زكي نسيبة يُكرّم الباحثين أصحاب النشر في أرقى المجلات العالمية
تاريخ النشر: 1st, November 2023 GMT
كرّم معالي زكي أنور نسيبة المستشار الثقافي لصاحب السمو رئيس الدولة، الرئيس الأعلى لجامعة الإمارات العربية المتحدة، صباح أمس عدداً من الباحثين أصحاب النشر في أرقى المجلات العالمية بنسبة 1% و5% وذلك لعام 2022.
وأشاد معالي زكي نسيبة، في كلمته خلال حفل التكريم، بالإنجازات البارزة لجامعة الإمارات ممثلة في أعضاء هيئة التدريس والباحثين وطلاب الجامعة الذين نجحوا في نشر أعمالهم العلمية في أرقى المجلات العلمية الرائدة في العالم.
وقال معاليه: “إن نجاحكم هذا يُمثّل الجودة العالية للأبحاث التي تقوم بها جامعة الإمارات، كما أن نشر نتائج الأبحاث في المجلات الأكاديمية العلمية الرصينة على الصعيد العالمي يُعدّ أمراً في غاية الأهمية، حيث يُعتبر اعترافاً ومؤشّراً بتميّز وريادة جهودكم العلمية والبحثية ويُضيف إلى السُمعة العالمية للجامعة”.
وأضاف معاليه:”نُركّز في جامعة الإمارات على الأبحاث التي تحمل تأثيراً إيجابياً وقابلة لدعم احتياجات التنمية المُستدامة في الوطن وتسهيل انتقاله إلى اقتصاد المعرفة، ويُسهم نشر نتائج أبحاثكم في المجلات الرائدة على الصعيد العالمي في تحقيق تطلّعات القيادة الرشيدة وتوجّهاتها، والارتقاء بسمعة الجامعة والدولة وتحقيق الرؤية الوطنية في أن تُصبح الإمارات رائدة عالمياً في كافة المجالات”.
جدير بالذكر أنه تم تكريم خمسة عشر باحثًا من أصحاب النشر في أرقى المجلات العالمية بنسبة 1%، وقد بلغ إجمالي عدد الباحثين الذين نشروا أبحاثهم في عام 2022 في المجلات العالمية 84 باحثًا من أعضاء هيئة التدريس، و22 باحثًا من الطلبة، موزعين بين 1% و5% من المجلات العالمية، ما يؤكد دور الجامعة الريادي وحرصها على المشاركة البناءة في المساهمات العلمية العالمية.وام
المصدر: جريدة الوطن
إقرأ أيضاً:
مختص: الذكاء الاصطناعي قد يؤثر سلبا على الطالب الجامعي ولا يفضل الاعتماد عليه في إعداد البحوث العلمية
قال الدكتور وديع حلبي أستاذ الذكاء الاصطناعي في جامعة الملك عبد العزيز، إن الذكاء الاصطناعي قد يؤثر سلبا على الطالب الجامعي، مشيرا إلى أنه على المستوى الشخصي لا يفضل الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في إعداد البحوث العلمية.
وأضاف خلال مداخلة هاتفية عبر "قناة الإخبارية"، أن هناك بعض الأبحاث يكتبها الذكاء الاصطناعي، ومن السهل اكتشافها عن طريق أدوات وبرامج معينة، مؤكدا في الوقت نفسه أنه يمكن الاستفادة منه في واجب أو جزئيات بسيطة، وليس في إعداد بحث علمي ينقل من خلاله المادة كما هي.
د. وديع حلبي أستاذ الذكاء الاصطناعي في جامعة الملك عبد العزيز:
الذكاء الاصطناعي قد يؤثر سلبا على الطالب الجامعي، ولا أُفضل الاعتماد عليه في إعداد البحوث العلمية، ولدينا برنامج مخصص لاكتشاف ذلك#برنامج_120#الإخبارية pic.twitter.com/MMVAJ0iJPC