لمُعلمي المدارس الخاصة.. هذا الخبر يهمكم جداً
تاريخ النشر: 22nd, January 2024 GMT
طُرحت مؤخراً إشكالية جديدة تتعلق بمعلمي التعليم الخاص وتحديداً أولئك الذين لا يمكنهم الإستفادة من الراتب التقاعدي عقب نهاية الخدمة، والسبب الأول هو أنّ رصيد سنواتهم من الخدمة الفعلية هو أقل من 30 عاماً.
في هذا الإطار، يقول نقيب المعلمين نعمة محفوض لـ"لبنان24" إنَّ دفع الرواتب التقاعدية للمعلمين يتمّ عبر صندوق التعويضات التابع للمدارس الخاصة، مشيراً إلى أنَّه من المفترض العمل على تعديل القوانين ضمن الصندوق من بينها تلك التي تساهم بتخفيض السن الذي يُخول الأستاذ الإستفادة من الراتب التقاعدي، وأضاف: "فليفتح النواب البرلمان ولتنتظم عملية التشريع وعندها لكل حادث حديث".
وسط ذلك، هناك حلّ يرتبط بأساتذة معينين يمكنهم الإستفادة من الراتب التقاعدي، ويكون ذلك من باب "ضم الخدمات".. فكيف يحصل ذلك؟
كما قيل، فإن سنوات الخدمة للأستاذ يجب أن تكون 30 عاماً بالحد الأدنى لكي يستفيد من الراتب التقاعدي من صندوق التعويضات. هنا، في حال وجد المعلم أن رصيده يقل عن ذلك، فإن هناك حالة إستثنائية تمكنه من رفع هذا الرصيد وترتبط بضمّ خدماتٍ سابقة لها في التعليم الخاص. فعلى سبيل المثال، إذا كان المعلم الذي سيقبل على التقاعد لديه 28 سنة خدمة في مدرسة حالية الآن، عندها يتبقى لديه سنتان لكي يصبح مشمولاً بالراتب التقاعدي. هنا، في حال كانت لدى الأستاذ نفسه خدمات لسنتين في مدرسة سابقة، فإن بإمكانه ضم الخدمات ليصبح رصيده من سنوات الخدمة 30 عاماً.
المسألة هذه أوضحها محفوض فقال: "في البداية، لا يحق لأي أستاذ أن يضم خدماته بعد 3 أشهر من تاريخ توليه وظفيته في مدرسة جديدة. فعلى سبيل المثال، إذا كان الأستاذ انضم إلى المدرسة (X) في شهر تشرين الأول، يتوجب عليه أن يتقدم بطلب ضم خدمات له في مدرسة سابقة خلال مهلة 3 أشهر فقط. هذا الأمر يفرضه القانون في صندوق التعويضات، ولا يمكن تجاوزه. إلا أنه ورغم ذلك، هناك حالة إستثنائية يُنظر بها حتى لو سقطت مهلة الـ3 أشهر، وهي أنه في حال كانت المدرسة الأولى التي يعمل بها الأستاذ ملتزمة بدفع التزاماتها لصندوق التعويضات، وفي حال كانت المدرسة الجديدة تسير على المنوال نفسه، عندها يمكن تمرير طلب ضم الخدمات.. أما عكس ذلك، فلا يمكن حصول ذلك".
بحسب محفوض، فإن من يحق له ضم الخدمات هو الأستاذ "الملاك" فقط، أما من لديه سنوات خدمة كـ"متعاقد"، فلا يحق له الإستفادة منها في عملية "ضم الخدمات". المصدر: خاص "لبنان 24"
المصدر: لبنان ٢٤
كلمات دلالية: الإستفادة من فی مدرسة فی حال
إقرأ أيضاً:
”جسر ذكي“ و”عطور من الكيمياء“.. 15 مشروعًا علميًا مبتكرًا في معرض طالبات الأحساء
شهد معرض طالبات مجمع نورة الجبر بالقسم الثانوي في محافظة الأحساء، عرض خمسة عشر مشروعاً علمياً ابتكارياً جديداً، من أبرزها مشروع ”الجسر الذكي“ الذي يعكس تطبيقات هندسية متقدمة، ومشروع آخر يوضح آلية تحويل ”العطور من الكيمياء إلى السوق“ كتطبيق عملي لمفاهيم الكيمياء.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وضمت هذه المشاريع مجموعة إبداعية متكاملة، عكست أفكار الطالبات ونالت إعجاب مدير عام تعليم الأحساء الأستاذ حمد بن محمد العيسى وقيادات التعليم.
أخبار متعلقة ورش متخصصة لتطوير قدرات ذوي الإعاقة ودمجهم مهنيًا بالأحساءمراقبة صحية لخدمة ضيوف الرحمن على مدار الساعة في منفذ الرقعيوجسدت هذه المشاريع المبتكرة، التي قدمتها الطالبات بثقة واقتدار خلال جولة المسؤولين في المعرض الدائم لمخترعات وأبحاث الطالبات، تطبيقاً عملياً لمفاهيم علمية مستمدة من مناهجهن الدراسية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } ”جسر ذكي“ و”عطور من الكيمياء“.. 15 مشروعًا علميًا مبتكرًا في معرض طالبات الأحساءإبداع طلابيوأبدى حمد العيسى دهشته وغبطته بما شاهده من إبداعات، مؤكداً أن هذه المشاريع النوعية تعكس بوضوح بيئة المدرسة المحفزة على الابتكار، ودورها الفعال في صقل مهارات الطالبات وتعزيز ثقتهن بأنفسهن وقدراتهن العلمية.
وأثنى مدير التعليم على استيعاب الطالبات الدقيق للمناهج الدراسية وقدرتهن العالية على توصيل أفكار مشاريعهن المبتكرة بسلاسة والعمل بروح الفريق الواحد، مشيداً بالدور المحوري لمعلماتهن والأساليب التعليمية الحديثة والمتطورة المتبعة في المدرسة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } ”جسر ذكي“ و”عطور من الكيمياء“.. 15 مشروعًا علميًا مبتكرًا في معرض طالبات الأحساء
وتأتي هذه المشاريع كأحد أبرز مخرجات تفعيل المدرسة لبرنامج STEM «إكسبو الإبداع»، حيث أوضحت مديرة المدرسة، ذبحة العجمي، أن جميع الأفكار والأعمال المعروضة، بما فيها ”الجسر الذكي“ و”عطور من الكيمياء“، هي من بنات أفكار الطالبات، ومستوحاة من مواد دراسية كالرياضيات والفيزياء والكيمياء، وقد تمت بدعم وإشراف مباشر من معلماتهن.
وأعربت العجمي عن تطلعها لأن تكون هذه المشاريع المبتكرة، وغيرها من إبداعات الطالبات، نواة لبراءات اختراع مستقبلية تخرج من رحم هذا المعرض الذي يحظى بدعم واهتمام من إدارة التعليم. كما يحظى البرنامج بتشجيع مستمر من أولياء أمور الطالبات، مما يشكل منظومة متكاملة لرعاية وتنمية الإبداع والابتكار لدى الطالبات.
تنافس مثير على مقاعد البطولات الأوروبية في الجولة الختامية من الدوري الإنكليزي