محافظ الإسماعيلية يستقبل وزير التعليم في مستهل زيارته للمحافظة
تاريخ النشر: 4th, November 2023 GMT
استقبل اللواء أركان حرب شريف فهمي بشارة، محافظ الإسماعيلية، صباح اليوم السبت، الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بديوان عام المحافظة في مستهل زيارة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للمحافظة؛ وذلك لتفقد عدد من المدارس بالمحافظة، ومتابعة انتظام العام الدراسي ٢٠٢٣ /٢٠٢٤.
وذلك بحضور المهندس أحمد عصام الدين نائب محافظ الإسماعيلية، السكرتير العام للمحافظة، السكرتير العام المساعد لمحافظة الإسماعيلية، وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية.
ورحب اللواء شريف فهمى بشارة محافظ الإسماعيلية بزيارة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مثمنًا جهود الدكتور رضا حجازي في تطوير وضبط المنظومة التعليمية.
من جهته أعرب الدكتور رضا حجازي عن سعادته بزيارة محافظة الإسماعيلية، مثمنًا دور المحافظة في الارتقاء بالعملية التعليمية، وجهودهم في ضبط وانتظام العام الدراسي ٢٠٢٣ /٢٠٢٤.
ومن المقرر أن يقوم الوزير والمحافظ بتفقد عدد من المدارس، كما يعقد الوزير والمحافظ اجتماعًا مع قيادات التربية والتعليم، ومديري الإدارات التعليمية بالمحافظة؛ لاستعراض الإجراءات المتعلقة بانضباط وانتظام العام الدراسي الجديد.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محافظة الاسماعيلية منظومة التعليم محافظ الإسماعیلیة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
اجتماع بين اتحاد الكرة ووزارة التربية والتعليم لبحث التعاون في اكتشاف المواهب
عقد المهندس هاني أبو ريدة، رئيس الاتحاد المصري لكرة القدم، اجتماعًا اليوم مع الدكتور أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم، وذلك لمناقشة إعداد بروتوكول تعاون مشترك بين الاتحاد والوزارة.
ويهدف البروتوكول إلى دعم مشروع اكتشاف المواهب الكروية في المدارس، وتطوير الدوري المدرسي، إلى جانب منح الرخص التدريبية لمدرسي التربية الرياضية، في خطوة تستهدف دمج التعليم بالرياضة بشكل أكثر احترافية وتنظيمًا.
وشهد الاجتماع حضور الدكتور مصطفى عزام، المدير التنفيذي للاتحاد المصري لكرة القدم، والدكتور عصام سراج الدين، رئيس القطاع التجاري بالاتحاد.
وتأتي هذه الخطوة في إطار جهود الاتحاد لتوسيع قاعدة الممارسة الرياضية، وبناء جيل جديد من اللاعبين الموهوبين من خلال التعاون مع المؤسسات التعليمية.