جنى قديح ماتت جوعا ودفنت في مدرسة.. أطفال غزة في قبضة الجوع
تاريخ النشر: 9th, December 2023 GMT
غزة– لثلاثة أيام بقيت الطفلة جنى قديح تنازع الموت، وتتشبث بالحياة بشرب الماء فقط، في حين تهاوى جسدها الضئيل بسبب الجوع، قبل أن تستشهد في مركز للإيواء داخل مدرسة طيبة الحكومية في بلدة عبسان الكبيرة شرق مدينة خان يونس، حيث كانت أسرتها قد نزحت على إثر إنذارات إسرائيلية وغارات جوية عنيفة.
استشهدت جنى (14 عاماً)، أمس الجمعة، نتيجة الجوع الشديد، ولم تجد قبرا يؤوي جسدها الضئيل، واضطرت أسرتها إلى دفنها في ساحة المدرسة، المحاصرة بالدبابات والمستهدفة من مقاتلات حربية إسرائيلية بغارات جوية عنيفة في محيطها، تزامنا مع مساعي التوغل برا من المحور الشرقي نحو عمق مدينة خان يونس.
وما جنى إلا واحدة من عدة حالات وفاة رصدها المرصد الأورومتوسطي لحقوق الإنسان، لأطفال فقدوا حياتهم نتيجة الجوع الشديد داخل مراكز إيواء، جلها في مدارس تابعة لوكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (أونروا) في مناطق جنوب قطاع غزة.
تعاني جنى من الشلل الدماغي، ولا تقوى على الجوع، ولم تجد أسرتها ما يُقيتها لـ3 أيام متتالية. في إفادتها للجزيرة نت قالت نسرين قديح عمة الطفلة الشهيدة "خلال هذه الأيام لم تتناول جنى سوى المياه، وليتها مياه صالحة للشرب، وإنما ما يتوفر من مياه في المدرسة التي تحاصرها الدبابات".
وظلت أسرة جنى طوال هذه الأيام تناشد المنظمات الحقوقية والدولية لإنقاذها من "براثن القصف والحصار والجوع"، لكن "لم يستجب أحد لصرخات ندى وأسرتها وآلاف النازحين في المدرسة" بحسب تأكيد نسرين.
نسرين نفسها نازحة مع أسرتها وأبنائها الأربعة في مدرسة تقع غرب مدينة خان يونس، وتقول إن الخشية تكاد تقتلها من أن ينال الجوع منهم، ويكون مصيرهم الموت جوعا مثل جنى.
والتقت نسرين ابنة شقيقها جنى لآخر مرة، في أحد أيام الهدنة المؤقتة، التي توصلت إليها حركة حماس وإسرائيل برعاية قطرية، في 22 نوفمبر/تشرين الثاني الماضي، وقالت إن كلمتين لوالد جنى لا يزال يتردد صداهما في أذنيها "البنت بتموت".
ونزحت جنى، وهي الكبرى بين أشقائها لأسرة مكونة من 7 أفراد، من منزلهم في بلدة عبسان الكبيرة، إحدى بلدات شرق خان يونس، التي شملها الإنذار الإسرائيلي لسكانها بالإخلاء والنزوح نحو مدينة رفح، مع بدء العمليات العسكرية البرية لجيش الاحتلال في جنوب القطاع.
وقالت نسرين "اضطر شقيقي لمغادرة شقة سكنية نزح إليها بأسرته، واللجوء إلى مركز الإيواء بمدرسة طيبة قبل نحو 3 أسابيع، بعدما احتاج مالك الشقة إلى شقته، إثر قصف إسرائيلي دمر منزله في مدينة خان يونس".
ورغم أن المقبرة لا تبعد أكثر من 800 متر عن المدرسة، وجد والد جنى نفسه مضطرا إلى دفنها في "قبر مؤقت" في ساحة المدرسة، وتقول شقيقته نسرين "القصف الجوي والمدفعي لا يتوقف عن محيط المدرسة، وجيش الاحتلال يمنع الحركة في المنطقة، والخروج من المدرسة مخاطرة كبيرة".
وخلال هذه الحرب التي يصفها الغزيون بأنها "الأشد عنفا" من بين 5 حروب وجولات تصعيد عديدة، يضطر النازحون في مرات كثيرة إلى دفن الشهداء في ساحات المدارس والمستشفيات، بعدما تعذر وصولهم إلى المقابر، لصعوبة الحركة ميدانيا، سواء بفعل التوغل البري لدبابات الاحتلال، أو لشدة الغارات الجوية والقصف المدفعي.
وبكثير من الحزن والأسى، تقول نسرين "عاشت جنى معاقة، وماتت بالجوع، ولم تجد لها قبرا تدفن فيه"، وصمتت قليلا قبل أن تستكمل حديثها "أطفالنا يموتون قصفا وجوعا، ولا أحد يحرك ساكنا، وكأن العالم كله يتفرج على فيلم سينمائي".
وتقول نسرين إن الأوضاع المعيشية في تدهور مستمر، وآلاف النازحين في مراكز الإيواء في مدينة خان يونس وبلدات المنطقة الشرقية، بلا مياه أو طعام، بعد انقطاع إمدادات الأونروا، وتتساءل "اليوم نتقاسم التمر مع بعضنا بعضا، ونؤثر أطفالنا على أنفسنا، فنحن الكبار نحتمل الجوع، ولكن إلى متى يمكننا الصمود؟".
يبدو واقع الحال في المنطقة الوسطى من القطاع ومدينة غزة وشمالها أشد سوءا، بسبب العزلة المفروضة على هذه المناطق، سواء بفعل كثافة النيران، أو الوجود الفعلي لدبابات الاحتلال وآلياته على المحاور والطرق الرئيسية، ومنعها الحركة وتدفق الإمدادات والمساعدات رغم قلتها.
ويقول مكتب تنسيق الشؤون الإنسانية التابع للأمم المتحدة إن المساعدات المحدودة التي تدخل القطاع يتم توزيعها منذ عدة أيام على مدينة رفح فقط، بسبب التوتر الميداني في مدينة خان يونس، وعزل الجيش الإسرائيلي المنطقة الوسطى ومدينة غزة وشمالها.
ويحذر المرصد الأورومتوسطي لحقوق الإنسان من مخاطر اتساع دائرة حرب التجويع التي تمارسها إسرائيل ضد المدنيين في القطاع، بغرض تعميق الإبادة الجماعية التي تمارسها منذ السابع من أكتوبر/تشرين الأول الماضي.
وقال رئيس المرصد الدكتور رامي عبده للجزيرة نت إنهم تلقوا "إفادات بتسجيل حالات وفاة الأطفال جوعا داخل مدارس تابعة للأونروا في مناطق جنوب قطاع غزة، بعد معاناتهم من مضاعفات صحية نتيجة سوء التغذية"، آخر هذه الحالات هي الطفلة جنى، التي استشهدت بفعل الجوع ونقص الأكسجين اللازم لحالتها.
ويشكك هذا الناشط الحقوقي في جدية أونروا والمنظمات الدولية ومدى بذلها الجهود اللازمة لمجابهة سياسة التجويع الإسرائيلية، وقال "ينبغي لوكالات الأمم المتحدة عدم التواطؤ في حرب التجويع الحاصلة في ظل التراجع الحاد لإدخال المساعدات الإنسانية في الأيام الأخيرة والاكتفاء بتوزيع إمدادات محدودة على مناطق أقصى جنوب قطاع غزة".
وبحسب رئيس المرصد الأورومتوسطي، فإنه "لا يمكن قبول الذرائع الأمنية التي تسوقها هذه الوكالات والمنظمات الدولية، لتبرير ترك المدنيين في القطاع يواجهون الموت جوعا"، مشددا على أن الأونروا وبرنامج الغذاء العالمي واللجنة الدولية للصليب الأحمر، مطالبون بتحمل مسؤولياتهم المباشرة عن تصاعد حرب التجويع الإسرائيلية.
وتشير بيانات رسمية لأونروا إلى أن متوسط المساعدات الإنسانية الواردة عبر معبر رفح البري بين القطاع ومصر، يقدر بـ55 شاحنة يوميا، تمثل 5% فقط من الاحتياجات الأساسية لأكثر من 2.2 مليون فلسطيني في القطاع الساحلي الصغير، في حين كانت المتوسط خلال أيام الهدنة المؤقتة 170 شاحنة يوميا.
المصدر: الجزيرة
كلمات دلالية: مدینة خان یونس قطاع غزة
إقرأ أيضاً:
أول مدرسة لصناعة الحُلي.. رئيس الوزراء يتفقد مدرسة إيجيبت جولد الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية
توجه الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء ومرافقوه، لزيارة مدرسة إيجيبت جولد الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية المتخصصة في صناعة الحُلي والمجوهرات بمدينة العبور، واستقبله المهندس حسين نصار، نائب رئيس مجلس إدارة مجموعة إيجيبت جولد، وأعضاء مجلس إدارة المجموعة.
وأكد رئيس الوزراء، في مستهل جولته، في أرجاء مدرسة إيجيبت جولد الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية، على ما يحظى به قطاع التعليم الفني من اهتمام من جانب الحكومة، والسعي المستمر لتطوير ودعم هذا القطاع الواعد، من خلال تطوير المناهج الخاصة به، والعمل على إتاحة الفرصة بشكل أكبر لبرامج التدريب المهني المتخصصة، وذلك من خلال التعاون والتنسيق مع مختلف مؤسسات القطاع الخاص، للمساهمة في إدارة مدارس التعليم الفني، وذلك بما يسهم في إكساب خريجي هذه المدارس العديد من الخبرات والمهارات واطلاعهم على أحدث الآلات والأدوات المستخدمة، والتكنولوجيات المطبقة في العديد من الصناعات، وذلك بما يؤهلهم لسوق العمل المحلية والعالمية، مؤكداً دعم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لهذا النموذج التعليمي، باعتباره يمثل نقلة نوعية في جودة التعليم الفني، كما يضمن للطلاب فرص عمل فور تخرجهم.
وأشار المهندس أيمن عطية، محافظ القليوبية، إلى أن مدرسة إيجيبت جولد الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية، تُعد واحدة من أبرز نماذج التعليم التطبيقي الناجح في مصر، المقامة على أرض المحافظة، حيث تقدم نظامًا مزدوجًا يجمع بين الدراسة النظرية والتدريب العملي المكثف في مجال صناعة الحلي والمجوهرات، وتهدف إلى تخريج فنيين مهرة ومؤهلين بشكل فوري لسوق العمل، مصقلين بالتدريب المباشر في مصانع وشركات مجموعة إيجيبت جولد.
واستمع رئيس الوزراء إلى شرح من المهندس حسين نصار، الذي أشار إلى أن مدرسة إيجيبت جولد الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية تُعد أول مدرسة في مصر والشرق الأوسط متخصصة في صناعة الحُلي والمجوهرات، وأنه تم توقيع بروتوكول التعاون الخاص بها مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في 3 سبتمبر 2019، وتم افتتاح المدرسة رسميا واستقبال الطلاب الجدد بتاريخ 7 أكتوبر 2019، أي بعد أقل من شهر من توقيع البروتوكول، وهو ما يُعد أسرع افتتاح لمدرسة فني صناعي في مصر بالتعاون مع القطاع الخاص.
وأوضح المهندس حسين نصار، أن المدرسة مصممة على الطراز الإسلامي المميز ومقامة على مساحة نحو 10 آلاف متر مربع، وتحتل المساحات الخضراء نسبة 40% منها، وتضم مبنيين، الأول مبنى أكاديمي يتكون من أرضي وثلاثة طوابق يشتمل على 20 فصلا دراسيا، بالإضافة إلى معامل الكمبيوتر والعلوم المتكاملة والصوتيات، والمكتبة وبعض المكاتب الإدارية، والآخر مبنى التدريبات المهنية، ويتكون من ثلاثة طوابق بعدد ست ورش متماثلة، ويوجد أيضا بالمدرسة ملاعب لكرة القدم، والسلة، والكرة الطائرة.
وأضاف المهندس حسين نصار، أن مدرسة إيجيبت جولد الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية هي مدرسة نموذجية لمدارس التعليم الفني تخضع للإشراف المباشر لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعمل تحت مظلة وحدة تشغيل مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وذلك بالتعاون مع مجموعة إيجيبت جولد، وتتخصص المدرسة في تصنيع الحُلي والمجوهرات والصناعات المكملة لها، مشيراً إلى أن المدرسة تضم حاليا نحو 200 طالب، ويصل عدد الطلاب بالفصل الواحد إلى 22 طالبا، وتخرج منها 541 طالبا على أربع دفعات، منوها إلى أن المنهج الدراسي بالمدرسة صُمم بالتعاون مع خبراء الصناعة، ويرتكز على علوم متخصصة وتدريس برامج تصميم تكنولوجية حديثة.
ونوه المهندس حسين نصار، إلى أن هناك العديد من خريجي المدرسة الحاصلين على منح من عدد من الدول، لافتًا إلى أن هناك 13 طالبًا حصلوا على منحة دراسية من تركيا، وطالب في أمريكا، وآخر في المانيا، بالإضافة إلي عدد 12 طالبا يستكملون دراستهم بكلية الهندسة، مشيراً إلى أنه تم توظيف 70% من خريجي المدرسة، حيث تم تشغيلهم بالمصانع فعليا بالإضافة إلى استكمال التعليم الجامعي لهم.
وأشار المهندس حسين نصار، إلى أن المدرسة تقوم بتدريس المواد المتعلقة بريادة الأعمال والتوجيه والإرشاد المهني والتحول الرقمي للطلاب، وذلك لحثهم وتشجيعهم على إقامة مشروعات صغيرة ومتناهية الصغر، هذا بالإضافة إلي ما تُتيحه المدرسة من مختلف الأنشطة الرياضية والترفيهية داخلها، منوهًا إلي حصول المدرسة على مراكز متقدمة في رياضات السباحة والكاراتيه العام الماضي.
كما لفت إلى أنه يتم تطبيق منهجية الجدارات في طرق التدريس للطلاب، بما يسهم في اكتساب الطالب المهارات والمعارف والسلوكيات الخاصة بالمهنة، مضيفاً: «تشترك المدرسة في العديد من المعارض على مستوى الجمهورية، ومنها معرض تراثنا للحرف اليدوية للعام الخامس على التوالي، ومعارض نيبو، ومعرض ايديوتك، ومختلف المعارض الحرف اليدوية التي تقام».
وأضاف المهندس حسين نصار، أن رؤية المدرسة ترتكز على إعداد فني حلي ومجوهرات متميز معرفيا ومهاريا وسلوكيا يعتز بهويته المصرية، محب للإبداع والفنون، ومواكب للتطور التكنولوجي وفق احتياجات سوق العمل وتطوير التعليم الفني في ضوء استراتيجية الدولة للتنمية المستدامة 2030.
ولفت إلى أن مدرسة إيجيبت جولد الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية تستهدف توفير بيئة تعليمية مميزة مواكبة للعصر والتطوير التكنولوجي، هذا إلى جانب توفير بيئة داعمة لتنمية واكتشاف المواهب والقدرات على الإبداع، مع إتاحة التنمية المهنية المستدامة لمختلف العاملين، والاشتراك في العديد من المسابقات والمعارض، وتفعيل العديد من الأنشطة التربوية.
واستعرض المهندس حسين نصار، ما يتم تنفيذه من مراحل تتعلق بالبرامج الفنية التخصصية التدريبية داخل الورش، التي تبدأ أولًا من التصميم، وصولا للمنتج النهائي، لافتًا إلى ما يتم توفيره من زيارات ميدانية للطلاب إلى مصانع مجموعة إيجيبت جولد والأماكن الفنية الأخرى ذات الصلة، وذلك بما يسهم في زيادة خبرات ومهارات الطلاب، مشيراً في هذا الصدد إلى فوز المدرسة بالمركزين الأول والثاني على مستوى الجمهورية في المسابقة الوطنية للمهارات، وترشيح الفائز الأول للسفر إلى فرنسا للمشاركة في المسابقة الدولية للمهارات عن العام السابق.
وخلال الجولة في أرجاء المدرسة، تابع رئيس الوزراء نماذج لأعمال الطلاب من الحُلي والمجوهرات المصنوعة من الفضة والنحاس والأحجار الكريمة، وأجرى حواراً مع عدد من الطلاب حول الخبرات والمهارات التطبيقية المكتسبة من تواجدهم داخل المدرسة، وما هو حجم التطبيق العلمي خلال اليوم الدراسي مقارنة بالجزء النظري، حيث أكدوا على الدمج بين الشقين النظري والعلمي داخل المدرسة.
وتعرف رئيس الوزراء من الطلاب عما يتعلق بمشاركتهم في العديد من المعارض والمسابقات المتعلقة بهذا المجال، وخططهم المستقبلية لإستكمال الدراسة الجامعية، حيث أكدوا حرصهم على استكمال الدراسة امتداداً لما حصلوا عليه خلال دراستهم بالمدرسة إلى جانب الدخول إلى سوق العمل في نفس الوقت، وذلك بما يدعم خططهم وطموحاتهم لتحقيق المزيد من التوسع والأهداف، من خلال الحصول على الدراسات المتعلقة بإدارة الأعمال وغيرها المهمة لسوق العمل وإقامة شركات متخصصة فى مجالهم.
كما اطلع رئيس الوزراء على عدد من تصميمات الطلاب في قسم التصميم بالمدرسة، ونماذج للرسومات المستوحاة من الطبيعة، مؤكداً خلال حواره مع الطلاب على أهمية ما تقدمه المدرسة من دراسة تطبيقية متخصصة، يمكن الاستفادة منها في إقامة شركات ومشروعات صغيرة، أو الدخول في شراكات مع شركات عالمية متخصصة في مجال الحُلي، كما تعرف على ما يتم إتاحته من فرص عمل سواء داخل مصر أو خارجها.
كما تفقد رئيس الوزراء مبنى التدريب المهني بالمدرسة، حيث تعرف على مختلف تجهيزات المبنى من ورش حرفية مجهزة بماكينات متخصصة، وغرف السبك ومراحل التعامل مع السبائك، كما شاهد الطلاب وهم يقومون بمراحل التشكيل المختلفة للحلي، وتفقد معرضا للمنتجات النهائية من أعمال الطلاب، مثنياً على ما شاهده من تصميمات ومنتجات نهائية للطلاب، كما تعرف من خريجي المدرسة السابقين على تجاربهم العملية في مجموعة إيجيبت جولد، ومجالات العمل بعد التخرج، سواء من خلال اقامة مشروعات خاصة، أو من خلال العمل بشركات محلية وأجنبية، وشاهد نموذج محاكاة لشارع المعز، وكذا بعض العروض الرياضية التي قدمها الطلاب في الملاعب.
وأشار رئيس الوزراء، خلال حواره مع الطلاب، إلى أن هذا المجال مجال واعد، ومن الممكن أن يسهم في تأسيس واقامة نشاطات خاصة بخريجي هذه المدرسة، مؤكداً استعداد الدولة لدعم هؤلاء الخريجين، وفى هذا الصدد، تم اقتراح اقامة كلية تكنولوجية متخصصة فى هذا المجال، تستوعب الخريجين من هذه المدرسة وغيرها من راغبي الالتحاق بمثل هذا المجال، ورحب رئيس الوزراء بهذا المقترح، مؤكداً أنه سيتم مناقشة هذا المقترح مع وزيري الصناعة والتعليم العالي، للوقوف على امكان البدء في تطبيقه، وذلك بالنظر لما ستتيحه الدراسة الجامعية من مجال أفضل لخريجي هذه المدارس.
وخلال الجولة، طالب المسئولون عن إدارة المدرسة بدعم الدولة فيما يتعلق بالتسويق للمنتجات والمشاركة في المزيد من المعارض المحلية والعالمية، حيث أكد رئيس الوزراء فى هذا الصدد القيام بتوفير الدعم والمتطلبات التى تضمن النهوض لهذا المجال الواعد، لافتا إلى ما تقدمه المدرسة من جهود للارتقاء وتطوير هذا الفن الذي بدأ منذ العصر الفرعوني فى مصر، منوها إلى أننا ندعم تسويق المنتجات، كما أننا ندعم ايضا تسويق اشخاص مهرة ومدربين يتمتعون بامكانيات عالية فى هذا المجال.
اقرأ أيضاًرئيس الوزراء يتابع الموقف التنفيذي لمشروع التطوير العمراني لعواصم المحافظات
رئيس الوزراء يبدأ جولة ميدانية في القليوبية لتفقد عدد من المشروعات التنموية والخدمية
مدبولي يؤكد دعم الدولة للمشروعات الصناعية الناجحة لزيادة الصادرات المصرية
مصرع شاب صعقا بالكهرباء فى حوش عيسى بالبحيرة