إنطلاق قوافل الدعم والمتابعة لإنتظام العملية التعليمية بمدارس سوهاج
تاريخ النشر: 12th, November 2024 GMT
أطلق الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج فعاليات قوافل الدعم والمتابعة لمختلف مدارس المحافظة برئاسته وإشراف فاضل النحاس مدير عام التعليم العام بديوان المديرية وتضم القافلة قيادات التعليم المركزي ومدير إدارة الأمن وموجهي عموم المواد الدراسية وأعضاء إدارة المراجعة الداخلية والحوكمة والمتابعة بديوان المديرية.
يأتي ذلك في إطار تنفيذ توجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم واللواء عبد الفتاح سراج محافظ الإقليم بضرورة المتابعة اليومية والمستمرة لانتظام الدراسة بمختلف مدارس المحافظة .
بدأت الفعاليات بزيارة مدرسة قرية الصلعا الإعدادية المشتركة بإدارة سوهاج التعليمية وتلاحظ سوء نظافة المدرسة ومخالفة اللوائح والقوانين الوزارية المنظمة لعمل الجمعية التعاونية للطلاب والاستغلال السيء للفراغات الموجودة بالمدرسة لتقليل كثافات الفصول حيث اكتشف توزيع الطلاب على عدد من القاعات غير المناسبة داخل المدرسة نظراً لوجود رواكد خشبية ومستلزمات متهالكة تمثل خطورة على الطلاب .
وشدد وكيل وزارة التربية والتعليم خلال زيارته لمدرسة قرية الصلعا الإبتدائية بإدارة سوهاج التعليمية على ضرورة المتابعة اليومية لكشوف تسجيل حضور وغياب الطلاب وتنفيذ كافة القرارات الوزارية الخاصة بإرسال خطابات وإنذارات للطلاب الذين تعدوا أيام الغياب المنصوص عليها بالقوانين وأكد على ضرورة متابعة مدير المدرسة لأعمال النظافة العامة داخل المدرسة وتوفير وسائل الأمان الخاصة طفايات الحريق وخراطيم المياه حفاظاً على الطلاب والعاملين .
وخلال زيارته لمدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية المشتركة بقرية الصلعا بإدارة سوهاج التعليمية وجه الدكتور محمد السيد بضرورة المراجعة والمتابعة اليومية لإجراءات التقييم الخاصة بالطلاب طبقاً للقرارات الوزارية وسرعة حل وتلافي جميع السلبيات وأوجه التقصير الواردة فى تقارير متابعة الموجهين والمتابعين للمدرسة بهدف تحقيق أعلى مستوى من الانضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة مؤكدا على ضرورة تشجيع الطلاب على المشاركة الفعالة فى مختلف الأنشطة المدرسية لتشجيع وتحفيز الطلاب للانتظام اليومى فى الحضور للمدرسة.
كما أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج خلال زيارته لمدرسة قرية روافع القصير الإعدادية والثانوية المشتركة بإدارة سوهاج التعليمية على ضرورة تنفيذ لائحة الإنضباط المدرسي ومتابعة سجلات حضور وغياب الطلاب لتحقيق أعلى مستوى من إنتظام العملية التعليمية والتحصيل الدراسي للطلاب.
وانطلاقاً من حرص قيادات التعليم بسوهاج على تسليط الضوء على النماذج المتميزة من المعلمين والطلاب بمدارس المحافظة قام وكيل الوزارة بتكريم سلوى عيد صديق معلم أول مادة الدراسات الإجتماعية بالمدرسة نظراً إلى إخلاصها وتميزها فى العمل.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم سوهاج مدير عام التعليم العام بوابة الوفد الإلكترونية لانتظام العملية التعليمية بإدارة سوهاج التعلیمیة التربیة والتعلیم على ضرورة
إقرأ أيضاً:
جوجل تعزز تجربة الطلاب التعليمية بميزات ذكاء اصطناعي جديدة
أعلنت شركة جوجل عن مجموعة من الميزات الجديدة ضمن تحديث خاص بوضع الذكاء الاصطناعي AI Mode، يهدف إلى مساعدة الطلاب في التحضير للاختبارات وتعميق فهمهم الأكاديمي من خلال أدوات ذكية وتفاعلية.
أدوات ذكية لإنشاء أدلة دراسية تفاعليةضمن التحديث، سيتمكن الطلاب من إنشاء أدلة دراسية ذكية عبر سحب المعلومات إلى الشريط الجانبي في المتصفح، ثم طرح أسئلة إضافية لفهم المحتوى بشكل أعمق والحصول على نتائج مخصصة.
ومن بين أبرز الإضافات إمكانية رفع الصور إلى وضع الذكاء الاصطناعي على أجهزة الكمبيوتر، حيث يمكن للمستخدمين طرح أسئلة حول محتوى الصورة، سواء كانت مسألة رياضية من الواجبات المنزلية أو نبتة يريدون معرفة المزيد عنها.
كما تختبر جوجل أيضا ميزة جديدة تتيح مشاركة الكاميرا في الوقت الفعلي ضمن AI Mode، وهي مبنية على ميزة البحث المباشر Search Live، تتيح هذه الخاصية للمستخدمين توجيه كاميرا الهاتف نحو سؤال معين وطرحه شفهيا باستخدام الصوت، دون الحاجة إلى كتابة أو البحث التقليدي.
هذه الميزة متوفرة حاليا بشكل تجريبي للمستخدمين في الولايات المتحدة المشاركين في تجربة AI Mode Labs.
تحسينات على Lens داخل متصفح كروموتسعى جوجل أيضا إلى تبسيط الوصول إلى ميزة Google Lens عبر عرض خيار جديد بعنوان اسأل جوجل عن هذه الصفحة عند الضغط على شريط العنوان في متصفح كروم.
عند تفعيل هذا الخيار، يمكن للمستخدم اختيار جزء معين من الصفحة للبحث عنه، ثم الحصول على نظرة شاملة مدعومة بالذكاء الاصطناعي في الشريط الجانبي، كما يمكن طرح أسئلة متابعة باستخدام زر AI Mode ثم المتابعة عبر خيار استكشاف أعمق.
AI Mode في البحث ملخصات وتفاعلات ذكية
وكانت جوجل قد أطلقت في مايو ميزة AI Mode في محرك البحث داخل الولايات المتحدة، والتي تقوم بتلخيص نتائج البحث تلقائيا، مع إمكانية طرح أسئلة متابعة وإجراء حوار تفاعلي مع الأداة.
وفي أبريل الماضي، بدأت الشركة اختبار ميزة رفع الصور في AI Mode، والآن مع توسعها إلى نسخة سطح المكتب، قد يصبح من الأسهل على الطلاب الحصول على مساعدة فورية في إنجاز المشاريع أو حل الواجبات.
هذه التحديثات تعكس جهود جوجل المستمرة في دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، لتوفير أدوات مساعدة أكثر ذكاء وفعالية للطلاب حول العالم.
كم عمر الدرع وأبناء درع السودان وهل لديهم ثقافة حرب عمرها يتجاوز العشرين عام