمان سير العملية الامتحانية بكفاءة.
وأوضح مدير عام تربية الرصافة الأولى، الدكتور فلاح القيسي، في حديث لـ صحيفة “الصباح” تابعته المستقلة، أن التوجيه يشدد على أن تتم عملية التصحيح بواسطة الأجهزة المختصة للإشراف التربوي والاختصاصي في المدارس الابتدائية والثانوية، مشيراً إلى أن هناك توجيهات صارمة بإعلان نتائج الطلاب فور إكمالها مباشرةً، وذلك تمهيداً للاستعداد لامتحانات السادس الإعدادي للإناث التي ستُجرى في المدارس.
وأشار القيسي إلى دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تسهيل عملية إجراء الامتحانات النهائية بشفافية عالية، لا سيما عبر استخدام كاميرات المراقبة والبرامجيات المعتمدة داخل مراكز الفحص والقاعات الامتحانية، معتبراً أن هذه التقنيات أداة فعالة تدعم الملاكات التربوية لضمان تنفيذ الامتحانات وفقاً للخطة المرسومة.
وأضاف أن العديد من الإدارات المدرسية بدأت خلال الأسبوع الحالي في إعلان النتائج النهائية للمراحل الابتدائية الثلاث (الأول، الثاني، والثالث)، مما يعكس انتظام سير العملية التعليمية والامتحانية في العراق.