قال وزير التعليم يوسف البنيان، إن الوزار تعمل وفق خطة لتطوير التعليم وإعادة الهيبة للمعلم، وذلك في لقاء مع عدد من الإعلاميين ونقلها عبد الله الغنمي عبر برنامجه «الراصد» المذاع على قناة الإخبارية.

وأضاف الوزير، أن الوزارة لديها أكثير من نصف مليون معلم ومعلمة، والوزير يتواصل مع عدد كبير من المعلمين بهدف إعادة هيبة المعلمين وضبط منظومة التعليم.

وأكد الوزير، أنه يركز على ظهور العمل في الميدان قبل المكاتب، مشيرا إلى أنه بدءًا من أول يناير للعام الحالي لن يكون للوزارة دخل بالأمور التشغيلية للمدارس مضيفًا أنهم يعملون الآن كمشرع ومنظم.

وأردف وزير التعليم، إن إدارات التعليم كانت 47 إدارة تم تصغيرها لخدمة أكبر عدد ممكن فأصبحت 16 إدارة تعليمية لديها صلاحيات واسعة جدا، وأن لديه لقاءً شهريا مع مدراء تلك الإدارات، متابعا: لدينا مشكلة في التواصل مع الأسرة.

وأكمل، أن الوزارة تعمل بشكل كبير على ملف ذوي الإعاقة وسيتم دمجهم في كثير من المدارس ويعاد تعريف كثير من الأمور الحالية وسيطلب من كل مدير مدرسة بنهاية كل أسبوع إعداد استبانة بما يحدث في مدرسته (حالات تنمر، ضرب، دهس) وتصل الوزارة بشكل تقني لتفسرها الوزارة.

وأكد الوزير حرصه على أن يكون قريبا من الميدان والمعلمين منوها بوجود ⁠صندوق متخصص لدعم منسوبي التعليم، حيث يوجد لدى الوزارة 900 شخص يتم تجهيزهم كقيادات في الوزارة، مشيرا إلى إطلاق مركز وطني لتطوير المناهج بمشاركة جميع الجهات.

وواصل، أن الطالب الجامعي سيقوم بتقييم للجامعة إجباريا ويكون ذلك مقياسا حقيقيا للجامعات بمقاييس عالمية لخدمة طلاب الجامعات.

فيديو | وزير التعليم يوسف البنيان:

- سنعيد هيبة المعلم
- ⁠تقرير أسبوعي من مديري المدارس عن حالات العنف والتنمر وغيرها
- ⁠مركز وطني لتطوير المناهج
- ⁠صندوق متخصص لدعم منسوبي التعليم#الراصد pic.twitter.com/e0oLHjOauh

— الراصد (@alraasd) March 12, 2024

المصدر: صحيفة عاجل

كلمات دلالية: المعلمين تطوير التعليم وزير التعليم وزیر التعلیم

إقرأ أيضاً:

محمد عبد اللطيف يعلق على منحه صلاحيات مطلقة” بتعديلات قانون التعليم

علق محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على كل ما أثير خلال الساعات الماضية بشأن منح وزير التعليم صلاحيات مطلقة في مشروع تعديل قانون التعليم

حيث قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : الوزارة لا تستهدف تماما من مشروع تعديل القانون وجود صلاحيات مطلقة لوزير التربية والتعليم، مشددا على أن الوزارة منفتحة على أي مقترحات من شأنها الوصول لصيغة توافقية.

جاء ذلك خلال  قيام وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعرض تفاصيل مشروع تعديل قانون التعليم أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب.

وحول المواد التي تتضمن منح وزير التربية والتعليم صلاحيات إضافية أو تطبيق برامج تعليمية متخصصة بعد موافقة مجلس الوزراء والمجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، أوضح وزير التربية والتعليم والتعليم لافني ، أن هذه التعديلات تهدف لتحديث الصلاحيات الممنوحة للوزير بما يتناسب مع التحديات المعاصرة وتحفيز الابتكار التعليمي مما يعزز التحولات المستقبلية في التعليم.

تخفيض 50 % من مصروفات المدارس 2026 لأبناء العاملين بالتربية والتعليممصروفات المدارس الرسمية 2026 ونظام تقسيطها|قرار عاجل من وزير التعليم الآنالتعليم: امتحانات الثانوية العامة مستمرة غداً ..و "بكرة كيمياء وجغرافيا"18 تصريح جديد|ماذا قال الوزير عن تعديل قانون التعليم والبكالوريا المصرية اليوم؟

وكان قد واصل  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، عرض تفاصيل مشروع تعديل قانون التعليم أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب.

جاء ذلك بحضور المستشار محمود فوزي وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، والدكتور سامي هاشم رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب والدكتورة ماجدة بكرى وكيل لجنة التعليم والبحث العلمي، والنائب إيهاب الطماوى وكيل اللجنة التشريعية بمجلس النواب، والدكتور مصطفى رفعت الأمين العام للمجلس الأعلى للجامعات.

وحضر من وزارة التربية والتعليم، الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجى والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والمستشار أشرف السيد المستشار القانوني للوزارة، والأستاذ وليد ماهر مدير الإدارة العامة للاتصال السياسى والشئون البرلمانية.

طباعة شارك وزير التربية والتعليم التربية والتعليم قانون التعليم التعليم

مقالات مشابهة

  • البنيان: القطاع غير الربحي شريك رئيس لتطوير التعليم وتحقيق مستهدفات رؤية 2030
  • "التعليم": تشمل المرض ووفاة الزوج وسجن العائل.. حالات تتيح نقل وتكليف المعلمين والمعلمات
  • "التعليم": تشمل المرض ووفاة الزوج وسجن العائل.. حالات تتيح نقل وتكليف المعلمين والمعلمات-عاجل
  • لدعم آلية محفزة ضمن رؤية متكاملة.. وزير التعليم: بدأنا «أنسنة» المدارس وتحسين البيئة التعليمية
  • بحضور مساعد وزير التعليم وزارة التعليم وجمعية المودة توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز القيم الأسرية في جميع المراحل التعليمية
  • محمد عبد اللطيف يعلق على منحه صلاحيات مطلقة” بتعديلات قانون التعليم
  • وزير التعليم: القطاع غير الربحي شريك رئيس لتطوير التعليم وتحقيق مستهدفات رؤية السعودية 2030
  • أكد تحسين البيئة التعليمية.. وزير التعليم: أنسنة المدارس لرفع جودة نواتج التعلّم
  • وزارة التربية الوطنية تعتمد خطة استباقية لدعم التلاميذ المهددين بعدم إعادة التسجيل
  • تحويل طلاب المرحلة الإعدادية بين الإدارات التعليمية.. الشروط والخطوات