جامعة طنطا تقفز 91 مركزًا لتتبوأ المرتبة 1237 عالميًا في تصنيف CUWR
تاريخ النشر: 14th, May 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلن الدكتور محمود ذكي، رئيس جامعة طنطا، اليوم عن إنجاز هائل حققته الجامعة بحصولها على تصنيف ضمن أفضل 6% من جامعات العالم في تصنيف مركز تصنيف الجامعات العالمية (CWUR).
جامعة طنطا تقفز 91 مركزًا لتتبوأ المرتبة 1237 عالميًا في تصنيف CUWRوأضاف رئيس جامعة طنطا، في بيان له اليوم الإثنين، وبذلك تقدمت الجامعة 91 مركزًا لتحتل المرتبة 1237 بين 20966 جامعة على مستوى العالم، كما تقدمت مركزًا لتحتل الترتيب السابع محليًا بين الجامعات المصرية، بينما حققت المركز 25 أفريقيًا.
وأوضح رئيس جامعة طنطا، أن ذلك هذا الإنجاز يُعد شهادة قوية على التزام جامعة طنطا الراسخ بالتميز الأكاديمي والبحثي، ويعكس جهود الجامعة الدؤوبة لتحسين مكانتها على الساحة العالمية وتعزيز قدرتها التنافسية بين مثيلاتها من الجامعات المرموقة.
التقدم الأكاديمي المستمر
وأكد رئيس جامعة طنطا، حرص الجامعة الدائم على الارتقاء بمكانتها في التصنيفات الدولية، وذلك إيمانًا منها بأهمية هذه التصنيفات في تقييم جودة التعليم والبحث العلمي.
وأعرب رئيس جامعة طنطا، عن خالص شكره وتقديره لجميع منسوبي الجامعة من أعضاء هيئة تدريس وباحثين وإداريين وطلاب على جهودهم الدؤوبة وتعاونهم المثمر، والتي ساهمت بشكل كبير في تحقيق هذا الإنجاز.
دور هام لأعضاء هيئة التدريس والباحثينوأشار رئيس جامعة طنطا، إلى الدور الحيوي الذي لعبه أعضاء هيئة التدريس والباحثين في الجامعة في تحقيق هذا الإنجاز.
وأكد رئيس جامعة طنطا، على أهمية زيادة إنتاجهم البحثي، وتحفيزهم للنشر في المجلات العلمية الدولية المرموقة، ودعمهم في جهودهم الرامية إلى الارتقاء بالبحث العلمي بالجامعة.
تصنيف CUWR: منهجية موضوعية قائمة على النتائجيذكر آن تصنيف CWUR يعتمد على تقييم الجامعات من خلال استخدام مؤشرات موضوعية لجميع الركائز الأساسية الأربعة التي تقوم عليها منهجية التصنيف، وهي التعليم، حيث يتم تقييم جودة البرامج التعليمية وأساليب التدريس والبيئة التعليمية، وكذلك قابلية التوظيف، حيث يتم تقييم قدرة خريجي الجامعة على الحصول على وظائف مرموقة في سوق العمل، وكذلك أعضاء هيئة التدريس، حيث يتم تقييم جودة أعضاء هيئة التدريس من حيث الخبرة والكفاءة والدرجات العلمية، وكذلك البحث العلمي، حيث يتم تقييم جودة الأبحاث المنشورة من قبل أعضاء هيئة التدريس والباحثين في الجامعة.
وتُعد هذه المؤشرات قوية وموضوعية، حيث تعتمد على بيانات واقعية قابلة للقياس، مما يضفي على تصنيف CWUR مصداقية كبيرة ويجعله من أهم التصنيفات العالمية للجامعات.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: جامعة طنطا رئيس جامعة طنطا طنطا الجامعات العالم أعضاء هیئة التدریس رئیس جامعة طنطا تقییم جودة مرکز ا
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة أسيوط يتفقد سير العمل بورش كلية الهندسة بالجامعة
أجرى الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط، اليوم الخميس جولة ميدانية داخل ورش كلية الهندسة، وذلك في إطار جولاته التفقدية المستمرة لمتابعة سير العمل داخل قطاعات الجامعة المختلفة، والوقوف على الاحتياجات اللازمة لتطوير الأداء وتحسين جودة الخدمات التعليمية والإنتاجية، بما يتماشى مع أهداف التنمية المستدامة وترشيد الموارد.
ورافق رئيس الجامعة خلال جولته كلٌ من الدكتور خالد صلاح، عميد كلية الهندسة، والدكتور محمد صفوت، وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور شحاته الضبع، المستشار الهندسي لرئيس الجامعة، والدكتور محمود حشمت، المشرف على الورش والأستاذ بقسم التصميم الميكانيكي والإنتاج، إلى جانب عدد من رؤساء الأقسام وأعضاء هيئة التدريس بالكلية.
وتضمنت الجولة تفقد عدد من الورش والمعامل، أبرزها ورشتا الحدادة والنجارة، حيث يتم تصنيع وتجديد العديد من المعدات والأدوات التي تخدم قطاعات الجامعة، إلى جانب تقديم خدمات تصنيعية للمجتمع الخارجي، وهو ما يسهم في تعزيز دور الجامعة الإنتاجي وخدمتها للمجتمع وتنمية الاقتصاد المحلي.
وكما تفقد الدكتور المنشاوي معمل الـCNC، المزود بجهاز متطور لتصنيع معدات عالية الدقة وقطع غيار الماكينات والمنتجات الخشبية والتروس، مؤكدًا أن المعمل يمثل نقلة نوعية في تدريب الطلاب على تقنيات التصنيع الرقمي، ويعكس حرص الجامعة على ربط التعليم الأكاديمي بالتطبيقات الصناعية الحديثة.
وأشاد رئيس الجامعة بما شاهده من كفاءة تشغيلية داخل الورش، ودورها الحيوي في توفير بيئة تعليمية عملية تمكّن الطلاب من تطبيق المفاهيم الهندسية بشكل مباشر، مما يعزز من جاهزيتهم لسوق العمل ويرفع من جودة المخرجات التعليمية، مؤكدًا أن الورش تُعد نموذجًا رائدًا في الاستخدام الأمثل للموارد وتوفير بدائل محلية فعّالة تقلل من التكاليف وتحد من الهدر.
وأكد الدكتور المنشاوي أن الجامعة لا تدخر جهدًا في دعم هذه الورش وتطويرها، سواء من خلال تزويدها بأحدث التقنيات أو تأهيل الكوادر الفنية، بما يدعم توجه الجامعة نحو خدمة أهداف التنمية المستدامة وتعزيز الإنتاج المحلي.
من جانبه، أوضح الدكتور خالد صلاح أن ورش الكلية تُعد من الركائز الأساسية في دعم العملية التعليمية، إذ توفر بيئة تدريبية متكاملة تتيح للطلاب فرصة التطبيق العملي، فضلًا عن دورها في إنتاج وصيانة المعدات التي تلبي احتياجات الكلية وأقسامها المختلفة، وهو ما يسهم في رفع كفاءة الإنفاق وتحقيق الاكتفاء الذاتي في بعض الجوانب.
وأشار الدكتور محمود حشمت إلى التنوع الكبير في أنشطة الورش، والتي تشمل تصنيع وصيانة الأجهزة والمعدات الهندسية، وتجديد التجهيزات التعليمية بمختلف قطاعات الجامعة، بالإضافة إلى دعم مشروعات الطلاب من خلال صناعة النماذج والأجزاء الميكانيكية، وتصنيع قطع غيار للأجهزة المستخدمة داخل الجامعة وخارجها.
برلماني يطالب بإجراء تعديل تشريعي شامل في قانون الضريبة على العقارات المبنية