بن حبريش: "حضرموت الجامع" يسعي لتثبيت لجعل المحافظة كشريك رئيسي في أي تسوية مقبلة
تاريخ النشر: 27th, March 2024 GMT
أكد الشيخ عمرو بن حبريش العليي، أن مؤتمر حضرموت الجامع جاء من أجل أبناء المحافظة، وتثبيت حقوقهم في مستقبل عادل، وأي حلول أو تسويات مُقبلة، من شأنها أن تجعل من حضرموت شريك رئيسي كطرف مستقل بعيدًا عن التهميش أو الإقصاء.
جاء ذلك خلال لقاء الشيخ بن حبريش في مدينة المكلا برؤساء دوائر الأمانة العامة لمؤتمر حضرموت الجامع ومكاتب الهيئات التنفيذية في المديريات.
وشد بن حبريش على العمل الجماعي وضرورة الارتقاء بالأنشطة العامة، وتعزيز العلاقة المشتركة مع المجتمع والاعتماد على المصداقية والوضوح في التعامل مع قضايا المواطنين.
واستمع رئيس حضرموت الجامع، إلى مداخلات وملاحظات رؤساء الدوائر ومكاتب الهيئات التنفيذية في المديريات حول مختلف أنشطتهم القادمة ومقترحات التطوير، بالإضافة إلى التطرق إلى الأوضاع الخدمية والظروف المعيشية الصعبة التي يعاني منها المواطنون بالمحافظة والوطن عامة.
ودعا بن حبريش، قيادات مكاتب الهيئات التنفيذية في المديريات إلى الارتباط الوثيق بالمواطنين والتقرّب أكثر منهم، وتبني قضاياهم الخدمية والمعيشية والتعبير عنها بكل الوسائل، وتقديم المقترحات لمعالجتها بما يسهم في رفع المعاناة الشديدة عن كاهل المواطنين.
المصدر: الموقع بوست
كلمات دلالية: حضرموت المكلا بن حبريش حضرموت الجامع اليمن حضرموت الجامع بن حبریش
إقرأ أيضاً:
245 درجة .. اعتماد تنسيق القبول بمدارس الثانوية العامة بكفر الشيخ
أعلنت محافظة كفر الشيخ، اليوم السبت، اعتماد التنسيق العام للمرحلة الثانوية العامة بأنواعها «منتظم، منازل، خدمات، وخاص»، للعام الدراسي 2025/ 2026م، بمختلف مدارس المحافظة، بحضور الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم.
تضمن الحد الأدنى لقبول الطلاب بالمرحلة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025/2026، بمدن، وقرى المحافظة، 245 درجة، والثانوي العام منازل بـ140درجة، والثانوي العام خاص بـ140 درجة، أما الثانوي العام خدمات يتم قبول الطلبات بما لا يتجاوز عن 25% من إجمالي عدد المقبولين بالصف الأول الثانوي بالإدارة مع ترتيب المتقدمين طبقا للمجموع تنازلياً وبناءً على القرار الوزاري رقم 357 لعام 2018 بشأن تنظيم الترخيص لفصول الخدمات.
من جانبه، قال الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم، تنفيذاً لتكليفات محافظ كفر الشيخ، يتم تشكيل لجان التنسيق بالمدارس، وذلك لتلقي واستقبال ملفات الطلاب حسب المجموع المحدد وشروط القبول بالصف الأول الثانوي بنوعيها علي أن تسجل الطلبات التي ترد إليهم برقم مسلسل في سجل خاص، وكل مدرسة تعطي مقدمة ايصال استلام بالملف المقدم بعد استيفائه ويجري تسجيله من خلال مسئول الإحصاء بقاعدة الوزارة وطباعتها بكشوف التنسيق وتسليمها إلى إدارة التعليم الثانوي بالمديرية.