بالوثائق.. إعفاء مدير قانونية مطار النجف
تاريخ النشر: 10th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة العراق عن بالوثائق إعفاء مدير قانونية مطار النجف، بغداد المركز الخبري الوطني،بحسب ما نشر المركز الخبري الوطني، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات بالوثائق.. إعفاء مدير قانونية مطار النجف، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
بالوثائق.. إعفاء مدير قانونية مطار النجفبغداد/ المركز الخبري الوطني
.المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم مطروح تكرم نوابغ النووية أصحاب المركز الأول جمهوريا بالمسابقة الوطنية لشباب المبتكرين
قامت نادية فتحي وكيل وزارة التربية والتعليم بتكريم نوابغ المدرسة الفنية المتقدمة لتكنولوجيا الطاقة النووية أعضاء فريق Radio Robotic Glovebox Manipulator والذين حققوا إنجازا فريدًا وغير مسبوقا بتحقيق المركز الأول علي مستوي الجمهورية في المسابقة الوطنية لشباب المبتكرين وذلك بحضور المهندسة أمل فرج مدير عام التعليم الفني والسيد عماد مدير مركز التطوير التكنولوجي والمهندس أحمد فتحى مدير المدرسة.
وأشادت وكيل الوزارة بدور إدارة المدرسة النووية مثمنة مجهودات الأستاذ اسلام ناظك المشرف الإداري وزينب زقزوق مشرف الفريق الفني والأستاذ هاني حسني رئيس قسم التدريب بمركز التطوير وقدمت الشكر لمركز التطوير التكنولوجي برئاسة الأستاذ السيد عماد والذي يعمل في صمت ومحمد حسن نائب مدير المركز تقديرًا للجهد المتميز علي مدار مرحلةالتقييم المركزي للأعمال البحثية وخلال المشاركة بالسابقة الوطنية المعرفية.
وخاطبت وكيل الوزارة نوابغ المدرسة النووية أصحاب الإنجاز العلمي قائلة لهم لهم:- أنتم نماذج مضيئة في التفوق العلمي والتميز التعليمي يحتذي به لأبنائنا الطلاب في الجد والاجتهاد والبحث والحرص علي طلب العلم واستطاعوا بالجد والاجتهاد رفع اسم المحافظة عاليا بين كافة محافظات الجمهورية.
وأكدت مدير تعليم مطروح أن المديرية حريصة على تقديم كافة سبل الدعم والتشجيع اللازم للنوابغ والمبتكرين من طلاب المدارس وذلك في إطار توجيهات السيد اللواء خالد شعيب محافظ مطروح وتنفيذًا لتعليمات السيد وزير التربية والتعليم الأستاذ محمد عبداللطيف وفي ضوء تكليفات القيادة السياسية بتشجيع البحث العلمي إيمانًا من الدولة أن تقدم الأمم محوره الأساسي الإهتمام بالبحث العلمي.
الجهل بالذات