طرح مناهج جديدة في 10 مدارس دولية للتكنولوجيا التطبيقية
تاريخ النشر: 18th, September 2023 GMT
كشف محمد فوزي، نائب مدير مشروع قوى عاملة مصر، عن طرح مناهج جديدة قائمة على الكفاءة في 10 مدارس دولية للتكنولوجيا التطبيقية والمساعدة في تجديد التعليم التجاري.
جاء ذلك خلال احتفالية قبول دفعة جديدة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS (10 مدارس)، اليوم الإثنين، وانطلاق المعسكر التدريبي لإعداد الطلاب الجدد للعام الدراسي الجديد، بالتعاون بين الحكومة المصرية ممثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID ممثلة في مشروع قوى عاملة مصر وبحضور رؤساء مجالس إدارات الشركات العشر المشاركة في المشروع.
وأوضح نائب مدير مشروع قوى عاملة أن المشروع سيعمل على مساعدة 50000 من خريجي التعليم والتعليم الفني في العثور على عمل وتوفير 30000 تدريب داخلي لطلاب المدارس الفنية.
ولفت نائب مدير مشروع قوى عاملة مصر إلى أن المشروع سيقوم بدعم 60 مدرسة في التقدم للحصول على الاعتماد بهدف الحصول على ما لا يقل عن 30 مدرسة، ومرکزللتدريب المهني، معتمدين، كما سيؤهل المشروع 200 مقيم جودة للتدقيق الخارجي والداخلي، وترخيص 6000 مدرس التعليم الفني و 200 مدرب رئيسي في أكاديمية معلمي التعليم الفني والمهني؛ تطوير 30 حزمة تدرسية لتدريسها في الأكاديمية.
وأوضح أن المشروع سوف يدعم إنشاء 3 مجالس المهارات القطاعية، وخفض معدلات دوران العمالة في 30 شركة تطوير 6000 باحث عن عمل بالمهارات المطلوبة في سوق العمل، وضمان حصول 80% من المتدربين من الباحثين عن عمل على فرصة عمل ورفع مستوى 1200 عامل حالي من خلال التعلم المستمر؛ وإضفاء الطابع المؤسسي على برنامج التوظيف، وإعادة التدريب، والاستبقاء في الكيانات ذات الصلة سوف يقوم مشروع "قوى عاملة مصر" بانشاء وبناء قدرات مجلس شراكة اقتصادية جديد في محافظتي، ورفع قدرة منظمتان غير حكوميتين أو مراكز بحثية لتنفيذ تدخلات واستراتيجيات لتحسين كفاءة سوق العمل، وتحديد ثلاثة إصلاحات لسوق العمل لتناولها
الأطراف المعنية.
وأوضح نائب مشروع القوى العاملة أن الهدف هو المساعدة في تحويل نظام التعليم الفني، والتدريب المهني لخلق المهارات اللازمة لسوق مصري تنافسي عالميا.
المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية تطبق التعليم القائم على الممارسة العمليةوأكد نائب مشروع القوى العاملة أن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية تطبق أساليب التعليم المبنية على الجدارات والتعلم القائم على الممارسة العملية، والمناهج المحدثة، وتعمل على تحسين نظام التعليم الفني لتلبية احتياجات سوق العمل.
وأشار نائب مدير مشروع قوى عاملة إلى أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تتناول تخصصات جديدة متميزة بالتعاون مع شركاء القطاع الخاص وتتوسع في تدريس اللغات الأجنبية.
وأكد نائب مدير مشروع قوى عاملة أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية الدولية تتسم بيئة التعلم بالمدارس بكونها خضراء ورقمية وذكية، موضحا الي ان مشروع قوي عاملة مصر يعمل في 15 محافظة في الوجة القبلي ومنطقة الدلتا.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: للتكنولوجيا التطبيقية مدارس المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية التعليم الفني المدارس الدولیة للتکنولوجیا التطبیقیة التعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
الزهراء الإعدادية بنات في قنا ثالث جمهورية بمسابقة التوجيه الجمعي
أعلنت الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية بوزارة التربية والتعليم، حصول مدرسة الزهراء الإعدادية بنات التابعة لإدارة قفط التعليمية بقنا، على المركز الثالث على مستوى مدارس المرحلة الإعدادية بالجمهورية فى مسابقة التوجيه الجمعي والإرشاد التربوي.
أعرب هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا عن سعادته بأحد المراكز الجمهورية الجديدة في سجل إنجازات المديرية، موجهًا التهنئة لطالبات مدرسة الزهراء الإعدادية والإخصائي الاجتماعي المشرف على مشاركة المدرسة.
كما ثمن الصابر، دور سومية عبد الفتاح، مدير عام الأنشطة الطلابية بالمديرية، والدكتور سيد مرزوق، موجه عام التربية الإجتماعية المشرف على إعداد وتنظيم المسابقة المحلية، والتي تفوقت فيها مدرسة الزهراء لتمثل المديرية بالمنافسات الوزارية، كما أثنى على دور الدكتور بخيت محمد، مدير عام إدارة قفط التعليمية وأعضاء التوجيه بالإدارة لدعمهم مشاركة المدرسة.
وأضاف وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، بأن طالبات المدرسة قدمن مشاركة متميزة عن سبل ترشيد الإستهلاك وتوفير الطاقة للحفاظ على البيئة وفق إستراتيجية وزارة التربية والعليم لنشر الوعى المجتمعي بترشيد الطاقة و الحفاظ على الموارد الطبيعية والوقاية من أخطار الملوثات باعتبارها أحد أهم التحديات التي تواجه العالم اليوم، وتقليل الانبعاثات الكربونية، وتحقيق التنمية المستدامة.
يذكر أن مدارس مديرية تعليم قنا، حققت عدة مراكز متقدمة فى مسابقات متنوعة على مستوى الجمهورية على مدار العام الدراسي المنقضى.