بونوتشي: نابولي بوابة تصحيح المسار
تاريخ النشر: 8th, November 2023 GMT
يعلم مدافع فريق يونيون برلين الألماني، ليوناردو بونوتشي، ما الذي ينتظر فريقه عندما يواجه نابولي اليوم الأربعاء، في دوري أبطال أوروبا، ولكن المدافع الإيطالي المخضرم حث زملائه على تقديم أداء قوي في المباراة لإنهاء سلسلة الخسارة التي استمرت لـ12 مباراة متتالية في كافة المسابقات.
ولم يشارك بونوتشي في المباراة الأولى التي أقيمت في برلين وفاز بها بطل الدوري الإيطالي بهدف نظيف ولكنه يعرف نابولي جيداً من خلال الفترة التي لعب فيها ليوفنتوس قبل الانضمام ليونيون برلين في الصيف.
One city's heart, beating with the same passion????
???? #ForzaNapoliSempre pic.twitter.com/ExDbmGkuhC
وقال بونوتشي للصحافيين اليوم الثلاثاء: "كنت محظوظاً باللعب أمام نابولي لعدة أعوام، رأيت كيف تطور الفريق، يستحقون الاحترام، أظهروا أيضاً جودتهم في المباراة أمامنا: فرصة واحدة، بهدف واحد".
وقال بونوتشي: "لم نكن نتوقع سلسلة النتائج السلبية بعدما احتل يونيون المركز الرابع في الدوري الألماني في الموسم الماضي، وتأهل لدوري أبطال أوروبا للمرة الأولى في تاريخه".
ولكنه تعهد: "يجب أن نلعب من أجل أنفسنا وجماهيرنا، نحن هنا مع يونيون برلين للفوز بالمباراة ومحاولة إيقاف سلسلة النتائج السلبية".
وقال مدرب الفريق أورس فيشر، والذي يحظى بثقة كاملة من مسؤولي النادي والجماهير، إنه يتوقع أن يهاجم نابولي من بداية اللقاء، ولكنه تعهد بالقيام بكل ما في وسعه لتحقيق نتيجة إيجابية.
ويتصدر ريال مدريد المجموعة برصيد تسع نقاط، فيما يملك نابولي ست نقاط في المركز الثاني، وخلفه سبورتينغ براغا برصيد ثلاث نقاط، فيما يقبع يونيون في قاع الترتيب بلا رصيد.
في حال خسارة يونيون مرة أخرى، سيودع البطولة، سيصبح أول فريق ألماني يخسر في أول أربع لقاءات في دور المجموعات بالبطولة.
المصدر: موقع 24
كلمات دلالية: التغير المناخي محاكمة ترامب أحداث السودان سلطان النيادي مانشستر سيتي غزة وإسرائيل الحرب الأوكرانية عام الاستدامة نادي النصر السعودي النصر السعودي نادي الدحيل الدحيل القطري الدحيل دوري أبطال آسيا
إقرأ أيضاً:
عاجل ”التعليم“: موافقة ولي الأمر أبرز شروط مسار الطالب بالثانوي
حددت وزارة التعليم من خلال دليل تسكين الطلبة في مسارات المرحلة الثانوية، شروطًا ومعايير دقيقة يجب على الطلاب والطالبات تحقيقها للالتحاق بالمسار التخصصي الذي يتناسب مع قدراتهم وميولهم وإمكاناتهم، بما يعزز من كفاءة نواتج التعلم، ويدعم التحصيل المعرفي والمهاري في السنوات الدراسية اللاحقة.
أخبار متعلقة حالة الطقس.. استمرار الرياح المثيرة للأتربة والغبار على 9 مناطقالدمام 45 مئوية.. بيان درجات الحرارة العظمى على بعض مدن المملكة
وأكد الدليل أن التسكين في المسارات التخصصية يتطلب من الطالب اجتياز النسبة المعتمدة من المواد الدراسية في السنة الأولى المشتركة، وهي اجتياز ما لا يقل عن 50% من عدد المواد، إلى جانب النجاح في جميع المواد الدراسية التي لها امتداد في المسار التخصصي الذي يرغب الطالب بالالتحاق به.
كما يجب أن يحقق الطالب في هذه المواد درجة لا تقل عن 50، كحد أدنى للنجاح.
أبرز الاشتراطات
من أبرز الاشتراطات التي نص عليها الدليل، أن تكون للطالب رغبة واضحة في اختيار المسار التخصصي، مع موافقة ولي الأمر، حيث تُعد الرغبة والموافقة أحد أهم شروط التسكين، ويُطلب من الطالب ترتيب رغباته ضمن فترة زمنية تُحددها الوزارة مسبقًا.
وتضطلع المدرسة بدور رئيس في هذا الجانب، من خلال الإعلان المبكر عن فترة الاختيار لجميع الطلبة وأولياء أمورهم، إلى جانب تنظيم برامج تهيئة موجهة لطلبة السنة الأولى المشتركة، تتضمن لقاءات توعوية مع الموجه الأكاديمي، تُتيح المجال للتشاور حول اختيار المسار الأنسب.
الخيارات المطروحة
يُشرف فريق التسكين في الإدارة العامة للتعليم على متابعة مراحل التهيئة، والتأكد من اكتمال البيانات والخيارات المطروحة، إلى جانب تقديم الدعم للمدارس لضمان التسكين في المسارات بطريقة تضمن العدالة والتكافؤ.
وبحسب الدليل، فإن الأفضلية في التسكين تُمنح للطلبة الذين حققوا “النسبة الموزونة الأعلى” في المفاضلة بعد تحقق شروط التسكين ومعاييره. ويُرتب الطلبة بحسب أولوية القبول في كل مسار تخصصي، وتُخصص المقاعد المتاحة وفق نتائج المفاضلة.
وفي حال تساوي النسب الموزونة بين أكثر من طالب، يُحال الأمر إلى إدارات وأقسام التقويم والقبول بالإدارات التعليمية للفصل في حالات التساوي.
عناصر رئيسة
أوضح الدليل أن معايير التسكين تعتمد على ثلاثة عناصر رئيسة: نسبة الطالب في مقياس الميول، ونسبة الطالب في المعدل العام لمواد السنة الأولى المشتركة، إلى جانب نسبة الطالب في المواد المرتبطة مباشرة بالمسار التخصصي.
ويُضاف إلى ذلك شرط خاص بالمسار الشرعي، وهو أن يحفظ الطالب جزأين من القرآن الكريم على الأقل قبل تخرجه، كجزء من متطلبات التسكين في هذا المسار الذي يُعنى بتعزيز حفظ كتاب الله وتعاليمه.
وتأتي هذه الإجراءات ضمن إطار تنظيمي يستهدف تعزيز مسار التخصص المبكر، وتمكين الطلبة من استكشاف ميولهم منذ وقت مبكر، بما يحقق المواءمة مع سوق العمل، ويسهم في بناء جيل يمتلك أدوات المعرفة والتخصص والتميز، انسجامًا مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في تطوير التعليم وتنويع المسارات المهنية والعلمية.