التعليم العالي تعلن عن أسماء مسيئي الاختيار - رابط
تاريخ النشر: 7th, October 2023 GMT
استلمت الوزارة "654" طلبا خاصا بإساءة الاختيار والإنتقال من تخصص إلى آخر ومن جامعة إلى أخرى
أعلنت وحدة تنسيق القبول الموحد في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، رابط نتائج طلبات إساءة الاختيار والإنتقال من تخصص إلى آخر ومن جامعة إلى أخرى، وللطلبة المستفيدين من المكرمة الملكية السامية لأبناء العشائر في مدارس البادية الأردنية والمدارس ذات الظروف الخاصة.
اقرأ أيضاً : تعميم مهم من "التعليم العالي" للجامعات والكليات الرسمية
وللتعرف على نتيجة طلب الإنتقال الرجاء الضغط هنا، للعام الجامعي 2023-2024.
واستلمت الوزارة "654" طلبا للانتقال بإساءة الاختيار والإنتقال من تخصص إلى آخر ومن جامعة إلى أخرى.
وأهابت الوزارة الطلبة الذين تمت الموافقة لهم على الإنتقال متابعة الإعلانات الصادرة عن الجامعات المعنية للتعرف على مواعيد إستكمال إجراءات التسجيل.
المصدر: رؤيا الأخباري
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم الجامعة الاردنية القبول الموحد الجامعات الاردنية
إقرأ أيضاً:
وفد خليجي يطّلع على ممارسات حوكمة منظومة التعليم العالي في الإمارات
أبوظبي (الاتحاد)
أخبار ذات صلةاستقبلت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وفداً من وزارات التعليم العالي والبحث العلمي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، وذلك في إطار تنفيذ مخرجات الاجتماع الرابع والعشرين لوزراء التعليم العالي والبحث العلمي، بدول المجلس، والذي عُقد في العاصمة القطرية-الدوحة العام الماضي، والرامية إلى تنظيم زيارات دورية بين الدول الأعضاء للاطلاع على أفضل التجارب والممارسات في مجالات تطوير قطاع التعليم العالي وتعزيز التصنيفات الدولية.
وضم الوفد الزائر ممثلين من جهات الاعتماد الأكاديمي، ومؤسسات التعليم العالي، وهيئات التخطيط والتطوير في دول مجلس التعاون، وتم خلال الزيارة استعراض عدد من الملفات الاستراتيجية، وجهود دولة الإمارات في تطوير منظومة التعليم العالي بالدولة، ومن أبرزها: (تطوير المنظومة الوطنية للاعتراف بالمؤهلات، وتعزيز كفاءتها، من خلال تقليص المتطلبات، وتحسين جودة البيانات، وربطها رقمياً مع مؤسسات التعليم العالي).
واستعرضت الوزارة خلال الاجتماعات جهودها في مكافحة الممارسات الاحتيالية الأكاديمية، عبر توظيف أدوات الرصد الرقمي والرصد الاستباقي، لحماية الطلبة، وضمان جودة مخرجات العملية التعليمية. وبحثت الاجتماعات أبرز التطورات في مجال التصنيفات العالمية. وشمل برنامج عمل الزيارة تنظيم زيارات ميدانية إلى كل من (جامعة خليفة، وجامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي)، للاطلاع على التجربة الإماراتية في مجالات التعليم المبتكر، والبحث العلمي المتقدم.