مديريات التعليم تشدد على تفعيل الغياب ومحاسبة المتغيبين عن الدراسة
تاريخ النشر: 29th, October 2024 GMT
تفعيل الغياب والحضور في المدارس.. وجهت مديريات التربية والتعليم خطابًا للمدارس، بشأن أهمية تفعيل الغياب والحضور يوميًا، ومحاسبة الطلاب المتخطيين نسبة الغياب القانونية المقررة عليهم.
محاسبة الطلاب المتخطين نسبة الغياب المقررةوشددت المديريات التعليمية، بضرورة وإخطار أولياء أمور الطلاب الذين تجاوزا نسبة الغياب المقررة قانونًا، مع اتخاذ جميع الإجراءات اللازمة لعودة الطلاب إلى المدارس وانتظام حضورهم.
وأوضحت المديريات التعليمية، أن الطالب الذي تجاوز نسب الغياب المقررة قانونًا، يتم إرسال إنذار له، وفي حالة عدم الاستجابة والحضور في المدارس والانتظام بالمواعيد، يتم إرسال إنذار آخر بفصله عن المدارس.
إعادة قيدوأشارت المديريات التعليمية، إلى أنه يتم منح الطلاب الذين تجاوزوا نسبة الغياب المقررة عليهم، وتم إرسال لهم إذار بالفصل، وتم فصلهم، فرصة واحدة لحق إعادة القيد للرجوع للمدرسة مرة آخرى،
نسب الغياب المقررة قانونًاوحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نسب الحضور للطلاب في المدارس 85% من أيام الدراسة الفعلية للطلاب، ومن يقل عن النسبة المحددة، يتم فصله عن المدرسة، عقب إرسال إنذار له.
وتابعت الوزارة أنه يتم خصم درجات الحضور والمواظبة من الطلاب الذين يتخطوا نسبة الغياب المقررة بدون عذر، ويتم تخفيض درجات أعمال السنة للمتغيبين، مما يؤدي إلى عدم حصولهم على الدرجات النهائية.
تطبيق الغياب الإلكتروني منذ الأسبوع الأول من الدراسةوأكدت وزارة التعليم على أهمية وضرورة تفعيل الغياب والحضور للطلاب، من أول يوم في الدراسة، مشددة على المدارس بضرورة تحقيق الانضباط بالدراسة، محاسبة الطلاب المتغيبين.
انطلاق الدراسة بالعام الجديدوالجدير بالذكر أن الدراسة بالعام الدراسي الحالي 2024-2025، بدأت من يوم السبت الموافق 21 سبتمبر الماضي، وتستمر الدراسة بالفصل الدراسي الأول للطلاب حتى منتصف شهر يناير المقبل.
اقرأ أيضاًتوجيه من «تعليم القاهرة» بشأن الغياب والحضور والمواظبة
المدارس الثانوية تحذر طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي من الغياب
المديريات التعليمية تشدد على المدارس بتفعيل الغياب اليومي للطلاب
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الغياب الإلكتروني الغياب الغياب الالكتروني تسجيل غياب الطلاب غياب الطلاب تسجيل غياب تسجيل الغياب تفعيل الغياب اليومي للطلاب تفعيل الغياب في المدارس المدیریات التعلیمیة نسبة الغیاب المقررة
إقرأ أيضاً:
المعلمون في خطر.. خاصية جديدة في "تشات جي بي تي" تشرح الدروس
قررت شركة "أوبن إيه آي" المالكة لنظام الدردشة "تشات جي بي تي" إطلاق خاصية جديدة تدعى "وضع الدراسة" تتيح شرح الدروس للطلاب والأكاديميين من دون الحاجة إلى معلم، كما تحد من عمليات الغش الأكاديمي.
ووفقا لصحيفة "الغارديان"، فإن الميزة الجديدة، صُممت لتكون أداة فعالة في المساعدة على حل الواجبات، والتحضير للامتحانات، وتعلم مواضيع جديدة، كما أنها قادرة على التفاعل مع الصور، ما يسمح باستخدامها في تحليل اختبارات سابقة عند تحميلها.
وتهدف خاصية "وضع الدراسة" إلى الحد من استخدام ChatGPT كأداة لتوليد الإجابات الجاهزة، حيث أوضحت الشركة أن الأداة لا تكتفي بتقديم الحلول، بل تركز على مساعدة الطلاب في فهم المفاهيم وتطوير قدراتهم. ومع ذلك، تبقى إمكانيات تجاوز هذا النمط قائمة إذا اختار الطلاب تجاهل الميزة.
وأفادت أوبن إيه آي بأن أكثر من ثلث الشباب في سن الدراسة الجامعية في الولايات المتحدة يستخدمون تشات جي بي تي، مع الإشارة إلى أن نحو ربع رسائلهم عبر الروبوت تتعلق بالتعلم أو التعليم الخصوصي أو أداء الواجبات المدرسية.
وقالت جاينا ديفاني، المسؤولة عن التعليم الدولي لدى تشات جي بي تي في الولايات المتحدة، إن الشركة لا ترغب في أن يُساء استخدام الروبوت من قبل الطلاب، وتعتبر هذه الأداة "خطوة نحو تشجيع الاستخدام الأكاديمي البنّاء لتشات جي بي تي".
واعترفت ديفاني بأن معالجة الغش الأكاديمي ستتطلب "محادثة على مستوى الصناعة بأكملها" بشأن تغيير أساليب التقييم ووضع "إرشادات واضحة جدا حول ما يعد استخداما مسؤولا للذكاء الاصطناعي".
وقالت إن الوضع الجديد صُمم لتشجيع المستخدمين على التفاعل مع المواضيع والمشكلات بدلا من تقديم الإجابة فورا، وتابعت: "إنه يوجهني نحو الإجابة بدلا من إعطائها لي مباشرة".
وأشارت أوبن إيه آي إلى أنها تعاونت مع معلمين وعلماء وخبراء تعليم لتطوير هذه الأداة، لكنها حذرت من احتمال وجود "سلوك غير متسق وأخطاء عبر المحادثات".
ويأتي هذا التطوير في وقت كشفت فيه دراسة لصحيفة "ذا غارديان" عن تسجيل ما يقرب من 7000 حالة غش مثبتة باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في الجامعات البريطانية خلال عام 2023-2024، ما يعادل 5.1 حالات لكل ألف طالب، مقارنة بـ1.6 فقط في العام السابق.