«خريطة العلوم والتكنولوجيا والابتكار في مصر»في محاضرة بكلية علوم الإسكندرية
تاريخ النشر: 26th, December 2023 GMT
نظمت كلية العلوم بجامعة الإسكندرية، اليوم، الاثنين، محاضرة عامة تحت عنوان "خريطة العلوم والتكنولوجيا والابتكار في مصر"، وذلك بمدرج زويل في مبنى الكلية بمنطقة الشاطبي، بحضور لفيف من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والطلاب والخريجين.
وتناول الدكتور عصام خميس الأستاذ المتفرغ بقسم الكيمياء عدة موضوعات حول سياسة العلوم (Science Policy)، ومنظومة التعليم العالي والبحث العلمي، والوضع الراهن في التعليم العالي، والتصنيف الدولي للجامعات المصرية، ومنظومة البحث العلمي.
وشدد خميس على ضرورة تحوُّل الجامعات إلى الجيلين الثالث والرابع، مشيرًا إلى أن الجامعات مرت بأربعة أجيال: الأول يختص بالعملية التعليمية، والثاني يهتم بالبحث العلمي، والثالث يتعلق باستغلال المعرفة من مخرجات البحث العلمي، وأخيرًا الرابع يتعلق باستثمار الابتكارات من المخرجات البحثية.
وأشار خميس إلى أن معظم الجامعات المصرية بدأت في التحوُّل إلى جامعات ذكية وخضراء، وتقوم حاليًا بإنشاء برامج دراسية في التخصصات الحديثة في عدد من الكليات، بما يتماشى مع تخصصات الثورة الصناعية الرابعة (الثورة الرقمية التي تمزج بين التكنولوجيات المتعددة).
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: كلية العلوم جامعة الاسكندرية
إقرأ أيضاً:
منها إنشاء مركز للتميز فى التعليم والبحث العلمي.. منتدى رؤساء الجامعات الروسية والعربية بجامعة العاصمة يعلن أهم توصياته
أعلن المنتدى الخامس لرؤساء الجامعات العربية والروسية المقام بجامعة العاصمة، عن أهم وأبرز التوصيات ومنها إنشاء مركز التميز العربي، الروسي للتعليم والبحث العلمي ليكون مظلة مؤسسية للمحاور البحثية.
حيث استضافت جامعة العاصمة (حلوان سابقًا) أعمال المنتدى الخامس لرؤساء الجامعات العربية والروسية، تحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور عمرو عزت سلامة الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية، والدكتور السيد قنديل رئيس جامعة العاصمة. وقد جاء المنتدى ليؤكد عمق الدعم السياسي والدبلوماسي والأكاديمي من القيادات العليا في الجانبين، وليضع أسسًا جديدة للتعاون الأكاديمي بين الجامعات العربية والروسية.
وجاءت أبرز التوصيات كالتالى، إرساء فضاء أكاديمي عربي، روسي مشترك يبدأ إطلاقه التدريجي في يناير 2026، بهدف الانتقال من الحوار إلى التكامل العملي في التعليم والبحث العلمي والابتكار والتحول الرقمي.
كذلك طلاق محاور بحثية مشتركة تقودها جامعات عربية وروسية، تركز على مشاريع تطبيقية ومنح بحثية ومخرجات علمية مؤثرة، في مجالات مثل الذكاء الاصطناعي، الفضاء والاستشعار عن بعد، والطاقة المستدامة.
كما شملت التوصيات إنشاء مركز التميز العربي، الروسي للتعليم والبحث العلمي ليكون مظلة مؤسسية للمحاور البحثية، وداعمًا للمختبرات المشتركة وبرامج الدكتوراه المزدوجة، إضافة إلى منصات افتراضية للتدريب والابتكار.
إضافة إلى التوسع في البرامج الأكاديمية المشتركة والمزدوجة خاصة في الدراسات العليا، مع تعزيز الاعتراف المتبادل بالمؤهلات الأكاديمية وتوحيد أنظمة تحويل الساعات المعتمدة، زتعزيز التعاون في التحول الرقمي والعلم المفتوح عبر تطوير البنية التحتية البحثية وإدارة البيانات والمنصات الأكاديمية، بما يرفع من الحضور العالمي للإنتاج العلمي العربي، الروسي.
وتصمنت التوصيات بناء القدرات المؤسسية للجامعات العربية في مجالات الحوكمة وضمان الجودة والابتكار والاستعداد الرقمي، بما يضمن استدامة الشراكات، و الانتقال من التعاون الثنائي إلى التكامل متعدد الأطراف من خلال شبكات واتحادات الجامعات، بما يعزز تعميم التجارب الناجحة وتوسيع الأثر الإقليمي، وأيضاً المواءمة مع أهداف التنمية المستدامة لضمان مساهمة التعاون الأكاديمي في مواجهة التحديات المجتمعية المشتركة مثل التعليم، الصحة، الطاقة، الأمن الغذائي، المناخ والتنمية الاقتصادية، مع إنشاء آلية متابعة وتقييم مشتركة لرصد تنفيذ التوصيات ورفع تقارير دورية عن التقدم والنتائج في المنتدى المقبل.
منال عوض تناقش مع محافظ الفيوم آخر مستجدات لجنة إعادة التوازن البيئي ببحيرة قارون