الكل تبرأ من المسؤولية.. رسوب جماعي في الرياضيات بمدارس مدينة أميركية
تاريخ النشر: 25th, September 2023 GMT
في واقعة مثيرة للاستغراب، أخفق 40% من طلاب مدارس مدينة بالتيمور بولاية ميرلاند الأميركية في اختبار الرياضيات، وهو أمر آثار ردودا متباينة على مواقع التواصل الاجتماعي بشأن المسؤولية عن هذه النتائج.
ورغم ما يحظى به التعليم في الولايات المتحدة من اهتمام عالمي يدفع البعض لإنفاق أموال باهظة من أجل توفير فرصة التحاق بالمدارس الأميركية لأولادهم، فإن نتائج اختبار الرياضيات الذي أجرته إدارة المدارس الثانوية في بالتيمور كشف أمورا ربما لم تكن معروفة من قبل.
الاختبار شمل 32 مدرسة ثانوية حكومية في المدينة، وكانت النتيجة رسوب طلاب 13 مدرسة بشكل كامل، يمثلون 40% من مجموع طلاب الثانوية في مدارس الحكومة.
ولم يقف الأمر عند مدارس بعينها، بل شمل المدارس الخمس الأفضل في المدينة، والتي لم تتجاوز نسبة الناجحين فيها 11%، مما يثير تساؤلات عن الجهة المسؤولة عن هذه المستويات المتدنية.
حلقة (25/9/2023) من برنامج "شبكات" طرحت سؤالا بشأن المسؤول عن إخفاق طلاب في تجاوز الامتحان، وقد جاءت الردود متباينة بين من ألقى باللائمة على صعوبة الأسئلة، ومن ألقى بها على إهمال أولياء الأمور، في حين ألقت إدارة المدارس المعنية باللوم على قلة التمويل.
الناشط حامد يسكو دافع عن الطلاب قائلا "غريب أمرهم. أعتقد أن المعلمين قدموا أسئلة صعبة ظنا منهم أن جميع الطلبة من أحفاد كارل غاوس وألبرت آينشتاين، ويستطيعون حلها بسهولة".
وذهب ريان إلى صعوبة مادة الرياضيات نفسها في المرحلة الثانوية من التعليم الأميركي، قائلا "شيء معتاد، الرياضيات في المرحلة الثانوية صعبة، والدروس متراكمة ومتداخلة ولا شيء مفهوم. والاختبار لو بتحلو (لكي تنجح) لازم تأكل الكتاب أكل".
على العكس من ذلك، ألقت جودي باللوم على طبيعة المناهج وعلى أولياء الأمور أيضا، وكتبت "توقعنا هذا منذ سنوات. منهاجنا مجرد ترهات. عدم تحمل الطلاب عواقب سلوكهم ومستوى تعليمهم أمر بغيض. على أولياء الأمور تحمل مسؤولية تعليم أطفالهم وسلوكهم. نحن نصنع مجرمين بدلا من مواطنين صالحين".
أما محمد النزيلي فتساءل ساخرا "هل هذا بسبب تعقيد المدرسين أم بسبب إهمال الطلاب؟.. الخوارزمي يبكي دما بعد هذا المشهد".
من جهتها، نقلت منصة "بروجيكت بالتيمور" عن مدارس المدينة أنها تستخدم التمويل لزيادة إنجاز الطلاب، وأن هناك تقدما في هذا الشأن مقارنة بالسنوات الماضية، لكنها قالت في الوقت نفسه إن هذا لا يقلل أو يصحح نقص التمويل المزمن الذي ساهم في النتائج الحالية.
وحصلت مدارس بالتيمور خلال مايو/أيار الماضي على 1.7 مليار دولار من الحكومة لتطوير برامجها التعليمية خلال العام المقبل، إضافة إلى مليون دولار منحة ما بعد الجائحة.
المصدر: الجزيرة
إقرأ أيضاً:
طلاب جامعة العاصمة في «إيديكس 2025»
شاركت جامعة العاصمة حلوان سابقًا فى فعاليات معرض الصناعات الدفاعية والعسكرية «إيديكس 2025» بالتعاون مع قوات الدفاع الشعبي والعسكري.
ونظّمت الجامعة زيارة موسعة لطلابها من جامعة العاصمة والطلاب الوافدين للمشاركة في هذا الحدث الذي يجمع أحدث ما توصلت إليه الصناعات الدفاعية والتكنولوجية في العالم.
وجاءت الزيارة في إطار حرص الجامعة على توفير فرص تعليمية تطبيقية تعزز من وعي الطلاب بالتطورات المتسارعة في مجالات التكنولوجيا الدفاعية والأنظمة المتقدمة.
وجاءت مشاركة الطلاب في هذا الحدث تحت رعاية الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة العاصمة، والدكتور حسام رفاعي، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، وتحت إشراف العقيد عماد حمدي، مدير إدارة التربية العسكرية بالجامعة
وشهدت الزيارة جولات موسعة داخل أجنحة المعرض، حيث تعرّف الطلاب على أحدث التقنيات الدفاعية والأنظمة الذكية المستخدمة عالميًا، كما أتيحت لهم فرصة التفاعل المباشر مع الشركات العارضة والخبراء المتخصصين، والاطلاع على أحدث الابتكارات والاتجاهات المستقبلية للصناعات الدفاعية. وأسهمت الزيارة في توسيع مدارك الطلاب العلمية والمهنية، وربط معارفهم النظرية بالتطبيق العملي، خاصة في ظل المشاركة الواسعة من كبرى المؤسسات والشركات الدولية المتخصصة.
وأكد الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة العاصمة، أن مشاركة الجامعة في معرض «إيديكس 2025» تأتي ضمن رؤية الجامعة لدعم التجارب الميدانية للطلاب.
ولفت إلى أن المعرض يمثل منصة عالمية تمنح الطلاب فرصة فريدة للتعرف على أحدث التطورات في مجال الصناعات الدفاعية والتكنولوجية، بما يعزز قدراتهم على مواكبة سوق العمل الحديث، ويحفزهم نحو الابتكار والإبداع. وأوضح أن جامعة حلوان مستمرة في توفير كل ما يدعم الطالب أكاديميًا ومهنيًا من خلال برامج وأنشطة تعزز خبراته وتصقل مهاراته.
وأكد العقيد عماد حمدي، مدير إدارة التربية العسكرية بجامعة العاصمة، أن هذه الزيارة تُعد تجربة تعليمية وثقافية متكاملة، حيث تتيح للطلاب وخاصة الوافدين فهماً عميقًا لجهود الدولة المصرية في تطوير الصناعات الدفاعية وتعزيز قدراتها التكنولوجية. وأشار إلى أن مشاركة الطلاب في هذا الحدث الدولي تسهم في بناء وعيهم الوطني، وترسخ لديهم قيم الانضباط والمعرفة، وتفتح أمامهم آفاقًا أوسع لاكتساب مهارات جديدة في مجالات التكنولوجيا الحديثة.
وتأتي هذه المشاركة تأكيدًا على الدور الحيوي الذي تضطلع به جامعة العاصمة في دعم الأنشطة التطبيقية، وتقديم تجارب ميدانية متطورة تعكس اهتمامها بالجمع بين التعليم الأكاديمي والاطلاع العملي على أحدث المنظومات التكنولوجية العالمية، بما يسهم في إعداد جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل بثقة وكفاءة.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟