«تعليم القاهرة» تنفذ مشروع بيئة أكثر أمانا للأطفال في منشأة ناصر وعزبة النخل والمرج
تاريخ النشر: 15th, August 2023 GMT
نفذت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة بالتعاون مع مؤسسة أسماية ASMAE مشروع تحت عنوان (بيئة أكثر أمانا للأطفال) بهدف تحسين خدمات حماية الأطفال المهمشين الذين يعيشون فى مناطق منشأة ناصر وعزبة النخل والمرج بالقاهرة.
وترغب المؤسسة في تنفيذ مجموعة التدريبات التي تستهدف عدد (4) مدارس بإدارات منشأة ناصر والمرج، وتم البدء بالتدريب على مدارس منشأة ناصر على أن يتم الاستمرار لمدارس المرج على النحو التالي:
إدارة منشأة ناصر التعليمية- مدرسة الجبرتى الإبتدائية المشتركة
- مدرسة السادات الإعدادية بنات
إدارة المرج التعليمية- مدرسة الشرفا الإعدادية بنات
- مدرسة محمد نجيب الإبتدائية
الفئة المستهدفة للتدريب فى المرحلة العمرية مابين (30_55) ويتم التدريب بمقر المؤسسة ( أسماية) بمصر الجديدة
محاور التدريب- تأهيل المعلمين وفرق العمل بالمدارس وتزويدهم بالمعارف ذات الصلة وسياسات الحماية لبناء قناعات حول أشكال الإساءة المختلفة للحد منها.
- بناء معارف حول المبادئ العامة لسياسات الحماية مثل مبدأ الشفافية والخصوصية والسرية
- تفعيل نظم الحماية وتشمل عمليات التوظيف للمعلمين والخدمات المساعدة وأهم بنودها اختبارات الثبات الإنفعالى والإتزان النفسى للمتعاملين مع الأطفال
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: القاهرة المرج عزبة النخل مديرية التعليم بالقاهرة مصر وزارة التعليم منشأة ناصر
إقرأ أيضاً:
جمعية الأطفال ذوي الإعاقة بصحم تختتم العام التأهيلي
"عمان": احتفلت جمعية الأطفال ذوي الإعاقة بولاية صحم بمحافظة شمال الباطنة بختام العام التأهيلي 2024/ 2025 وذلك تحت رعاية سعادة الشيخ الدكتور سلطان بن عبدالله البطاشي، والي صحم وحضور خديجة بنت ناصر الساعاتية، رئيسة مجلس إدارة الجمعية.
وشهد الاحتفال السنوي عدة فقرات لطلبة الجمعية، وفقرة من الفنون البحرية قدمتها مدرسة هلال بن عطية، ومسرحية بعنوان (بر الوالدين) قدمتها فرقة الرأي المسرحية، كما تم تقديم عدد من الفقرات الشيقة نفذها أطفال مدرسة بناة المجد الخاصة (ثنائية اللغة)، وفي ختام الحفل قام سعادة راعي المناسبة بتكريم أطفال الجمعية والكادرين الإداري والتأهيلي والداعمين.
الجدير بالذكر أن جمعية الأطفال ذوي الإعاقة بصحم تقدم خدمات تعليمية وتأهيلية وعلاجية تشمل العلاج الطبيعي والتخاطب والدعم النفسي والبرامج الأكاديمية والأنشطة الاجتماعية، كما أسهمت الجمعية بنجاح في دمج عدد من الأطفال في المدارس الحكومية.