مدير تعليم الفيوم يشهد ورشة عمل لتدريب منسقي المدارس
تاريخ النشر: 22nd, April 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
نظّمت مديرية التربية والتعليم بالفيوم - إدارة التخطيط والمشروعات، ورشة عمل بمركز مصادر التعلم بديوان المديرية، بهدف تدريب منسقي المدارس على كيفية التقدم والتسجيل على منصة شبكة اليونسكو والانضمام إلى شبكة المدارس المنتسبة للمنظمة.
تدريب منسقي المدارس على التسجيل على منصة شبكة اليونسكوحضر ورشة العمل، الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، والدكتورة فاطمة الماوردي، مدير إدارة التخطيط والمشروعات بالمديرية، ومنسقي المدارس التي تقدمت بملفاتها للانتساب لشبكة اليونسكو، ومسؤولي التخطيط الاستراتيجي بالمديرية والإدارات التعليمية.
حيث أشار وكيل الوزارة ، إلى أن عدد المدارس التى تقدمت لانضمام مدارسها للشبكة العالمية مدارس اليونسكو (20 مدرسة) ، كما أشاد بالجهد المتميز والتنظيم الجيد لورشة العمل.
منظمات المجتمع المدنيتأتي هذه الورشة في إطار جهود المديرية لتعزيز التواصل مع منظمات المجتمع المدني ، وتوسيع نطاق مشاركة المدارس في البرامج التعليمية العالمية، بما يُسهم في تطوير العملية التعليمية ورفع كفاءة الكوادر التربوية بمدارس الفيوم.
a2e53db9-a836-465b-8a31-cfcc18947ada 0b2d5941-22d0-479f-a728-21d164a6b3bc 7e81a94c-3504-4842-9f7b-cf1f67a2d714 8a0ac292-7d03-4808-9fbb-0664371bb510 834ac6cd-e108-4975-8a08-ecab1d395cf7المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم ورشة عمل تدريب اليونيسكو
إقرأ أيضاً:
مدير شبكة المنظمات الأهلية الفلسطينية: القطاع يحتاج إلى 1000 شاحنة يوميا لتجاوز المأساة الراهنة
عرضت فضائية “القاهرة الإخبارية” خبرا عاجلا، حيث طالب مدير شبكة المنظمات الأهلية الفلسطينية، الرئيس الأمريكي دونالد ترامب بقرارات توقف العدوان الإسرائيلي على غزة.
وقال إنه يجب فرض العقوبات على إسرائيل وملاحقتها قضائيا بالمحاكم الدولية، متابعا: “الاحتلال يتنصل من مسئولياته ويضرب بعرض الحائط جميع القوانين الدولية”.
وشدد على أن إسرائيل تواصل العمل لفرض وقائع جديدة على الأرض في غزة والضفة الغريبة، متابعا: “يجب أن تكون هناك تدابير دولية لمحاسبة إسرائيل على جرائمها ضد الشعب الفلسطيني”.
وأكمل: “يجب أن يستمر الضغط على إسرائيل لإدخال مزيد من المساعدات إلى غزة”، منوها إلى أن القطاع يحتاج إلى 1000 شاحنة يوميا لتجاوز المأساة الراهنة.