«الأعلى للجامعات»: تشكيل لجان للمشاركة في تطوير منظومة الثانوية العامة

تطوير المرحلة الثانوية.. صرحت مصادر مسئولة بوزارة التعليم العالي والمجلس الأعلى للجامعات الحكومية، أن يجرى التنسيق مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لتحديد موعد عقد مؤتمر مناقشة آليات تطوير المرحلة الثانوية.

مؤتمر مناقشة آليات تطوير المرحلة الثانوية

وأوضحت المصادر المسئولة، أنه يتم الاتفاق والتنسيق خلال هذه الفترة من وزارة التربية والتعليم، لتحديد موعد لعقد مؤتمر مناقشة آليات تطوير المرحلة الثانوية، بما يتوافق مع مسارات التطوير بالتعليم العالي واحتياجات سوق العمل التي يشهدها العالم.

تطوير المرحلة الثانويةتطوير منظومة الثانوية العامة 2025

أضافت المصادر في وزارة التعليم العالي والمجلس الأعلى للجامعات أن جاري تشكيل لجان متخصصة للمشاركة في عملية التطوير والحوار المجتمعي، مشيرة إلى أن التنسيق مع وزارة التربية والتعليم يستهدف الخروج برؤية مشتركة يتم طرحها خلال المؤتمر.

وتابعت المصاد أن إشكالية تطوير منظومة الثانوية العامة ستخضع للحوار المجتمعي، حيث سيتم الاستماع لكل الآراء من أجل الوصول إلى أفضل الآليات الخاصة بتطوير المنظومة.

المشاركين في تطوير المرحلة الثانوية

وأكدت مصادر مسئولة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تطوير المرحلة الثانوية سيكون بمشاركة العديد من الأطراف من أهل الخبرة والمتخصيين وأصحاب الدراسات، وأعضاء هيئة التدريس والمجتمع.

تطوير المرحلة الثانويةدراسة القرارات والخطوات قبل تنفيذها لتطوير المرحلة الثانوية

وشددت المصادر على أن وزارة التربية والتعليم لن تتخذ أي قرارات مفاجئة أو غير مدروسة لتطوير المرحلة الثانوية، لأنها مرحلة دراسية هامة جدًا في حياة الطالب التعليمية، موضحة أنه هناك جهات متخصصة تدرس كل خطوات تطوير المرحلة الثانوية مع الوزارة.

الأهداف الأساسية لتطوير المرحلة الثانوية

وأوضحت المصادر أن هناك أهداف أساسية يتم مراعاتها في تطوير المرحلة الثانوية، ومن ضمن شكل الخريج الذي تحتاجه الوزارو وسوق العمل، بالإضافة إلى وظائف المستقبل التي يجب أن يكون مواصفات ومهارات الخريج متوافقة معها.

اقرأ أيضاًوزارة التعليم: تطوير الثانوية العامة سيكون بمشاركة الجميع دون قرارات مفاجئة

وزير التعليم يكشف أهداف تطوير المناهج الدراسية

التعليم تبدأ الخطوات الأولى لتطوير مناهج المرحلة الثانوية

المصدر: الأسبوع