الطلاب مش هيفتحو تيك توك|حبير تربوي يشيد بقرار حظر الموبايل في المدارس
تاريخ النشر: 22nd, February 2024 GMT
أشاد الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، بالقرار الصادر من الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بشأن حظر استخدام التلاميذ الموبايل في المدارس أثناء العملية التعليمية.
حيث قال الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس : إن هذا القرار من القرارات المهمة ، والتى سيكون لها العديد من التأثيرات الإيجابية في العملية التعليمية، وفي نفس الوقت سيقضي على التأثيرات السلبية الناشئة عن استخدام التلاميذ للموبايلات .
وأوضح الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس أنه على الرغم من أن الموبايلات يمكن استخدامها لأغراض تعليمية ، إلا ان معظم الطلاب في المراحل الدراسية غالبا ما يستخدمونها بغرض الترفيه
كما شدد الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، على ضرورة إعادة الانضباط إلى العملية التعليمية من خلال وضع قواعد وتعليمات لا بد ان يلتزم بها التلاميذ ، مشيراً إلى ان قرار حظر الموبايل في المدارس ، سيؤدي لمساعدة التلاميذ على التركيز داخل الفصل وبالتالي التعلم الفعال ، ووقاية التلاميذ مما يسمى بالتشتت الدراسي الناتج عن استخدام الهواتف المحمولة والتكنولوجيا داخل الفصل ، وتقليل الفرصة أمام الطالب للدخول في مواقع على شبكة الانترنت لا تتناسب مع المدرسة
وأكد الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، أن قرار حظر الموبايل في المدارس سيساعد أيضا على تقليل الفرصة أمام بعض التلاميذ للترويج لبعض الأفكار أو المواقع أو التطبيقات التى لا تناسب المجتمع ، و تعويد الطالب على عدم اصطحاب الموبايلات أثناء الامتحانات ، واكساب الطالب قيم ضمنية بأن المدرسة لها قدسيتها مثلها مثل دور العبادة ، ووقاية التلاميذ من اضطراب ادمان الانترنت الناتج عن الإفراط في استخدامه ، و إتاحة الفرصة للتلميذ لممارسة الأنشطة المختلفة داخل المدرسة بدلا من استخدام الموبايلات في الأوقات المختلفة
وقال الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، أن القرار سيؤدي أيضا إلى تقليل الفرصة أمام بعض التلاميذ الذين يستخدمون الموبايلات في تصوير مقاطع تيك توك داخل المدرسة مما يخل بقدسية المدرسة ، وتقليل فرص تحول المدرسة إلى مكان للصراع الاجتماعى والطبقي والتنمر بين الطلاب من خلال المنافسة بينهم على امتلاك أفضل أنواع الموبايلات
وكان قد أصدر الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى الكتاب الدوري رقم (٨) بتاريخ ٢٠ /٢ / ٢٠٢٤ بشأن تفعيل حظر استخدام الهواتف المحمولة أثناء سير العملية الدراسية والتعليمية بكافة المدارس.
ونص الكتاب الدوري على أنه تحقيقًا للنظام والانضباط أثناء العملية الدراسية والتعليمية، نص الكتاب الدورى على أن يفعل بحزم تطبيق الأحكام المقررة بموجب المادة (۲۱) المخالفة رقم (۳) من القرار الوزاري رقم (۱۸۷) لسنة ۲۰۲۳ بإصدار لائحة النظام والانضباط المدرسي بمرحلة التعليم ما قبل الجامعي المشار إليه، والخاصة بحظر استخدام الهواتف المحمولة أثناء العملية التعليمية بكافة المدارس.
كما نص الكتاب الدوري ، على أن يعمل بهذا الكتاب الدوري وعلى كافة الجهات المختصة – كل فيما يخصه – تنفيذ كافة ما ورد من أحكام بدقة وحزم، وعلى جميع الجهات المعنية متابعة تنفيذ ذلك.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التعليم الموبايل التلاميذ العملیة التعلیمیة الکتاب الدوری
إقرأ أيضاً:
ورشة عمل عن التحقيق الصحفي بكلية الإعلام جامعة عين شمس
نظمت كلية الإعلام جامعة عين شمس، ورشة عمل بعنوان «الكلمة والصوت والصورة .. كيف نبني تحقيق صحفي وتلفزيوني احترافي؟»، للصحفية دارين فرغلي رئيس قسم تليفزيون الوطن ورئيس تحرير برنامج "ست ستات " علي قناة dmc.
جاء ذلك تحت رعاية الدكتور محمد ضياء زين العابدين رئيس جامعة عين شمس، والدكتور رامى ماهر نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، وتحت إشراف الدكتورة هبة شاهين عميدة كلية الإعلام والدكتورة سلوى سليمان وكيلة الكلية لشئون التعليم والطلاب، وبمشاركة فريق IClub في التنظيم والتغطية الإعلامية للندوة، وبحضور عدد من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالكلية والطلاب.
رحبت الدكتورة هبة شاهين بالصحفية دارين فرغلي في بداية الورشة، وأشادت بتميزها في مجال العمل الصحفي؛ والذي انعكس على مسيرتها المهنية، إذ تنقّلت بين عدد من الصحف والمؤسسات الإعلامية، متدرّجةً في مواقع متعددة من صحفية إلى رئيس قسم، ثم معدّة، وصولاً إلى منصب رئيس تحرير للعديد من البرامج أبرزها: لازم نفهم، الستات ما يعرفوش يكدبوا، مساء dmc مع الإعلامية إيمان الحصري.
كما حصلت على العديد من الجوائز أبرزها؛ جائزة دبي للصحافة العربية، وجائزة أريج للصحافة الاستقصائية.
أكدت دارين فرغلي، أهمية التدريب العملي لطلاب الإعلام خلال سنوات الدراسة، باعتباره بوابة لاكتساب الخبرات المهنية وفهم آليات العمل داخل المؤسسات الصحفية والمواقع. وأكدت التحاقها بتدريبات ميدانية عديدة ساهمت في صقل مهاراتها وإثراء خبرتها العملية مبكرًا.
وقدمت فرغلي، العديد من النماذج الواقعية لتحقيقات استقصائية نفذتها، كاشفةً عن كواليس إنتاجها، بدءً من الفكرة مرورًا بخطوات التنفيذ حتى النشر للجمهور. كما أكدت على ضرورة امتلاك الصحفي مهارة انتقاء المصدر الذي يشكّل "بطل القصة"، وتمييزه من بين تعدّد المصادر وتنوّع الحكايات أمامه خاصة في العمل الاستقصائي.
كما شددت على ضرورة حماية الصحفي لنفسه بشكل مهنى وقانوني بصفته تابعًا لمؤسسة إعلامية، موضحة الفارق الجوهري بين الصحفي المحترف ومن يُعرَفون بـ“المؤثرين” على منصات التواصل الاجتماعي.
كما أوضحت دارين فرغلي خلال الورشة الفرق بين المصادر الضيقة والواسعة بمفهوم سوق العمل الصحفي، مع التشديد على ضرورة الاعتماد على مصادر موثوقة مدعومة بالبيانات والتقارير، لتجنب الوقوع في أخطاء قد تضر بالصحفي أو بالمؤسسة التي يعمل لصالحها.
وفي الختام، تم تكريم الصحفية دارين فرغلي تقديرًا لجهودها في المجال الصحفي والإعلامي، ومساهمتها في دعم طلاب الكلية في مسيرتهم المهنية.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟