جدة – ياسر خليل

أكد مختصون لـ”البلاد” أن طلبة المدارس مطالبون مع بدء العام الدراسي الجديد بإتباع 4 نصائح مهمة لتحقيق التفوق والنجاح في مسيرتهم التعليمية، وهي: النوم الصحي، الفطور الصباحي، الحدّ من الإلكترونيات وممارسة الرياضة.

بداية يقول طبيب الروماتيزم وهشاشة العظام الدكتور ضياء حسين: مع قرب بداية العام الدراسي الجديد فإن طلبة المدارس مطالبون بتعديل مواعيد النوم، والاهتمام بالنوم الصحي وجودته، وتجنب السهر أو النوم المتأخر، إذ إن النوم يعتبر من أهم الجوانب التي تؤثر على صحة وجودة حياة الإنسان ، فالحصول على كمية كافية من النوم وتحديدا في ساعات مبكرة من الليل له انعكاسات إيجابية عديدة.

وأضاف: النوم المبكر يساهم في تنظيم الساعة البيولوجية للجسم، مما يسهم في تحسين العمليات الحيوية في الجسم ، كما ينظم النوم المبكر إفراز الهرمونات المهمة مثل هرمون النمو وهرمون الميلاتونين وهرمونات التوازن الغذائي، مما يؤثر بشكل إيجابي على النمو والصحة العامة، وبجانب ذلك يساهم النوم المبكر في تعزيز صحة القلب والأوعية الدموية، وخفض مخاطر الإصابة بأمراض مزمنة مثل ارتفاع ضغط الدم والسكري ، وايضاً يساعد النوم على زيادة الإنتاجية والشعور بالراحة والاسترخاء.

وختم د. ضياء حديثه بالقول: هناك أضرار عديدة تترتب على السهر ومن ذلك النعاس المفرط أثناء النهار وفي أوقات الدراسة، نقص الطاقة، صعوبة في التركيز، الصداع ، سوء المزاج والعصبية، كما يؤدي السهر إلى زيادة الشعور بالجوع، وذلك لزيادة عمل وظيفة الجزء السفلي من الدماغ وتوقف عمل وظيفة الجزء العلوي من الدماغ، فيزداد الشعور بالجوع، مما يدفع الشخص لتناول الأكل غير الصحي مثل الوجبات السريعة والشوكولاتة، فتنتج عن ذلك زيادة في الوزن.


وفي السياق، دعا المستشار الاجتماعي طلال محمد الناشري، طلبة المدارس بتقنين استخدام الأجهزة تزامناً مع بدء العام الدراسي الجديد، إذ إن الاهتمام أكثر بالأجهزة يؤثر سلبًا على مستوى التحصيل الدراسي.

وبين أن الدراسات كشفت العديد من الانعكاسات الناتجة عن تأثير التكنولوجيا وهي: مساهمتها في العزلة الاجتماعية والانطواء وزيادة صفات الوحدة وقلة التواصل مع المحيط، وتأثيرها على وظائف الدماغ والمخ والذاكرة بسبب جلوس الطفل لساعات طويلة أمام شاشة الكمبيوتر أو الجوال، فيصاب الدماغ بالخمول والاجهاد والكسل الفكري والجسدي، كما تسبب أجهزة التكنولوجيا الحديثة أمراض مثل الصداع والإجهاد والتعب ، بجانب حدوث اضطرابات في النوم، فالاستخدام الخاطئ للأجهزة التكنولوجية يسبب اضطرابات في النوم والفشل في الحياة الخاصة وفي الدراسة فضلاً عن التوتر الاجتماعي وعدم القدرة على التفكير الحر وانحسار الإرادة والعزيمة لدى الطفل.

وشدد الناشري على ضرورة أن يحرص طلبة المدارس على تنظيم الوقت وعدم هدره في غير المفيد، فذلك يساعد على تحقيق التوازن في جميع الأمور وتنفيذ جميع المهام ، بجانب ذلك صفاء الذهن والقدرة على التفكير الصحيح والشعور النفسي بالسعادة والتفاؤل اللذان ينتجان عن إتمام المهام واختفاء الشعور بالتقصير والذنب بسبب تراكم المهام والاستقرار الاجتماعي والنفسي والعاطفي وخلق حافز يشجع على المزيد من العمل والإبداع والشعور بنجاح تحقيق الإنجاز، وهو ما يضمن إنجاز المزيد من المهام والبعد عن التأجيل.


من جانبه، شدد استشاري التغذية العلاجية الدكتور خالد علي المدني، على جانب تناول وجبة الفطور الصباحي قبل التوجه للمدرسة، موضحًا أن وجبة الفطور تعد الوجبة الأولى التي يتناولها الطالب في بداية يومه منذ الصباح الباكر، وعادة ما تتسم هذه الوجبة بأنها خفيفة ومغذية وصحيّة ليستفيد الجسم منها، كما أثبتت الدراسات العلمية، أنّ طلاب المدارس الذين يتناولون وجبة الإفطار بانتظام هم الأفضل في التحصيل العلمي من الطلاب الذين لا يتناولون وجبة الإفطار بانتظام.
وأردف: هناك فوائد عديدة للإفطار الصباحي منها زيادة التركيز والقدرات الذهنية للطالب، مما يزيد من تركيزه في أداء واجباته المدرسية، وبالتالي زيادة تحصيله العلمي، كما يحفّز الفطور الشعور بالشبع لوقت طويل، وذلك لقدرته في الحفاظ على مستويات السكر في الدم، كما يقلّل من حالات الإعياء بسبب انخفاض مستوى السكر في الجسم، أيضًا له دور كبير في التحكم بالوزن، فمن يتناول وجبة الإفطار لن يتناول كميات كبيرة من الطعام في باقي الوجبات، وبالتالي سيقلّل من السعرات الحراريّة، وسيتفادى الشخص الإصابة بالبدانة.


وطالب د. المدني الطلاب والطالبات بالحرص على ممارسة أي نشاط رياضي بمعدل نصف ساعة يوميًا لتجنب زيادة الوزن وتعزيز الثقة بالنفس تقليل التوتر
اكتساب الطاقة وتحسين المزاج، بجانب تعزيز كثافة العظام وتحسين حساسية الأنسولين وصحة القلب وتكوين الجسم، وخفض ضغط الدم ومستويات الكوليسترول، وإزالة السموم من الجلد فزيادة تدفق الدم الذي يجذب العناصر الغذائية المفيدة لخلايا الجلد يعمل أيضاً على إزالة السموم الضارة.

المصدر: صحيفة البلاد

كلمات دلالية: طلبة المدارس

إقرأ أيضاً:

استعدادات مكثفة لامتحانات الفصل الدراسي الأول بالفيوم

عقد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم اجتماعا مع مديري الإدارات التعليمية ومديري المراحل ورؤساء أقسام التعليم الثانوي ومديري المدارس الثانوية العامة وموجهي الحاسب الآلي ومسئولي التطوير التكنولوجي بالمديرية والإدارات التعليمية، بشأن الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2026/2025م بالفيوم.

حضر الاجتماع رشا يوسف وكيل المديرية، و محمد فتحي مدير عام التعليم العام ، و هشام أبوعوف مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، وعبدالتواب عبدالظاهر مدير إدارة التعليم الثانوي بالمديرية.

أصدر وكيل الوزارة تعليمات حاسمة ومشدودة لمديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس على متابعة  الموقف النهائي من تفعيل وتسليم التابلت لجميع طلاب الصف الأول بالمرحلة الثانوية العامة ،و الانتهاء من تسجيل دخول الطلاب على المنصة Quero واجتياز الفصول المتاحة حسب نوعية التعليم ( 17 Chapter للمدارس العربي & 34 Chapter لمدارس اللغات) مع التأكيد على متابعة المراحل للمدارس المتأخرة .

والاستعداد للامتحان العملي في مادة البرمجة علي منصة Quero اليابانية 2025/12/22 ،و تدريب طلاب الصفين الأول (بكالوريا - عام ) والثاني الثانوي العام علي نمط الامتحانات الإلكترونية ومتابعة مدي جاهزية المدارس الثانوية لعقد امتحانات الفصل الدراسي الأول الكترونيا .و اعداد جدول امتحانات المواد الغير مضافة للمجموع خلال 31/30/29 ديسمبر 2025م مع مراعاة ايام الاجازات للأخوة الاقباط وانتخابات الإعادة في بعض الإدارات ،وتكليف الموجهين الاوائل بوضع امتحانات المواد غير المضافة للمجموع.

صلاحية الاثاث

وايضا تم التنبية على  الاستعداد لامتحانات الفصل الدراسي الاول (صلاحية الأثاث - وضع الامتحانات - الموانع - عدد الملاحظين ) ،وبيان من المراحل بالمدارس التي سوف يتم بها عقد الامتحانات ( الكتروني - ورقي ) وذلك بالتنسيق مع قسم التطوير بالإدارات، .وتشكيل لجنة الاستلام والفحص لملفات المتقدمين لمبادرة ( 1000 ) مدير مع مراعاة شروط التقدم ،كما ناقش وكيل الوزارة، تدريب طلاب الصفين الأول الثانوي ( بكالوريا - عام) والثاني الثانوى العام على نمط الامتحانات الإلكترونية ومتابعة مدى جاهزية المدارس الثانوية لعقد الامتحانات وفق المنظومة الإلكترونية المعتمدة في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦م مشيراً إلى ضرورة التأكيد على كافة الإدارات التعليمية والمدارس التابعة، ضرورة اتخاذ الإجراءات اللازمة بشأن إعداد امتحان تجريبي للصفين الأول الثانوي ( بكالوريا - عام) والثاني الثانوى العام للتأكد من مدى جاهزية الشبكات وأجهزة التابلت داخل المدارس الثانوية .

كما أكد وكيل الوزارة على ضرورة إجراء مراجعة فنية شاملة قبل بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول، و تقوم كل إدارة تعليمية من خلال موجه أول المادة بدعم من إدارة التطوير التكنولوجي بوضع امتحان تجريبي لمادة دراسية واحدة بحيث تكون الحصة الثانية مخصصة للصف الثاني الثانوى العام والحصة الرابعة للصف الأول الثانوي (بكالوريا - عام)، وذلك يوم الأربعاء  24 ديسمبر .

كما ناقش وكيل الوزارة التعليمات الهامة لأداء الامتحان التجريبي العملي لطلبة الصف الأول الثانوى على منصة Qureo  اليابانية بالنسبة للمعلم، يتم عمل المراجعات على فصول المنصة حتى الفصل الـ ۱۷ Chapter قبل موعد الامتحان التجريبي، و التأكد من استيعاب الطلبة لطريقة الحل العملي على المنصة وتدريب كل طالب على الحل بنفسه في المنصة، وعلى معلم الحاسب ارسال بيانات الطلبة التي لم يصل لها اكواد للدخول على المنصة حتى تاريخه والبيانات هي (الادارة - اسم المدرسة - اسم الطالب - كود الطالب).

1000345505 1000345508 1000345499 1000345517 1000345502 1000345514

مقالات مشابهة

  • الضمان الاجتماعي.. الآلية المتبعة مع العقارات والحد المانع لها
  • ضبط مدير كيان تعليمى وهمى بمدينة نصر بتهمة النصب على الراغبين فى دورات الإلكترونيات
  • «المجلس العربي للآثاريين» يتوّج «دبي للثقافة» بجائزته التقديرية
  • مختصون: حماية الطفل في البيئة الرقمية مسؤولية تكاملية بين الأسرة والمدرسة
  • مستشارة أسرية: الهاتف أحد عوامل زيادة المشاكل في البيوت لانشغال الأزواج به عن بعضهما
  • نائب «السعودية لتقويم الأسنان»: القطاع الصحي في المملكة يتصدر في استخدام الذكاء الاصطناعي
  • طرق طبيعية للتخفيف من البلغم عند الرضع دون أدوية
  • قل وداعا للزهايمر .. وجبة خفيفة يومية تقوي الذكاء والذاكرة في 4 أشهر
  • جامعة قنا تُحقق طفرة في الأنشطة الطلابية بالفصل الدراسي الأول
  • استعدادات مكثفة لامتحانات الفصل الدراسي الأول بالفيوم