قال الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنّ الوزارة اتخذت العديد من الإجراءات لمنع الدروس الخصوصية والتخفيف عن أولياء الأمور، ومساعدة الطلاب على تحقيق أقصى معدلات التحصيل الدراسي، من خلال عدة مسارات، فضلا عن دور المدرسة الأصلي والأساسي، لتكون بديلا للدروس الخصوصية.

مجموعات الدعم المدرسي

وأوضح وزير التربية والتعليم، إجراءات الوزارة لمنع الدروس الخصوصية للشهادتين الإعدادية والثانوية، والمسارات التي أتاحتها الوزارة، وكان أولها مجموعات الدعم المدرسية التي تكون بمقابل بسيط تحدده إدارة المدرسة حسب ظروف المنطقة، ويتولى التدريس بها مجموعة من أمهر المدرسين.

وتابع حجازي، أنّ الوزارة كلّفت الإدارات التعليمية بتجهيز قاعات خاصة بالمجموعات في عدّة مدارس داخل كل إدارة، وتزويدها بالإمكانيات اللازمة واختيار المعلمين المتميزين، بما يتوافق مع رغبة الطلاب.

وبيّن وزير التربية والتعليم، أنّ باقي الصفوف تكون مجموعات الدعم على مستوى المدرسة، والمعلم المشارك فيها يحصل على مستحقاته عقب الانتهاء مباشرة من أداء المجموعة.

حصص البث المباشر

وأشار حجازي، إلى أنّ المسار الثاني الذي انتهجته الوزارة، هو حصص البث المباشر للمواد الدراسية المختلفة، التي تبدأ مطلع أكتوبر للصفوف من الرابع الابتدائي حتى الثالث الثانوي، من خلال منصة البث المباشر التابعة للوزارة، لافتا إلى أنّ الوزارة ستستخدم للمرة الأولى أدوات الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي والمعزز في المحتوي المقدم خلالها، ولا يدفع فيها الطالب أي مقابل مادي.

القنوات التعليمية

وأكد وزير التربية والتعليم، أنّ المسار الثالث هو القنوات التعليمية، التي استعانت فيها بأكفأ وأشهر المعلمين على مستوى الجمهورية، وتقدم شرحا سهلا ومبسطا لجميع الصفوف الدراسية، وسيكون لدينا منصات تعليمية من داخل المحافظة، ليكون أمام الطالب اختيارات كثيرة سواء من المحافظة التي يعيش فيها، أو من خارجها.

مواد تعليمية

وأوضح حجازي، أنّ الوزارة أنتجت مواد تعليمية وتدريبية تمّ وضعها من خلال كوادر تعليمية متميزة، وهذه أفضل 100 مرة من الكتب الخارجية، لأنها تشتمل على المفاهيم الأساسية لكل درس ووحدة ومادة، وتساعد الطلاب على إتاحة أقصى درجات التحصيل بالتكامل مع الكتب المدرسية.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التعليم وزير التعليم وزير التربية والتعليم الدروس الخصوصية وزیر التربیة والتعلیم

إقرأ أيضاً:

سافيتش: انتقدونا على ذهابنا للدوري السعودي والآن النتائج هي التي ترد

خاص

أعرب الصربي سيرجي ميلينكوفيتش سافيتش، لاعب وسط الهلال، عن فخره الكبير بتواجده مع “الزعيم” عقب الفوز التاريخي على مانشستر سيتي بنتيجة 4-3، في ثمن نهائي كأس العالم للأندية 2025، الذي أقيم فجر الثلاثاء.

وقال سافيتش، عقب المباراة: “أثبتنا مجددًا أن الدوري السعودي قوي ويستحق الاحترام. انتقدونا كثيرًا على ذهابنا للدوري السعودي والآن النتائج هي اللي ترد دون أن نتحدث كثيرًا”.

وأوضح أن الهلال قدم مباراة تاريخية أمام فريق بحجم مانشستر سيتي، وأظهر قوته ومهاراته، لافتًا إلى أن الفريق دافع بشكل جيد ولعب بتكاتف كبير، مع تنفيذ تعليمات المدرب إنزاجي بين الشوطين التي ساعدت على تسجيل 4 أهداف.

وخطف نادي الهلال بطاقة التأهل لربع نهائي كأس العالم للأندية، بعد تغلبه على نظيره مانشستر سيتي الإنجليزي، بنتيجة 4-3، في المباراة التي أقيمت على أرضية ملعب كامبنج وورلد، فجر اليوم الثلاثاء.

وضرب الهلال موعدًا مع نظيره فلومينينسي البرازيلي، في الدور ربع النهائي لبطولة كأس العالم للأندية، يوم الجمعة المقبل، ليحقق إنجازًا تاريخيًا، بعدما أصبح أول فريق عربي يحقق انتصارًا على فريق أوروبي في مونديال الأندية.

مقالات مشابهة

  • “التعليم” تعلن الترشيح النهائي على 10.5 ألف وظيفة تعليمية
  • وزارة التربية والتعليم تشارك في المعرض التوعوي بمخاطر المخدرات
  • نواب ينتقدون وزير التربية والتعليم لهذا السبب
  • وزير التربية يدافع عن تعديلات قانون التعليم أمام النواب
  • وزير التعليم: مجانية التعليم حق يكفله الدستور والقانون ولا يقبل أي نقاش
  • الدخول المدرسي و النتائج المحققة في “البيام” ..هذه محاور الندوة الوطنية لمديري التربية
  • محمد عبد اللطيف لـ «النواب»: تعديلات القانون لا تمس مجانية التعليم
  • عبد اللطيف: مشروع تعديل قانون التعليم لا يمس مجانية التعليم التي تعد حقا أصيلا ودستوريا
  • وزير التعليم يكشف مصير مادة التربية الدينية في شهادة البكالوريا المصرية
  • سافيتش: انتقدونا على ذهابنا للدوري السعودي والآن النتائج هي التي ترد