(عدن الغد)خاص:

استقبلت السلطة المحلية في مديرية البريقة بالعاصمة المؤقتة عدن، ممثلةّ بمدير عام المديرية د. صلاح الشوبجي، امس " الأربعاء "، لجنة النزول الميداني الوزارية برئاسة وكيل وزارة الإدارة المحلية لقطاع الرقابة أ. معين محمود صالح.

ورحب مدير عام البريقة، برئيس وأعضاء اللجنة، مشيرًا إلى أهمية هذا النزول للإطلاع على سير العمل عن قرب وتقييمه، ومعرفة أهم الإنجازات التي تحققت وأبرز الصعوبات التي تواجه السلطة المحلية، مؤكدًا إستعداد قيادة المديرية ومكاتبها التنفيذية لتسهيل عمل اللجنة والتعاون معها لإنجاز مهامها على أكمل وجه.

من جانبه أوضح رئيس اللجنة " معين محمود "، بأن أهم مهامها الرقابة والتفتيش على أداء السلطة المحلية والإطلاع على سير العمل بالمكاتب التنفيذية والاستماع لأبرز الصعوبات والمعوقات التي تواجه سير عملها لرفعها للجهات العليا.

وفي اللقاء، الذي ضم رئيس وأعضاء اللجنة الوزارية الفرعية ومدراء مكاتب ( الأشغال العامة - المالية - التخطيط - الضرائب - الواجبات - الرقابة والتفتيش - السكرتارية - الرقابة على الموارد المالية )، تم إستعراض أداء السلطة المحلية من مختلف الجوانب الإدارية والمالية والفنية، وأبرز الصعوبات التي تواجه سير عمل المكاتب التنفيذية في المديرية.

وعقب اللقاء طافت اللجنة الوزارية على المكاتب والإدارات وأطلعت على آلية العمل والتقارير الفنية المقدمة من كل مكتب، وتسليم استمارات لتعبئتها ورفعها للجنة.

المصدر: عدن الغد

كلمات دلالية: السلطة المحلیة

إقرأ أيضاً:

وليد آل علي: تعاون "المدرسة الرقمية" و"شغلني" لردم فجوة المهارات وتأهيل الشباب لأسواق العمل المحلية والدولية

أعلن الدكتور وليد آل علي، الأمين العام للمدرسة الرقمية والمدير التنفيذي بمكتب رئيس مجلس الوزراء بدولة الإمارات، عن إطلاق مشروع استراتيجي جديد بالتعاون مع منصة "شغلني"، يهدف إلى جسر الفجوة بين متطلبات سوق العمل وبين مهارات الشباب في مصر، مستنداً إلى أحدث تقنيات التعليم الرقمي.
وخلال كلمته في احتفالية مرور 10 سنوات على تأسيس "شغلني"، استعرض آل علي التحديات الرئيسية التي تواجه سوق العمل في المنطقة.

وأكد "آل علي" أن هذه التحديات تحمل في طياتها فرصاً هائلة، حيث أن هناك طلباً متزايداً على المهارات في مجالات محددة لا يزال يعاني السوق من نقص فيها، وهو ما يتطلب تدخلاً عاجلاً لسد هذه الفجوة.
وأشار الأمين العام للمدرسة الرقمية إلى أن الحل يكمن في التعليم والتدريب الرقمي السريع والمرن، الذي يمكنه الوصول إلى ملايين الشباب في وقت قياسي وبتكلفة منخفضة.

 وأوضح أن المدرسة الرقمية، التي أطلقها الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، تهدف إلى توفير تعليم رقمي معتمد وعالي الجودة للمناطق الأقل حظاً، ونجحت حتى الآن في الوصول لأكثر من 160 ألف مستفيد في 9 دول.
وعن الشراكة مع "شغلني"، قال الدكتور وليد آل علي: "اليوم نضع اللبنة الأولى لشراكة تكاملية تجمع بين خبرة "شغلني" العميقة في سوق العمل المصري واحتياجات الشركات، وبين القدرات التدريبية المتقدمة للمدرسة الرقمية وأكاديميات المهارات التابعة لها".

ويهدف المشروع الجديد إلى تقديم مسارات تعليمية وتدريبية متخصصة ومصممة خصيصاً لتلبية احتياجات سوق العمل، سواء داخل مصر أو خارجها، مع التركيز على استخدام الذكاء الاصطناعي لتسريع عملية التعلم.
وشدد "آل علي" على أن عصر "العمل عن بعد" و"التعهيد" (Outsourcing) فتح آفاقاً واسعة للشباب المصري للعمل مع شركات عالمية دون مغادرة بلادهم، مؤكداً أن المشروع سيعمل على تأهيل الشباب بالمهارات الرقمية واللغوية والمهنية اللازمة لاقتناص هذه الفرص.

ودعا كافة المؤسسات والشركات للانضمام إلى هذا التحالف، سواء بتوفير فرص تدريبية أو وظيفية، لتحقيق أثر اقتصادي واجتماعي ملموس يغير حياة آلاف الشباب وأسرهم.

مقالات مشابهة

  • ياسمين عبدالعزيز تكشف عن المهنة التي تمنت العمل بها
  • السلطة المحلية في لحج تنعي المناضل سيف صائل
  • وظيفة الأحلام.. راتب بالدولار مقابل قيادة سيارة تشبه الهوت دوج
  • قيادة عُمانية لحدث عالمي
  • السلطة المحلية في البيضاء تنعي الشيخ محمد أحمد العلوي
  • وليد آل علي: تعاون "المدرسة الرقمية" و"شغلني" لردم فجوة المهارات وتأهيل الشباب لأسواق العمل المحلية والدولية
  • ملتقى الشراكة والتمكين يستعرض سُبل التعاون ودعم التنمية المحلية بشمال الباطنة
  • وكيل إمارة الرياض يرأس الاجتماع الحادي عشر للجنة التنفيذية للإسكان التنموي بالمنطقة
  • افتتاحية.. تكنولوجيا العمل التي لا تنتظر أحدا
  • عمان ولبنان.. علاقات متينة وتطلع نحو مستقبل مشرق