منها مجموعات الدعم.. التعليم تتخذ إجراءات جديدة لرفع العبء عن الطلاب وجذبهم للمدرسة
تاريخ النشر: 6th, December 2023 GMT
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الهدف من تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي للطلاب، هو التخفيف الأعباء عن كاهل أولياء الأمور والطلاب.
تطوير التعليم قبل الجامعيواستعرض الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أوجه التعاون المشترك لتطوير التعليم قبل الجامعي، والآليات التي نفذتها وزارة التربية والتعليم، حرصًا على انضباط سير العملية التعليمية، ورفع العبء عن كاهل الطلاب والأسرة المصرية.
وذلك بجانب جذب الطلاب للمدرسة ومن بينها الحرص على مواصلة تنفيذ فترات المشاهدة للقنوات التعليمية «مدرستنا»، والتى تضم أكثر المعلمين تميزًا، وجاء ذلك خلال اجتماعه اليوم مع وفد من البنك الدولي.
مجموعات الدعم المدرسيوأوضح وزير التربية والتعليم، أنه تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي لتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور والطلاب، مشير إلى أن مجموعات الدعم المدرسي تضم أفضل المعلمين للتدريس بناء على رغبات الطلاب بأجور رمزية مخفضة.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن المدارس تواصل الإعلان عن المواد التعليمية والتدريبية التي تتيحها الوزارة على موقعها الرسمي مجانًا والتي تتضمن شرحًا وأسئلة واختبارات وروابط لفيديوهات تعليمية للمناهج المختلفة.
تدريب الطلاب على الاختبارات والتقويم الذاتيوأشار وزير التربية والتعليم إلى أن البرامج التي تتيحها الوزارة على موقعه الرسمي، تتميز بتدريبات إلكترونية لتدريب الطلاب على الاختبارات والتقويم الذاتي لما تم دراسته، وذلك بهدف مساعدة الطلاب في جميع أنحاء الجمهورية على التحصيل الدراسي.
اقرأ أيضاً«حجازي» يستقبل وفد البنك الدولي لمتابعة التعاون المشترك لتطوير التعليم قبل الجامعي
التعليم توضح ضوابط تسجيل استمارة الشهادة الإعدادية 2024
«التعليم» تصدر تعليمات عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الدعم الدراسي الدعم المدرسي الدكتور رضا حجازي تخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور تطوير التعليم قبل الجامعي مجموعات الدعم المدرسي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وزیر التربیة والتعلیم مجموعات الدعم التعلیم قبل
إقرأ أيضاً:
وزير سابق يقترح حلاً جذرياً لأزمة التعليم ويطالب باعتماده فوراً
انضم إلى قناتنا على واتساب
شمسان بوست / خاص:
قدّم الوزير اليمني السابق، الدكتور عبدالرقيب فتح، مقترحًا لمعالجة أوضاع الطلاب اليمنيين المقيمين في مصر، من خلال اعتماد نظام التعليم عن بُعد كخيار بديل لضمان استمرارية تعليمهم في ظل التحديات الراهنة.
وأشار الدكتور فتح إلى إمكانية تنفيذ هذا المقترح بالتنسيق مع المدارس اليمنية العاملة في عدد من الدول الأخرى، أو من خلال التعاون مع المؤسسات التعليمية في المحافظات اليمنية المحررة، بهدف إيجاد مسارات تعليمية بديلة للطلاب المتضررين.
وشدد الوزير السابق على أن مسؤولية إيجاد حلول جذرية لهذه المشكلة تقع على عاتق وزارة التربية والتعليم اليمنية، داعيًا إلى تحرك رسمي داخلي وخارجي لمعالجة الأزمة، خصوصًا في حال تعذر التوصل إلى تفاهمات مباشرة مع السلطات المصرية.
ويأتي هذا المقترح في وقت يواجه فيه الطلاب اليمنيون في الخارج، خاصة في مصر، صعوبات متزايدة في مواصلة تعليمهم، ما يجعل من التعليم الإلكتروني خيارًا عمليًا ومرنًا يضمن حقهم في التعليم دون انقطاع.