عبر حلول تكنولوجية وأنظمة متقدمة، نجح مهندسون أتراك في تحويل حرم جامعة زيورخ التقنية في سويسرا، إلى “حرم ذكي” لمنح المترددين على المبنى وطلابه تجربة تنقل أكثر سلاسة وكفاءة.

واستخدم المهندسون الأتراك في مشروعهم نظام رسم الخرائط والمعلومات الجغرافية (أنظمة تقوم بإنشاء وإدارة وتحليل ورسم الخرائط لجميع أنواع البيانات) مما أتاح للطلاب والموظفين الوصول بسهولة إلى الأماكن التي يرغبون في الذهاب إليها.

وقاد هذا المشروع البروفيسور كمال أرن، مؤسس شركة “ميب ماب تكنولوجيز” التركية، الذي قال في حديث مع الأناضول، إن شركته توفر حلولا مبتكرة في مجال تطوير الخرائط المكانية.

ولفت أرن أن شركته التي تأسست عام 1998، تعمل على تطوير مجالات العمل في نظم المعلومات الجغرافية الداخلية، حيث يتم إنشاء نسخة رقمية للمساحات الداخلية للمباني وتحويلها إلى خرائط تفاعلية، ودعمها بنظام دقيق لتحديد المواقع لتوفير خدمات متنوعة مثل العثور على الطرق والموجودات داخل المبنى.

وأكد أرن أنهم يوفرون أنظمة ذكية سلسة تعمل في الأماكن الداخلية والخارجية المعقدة باستخدام التكنولوجيا المدمجة.

وفي السياق، أشار إلى أن الشركة التركية تقدم خدمات نظم المعلومات الجغرافية في عدة دول حول العالم، وتساهم في تطوير قطاع التكنولوجيا الحديثة.

– حلول تقنية متقدمة

وفيما يتعلق بمشروع تحويل حرم جامعة زيورخ التقنية لحرم ذكي، لفت أرن إلى أن هذه الحلول التقنية المتقدمة “تسهل الوصول إلى الموارد للموظفين والزوار، مما يزيد من فعالية استخدام المساحات المشتركة وتحسين إدارة العمليات وجودتها”.

ونوه أن المهندسين الأتراك يقومون بإنشاء خرائط حساسة للمكان ودمجها مع بيانات المخططات الداخلية، باستخدام برامج خاصة، ما يوفر بنية تحتية تكنولوجية مناسبة للاستخدام في بيئات متعددة.

وأوضح أرن أن الهدف من هذا المشروع هو “إنشاء نسخة رقمية من حرم جامعة زيورخ التقنية، يمكن تشغيلها من خلال تحليل وتصور وإدارة جميع بيانات الحرم والمرافق”.

المصدر: تركيا الآن

كلمات دلالية: تركيا اخبار تركيا عاجل تركيا

إقرأ أيضاً:

طفرة كبيرة.. رئيس جامعة سوهاج يكشف كيف تم تطوير التعليم بعد ثورة 30 يونيو

أكد الدكتور حسان نعماني، رئيس جامعة سوهاج، أن ملف التعليم، كان واحد من الأولويات التي يهتم بها الرئيس السيسي، مشيرا إلى أن هناك طفرة ونقلة نوعية ليس فقط في المنشأت ولكن على مستوى المناهج والبرامج وقاعات التدريس والخدمات التي يتم تقديمها للطلاب والاختراعات والإبتكارات.

وقال حسام نعماني، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج الخلاصة، عبر فضائية المحور، أن جامعات مصر ما قبل عام 2014 كان 54 والأن أصبح 128 جامعة، مؤكدا أن هذا يدل على الطفرة التي حدثت في التعليم.

وتابع  رئيس جامعة سوهاج، أن الجامعة عملت على مبادرة “حياة كريمة”، من حيث الإشراف الهندسي على المشروعات، من كلية الهندسة، وكلية الطب من خلال القوافل الطبية

طباعة شارك رئيس جامعة سوهاج الدكتور حسان نعماني الرئيس السيسي المناهج الاختراعات

مقالات مشابهة

  • جامعة البترا تستحدث برنامج ماجستير في “ذكاء الأعمال وتحليل البيانات” لمواكبة متطلبات السوق الرقمي
  • طفرة كبيرة.. رئيس جامعة سوهاج يكشف كيف تم تطوير التعليم بعد ثورة 30 يونيو
  • “اقتصاد ما بعد الصدمة”.. محاضرة حوارية في جامعة حمص
  • جامعة البترا تحافظ على ترتيبها المتقدم في تصنيف “التايمز” العالمي للتأثير 2025
  • جامعة أم القرى تنظم يوم التهيئة لبرامج “موهبة” الإثرائية 2025
  • محافظة الغربية تمضي قدمًا في تطوير المحاور الخدمية
  • “الداخلية”: ضبط 13 ألف مخالف في أسبوع
  • “التعليم العالي” يقر 6 برامج تقنية جديدة في الكلية التقنية بجامعة اليرموك
  • معهد “تقنية النانو” ينقل المعرفة لـ60 موهوبًا ضمن برنامج موهبة الإثرائي
  • “تنوير شامل”.. وزير الداخلية الجديد يلتقي المديرالعام لقوات الشرطة