تكريم الفائزين في ختام "هاكاثون جنوب الباطنة للتصميم" بالرستاق
تاريخ النشر: 25th, June 2025 GMT
الرستاق- خالد بن سالم السيابي
اختتمت فعاليات هاكاثون جنوب الباطنة للتصميم، الذي نظمته جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالمصنعة بالتعاون مكتب محافظ جنوب الباطنة، تحت شعار: "عُمران يحمل هوية المكان"، وذلك بمشاركة أكثر من 125 طالبًا وطالبة يمثلون 25 مؤسسة تعليمية من داخل سلطنة عُمان وخارجها.
أقيم حفل الختام في مكتب والي ولاية الرستاق، تحت رعاية سعادة المهندس مسعود بن سعيد الهاشمي، محافظ جنوب الباطنة وبحضور عدد من أصحاب السعادة الولاة، والمسؤولين، والمهتمين بالشأنين السياحي والعمراني.
شهد الهاكاثون منافسة بين 25 فريقًا طلابيًا من تخصصات متعددة، منها التصميم، والهندسة، والسياحة، وتقنية المعلومات، وقد تأهلت أفضل 6 مشاريع إلى المرحلة النهائية، حيث تم استعراضها أمام لجنة تحكيم متخصصة اختارت ثلاثة مشاريع فائزة وفق معايير الابتكار، والاستدامة، والهوية، وقابلية التنفيذ.
نتائج الهاكاثون
المركز الأول: مشروع "رحلة الخور"
يرتكز على تصميم مسار تفاعلي يسرد قصة نشأة وتطور خور القريم عبر الزمن، من خلال مزيج بصري وتجريبي يجمع بين السرد التاريخي والعلمي، والأنشطة التعليمية والترفيهية. ويتضمن المشروع مسارات رياضية، ومناطق مشاهدة للحياة الفطرية، ومرافق تعكس روح الثقافة العُمانية، في نموذج مبتكر للسياحة المستدامة.
المركز الثاني: مشروع "أصل"
يُجسد فكرة الأصالة العُمانية من خلال تصميم مستوحى من شجرة القرم، مع الحفاظ على البيئة الطبيعية الفريدة للخور، وربط الموقع بواجهة سياحية ذكية تفاعلية تنبض بالهوية، وتعزز الاقتصاد المحلي ضمن رؤية مستقبلية مرنة قابلة للتطوير.
المركز الثالث: مشروع "سرب"
مشروع بصري مستوحى من طائر "الغاق" المنتشر في المنطقة، ويهدف إلى تطوير الموقع الساحلي وتحويله إلى وجهة سياحية تعليمية، تدمج بين الاستجمام وحماية الطيور المهاجرة، وتقدم تجربة ثرية عبر مرافق مشاهدة ومسارات رياضية وأسواق محلية.
وفي كلمته خلال الحفل، قال الدكتور ناصر بن سالم البيماني، مساعد عميد جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالمصنعة "لقد كان هذا الهاكاثون منصة حقيقية لترجمة المهارات الأكاديمية إلى مشاريع تصميمية تخدم التنمية السياحية، وتعزز مفاهيم الجمالية والاستدامة. نبارك لكل المشاركين، ونؤكد أن الفوز الحقيقي هو في العمل والمشاركة والتعلّم.
من جانبها، أعربت الأستاذة نادية بنت ناصر السيابية، مدير دائرة الفعاليات والتوعية ببلدية جنوب الباطنة – عضو اللجنة المنظمة، عن فخرها بما تحقق وقالت: هذه المبادرة جسدت رؤية تصميمية واعية، ووفرت منصة للعقول الشابة لرسم تصورات جديدة تتناغم مع البيئة والمكان. نُثمّن دعم سعادة المحافظ، وشراكة الجامعة، واحترافية لجنة التحكيم، وجهود كل من ساهم في إنجاح هذا الحدث.
وجرى تكريم الفِرَق الفائزة في الحفل، إضافة إلى الجهات الداعمة والموجهين والمُحكّمين والمنظمين، وسيُنفذ المشروع الحائز على المركز الأول فعليًا في منطقة خور القريم بولاية المصنعة، فيما تحتفظ محافظة جنوب الباطنة بحق تطوير المشاريع الثلاثة الأولى بما يخدم المصلحة العامة.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
كلمات دلالية: جنوب الباطنة
إقرأ أيضاً:
أنشطة مهارية وتدريبية في البرنامج الصيفي لطلبة جنوب الباطنة
الرستاق- خالد السيابي
تنطلق أنشطة وفعاليات البرنامج الصيفي لطلبة المدارس 2025م (صيفي تواصل ونماء) مطلع الأسبوع القادم والذي تنظمه وتشرف عليه المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة ويُنفذُ ولايات المحافظة.
ويشمل برامج تدريبية علمية وعملية متنوعة في المجالات العلمية والتقنية والفنية والأدبية والاجتماعية والرياضية والريادية والكشفية والإعلامية، بمشاركة طلبة المدارس ويستمر أسبوعين، ويقام في الأندية الرياضية والثقافية وجمعيات المرأة العمانية والمدارس والحدائق والقاعات وعدد من الأودية والجبال والمواقع السياحية وغيرها.
ويهدف البرنامج الصيفي لطلبة المدارس 2025م (صيفي تواصل ونماء) لإكساب الطلبة مجموعة من المهارات العملية وتبادل الخبرات ورعاية الطلبة واكتشاف المواهب وتنمية القدرات العقلية لدى الطلبة وتدريبهم على خطوات التفكير العلمي والابتكار والإبداع في عدة مجالات، لا سيما استثمار أوقات الفراغ، إضافة لتعزيز الشراكة والتعاون الهادف مع المجتمع المحلي والمؤسسات الحكومية والخاصة والأهلية.
كذلك يسعى البرنامج لتأصيل الهوية الوطنية والثقافية وإبراز الجوانب التراثية والسياحية والاقتصادية وغيرها.
ويشمل البرنامج الصيفي هذا العام حزمة من الأنشطة المهارية المتنوعة في المجال الثقافي والأدبي والفني والرياضي والاقتصادي والسياحي والإعلامي وغيرها. ويتم تنفيذ الفعاليات في ولايات الرستاق والعوابي ونخل ووادي المعاول وبركاء والمصنعة بمعية مختصين وإشراف اللجنة بتعليمية المحافظة، منها تطبيقات الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي والحساب الذهني والطابعات ثلاثية الأبعاد والروبوت والتقنيات الحديثة، والمغامرات الجبلية والتسلق والسباحة والأنشطة الرياضية المتنوعة، والإسعافات الأولية، وأساسيات التصوير بالدرون والهاتف واستخدام الكاميرات، والمناظرات والمسابقات الثقافية والتمثيل، وألعاب متنوعة، إضافة للمدارس الخضراء، وإعادة التدوير، والسعفيات والفخاريات والخزف والرسم ، وغيرها.