نائب رئيس جامعة بنها يتفقد امتحانات حقوق الشعبة الإنجليزية بالعبور
تاريخ النشر: 28th, December 2023 GMT
قام الدكتور تامر سمير ، نائب رئيس جامعة بنها لشئون التعليم والطلاب بجولة تفقدية لامتحانات كلية الحقوق "الشعبة الإنجليزية" بمقر الجامعة بالعبور ، رافقه خلالها عدد من أعضاء هيئة التدريس .
وأجرى نائب رئيس الجامعة حوارات ودية مع الطلاب لاستطلاع آرائهم حول الامتحانات ، والتأكد من مستوى الأسئلة ومدى موافقتها للمناهج والمقررات الدراسية .
وأكد الدكتور تامر سمير أن الجولة تأتي في إطار الاطمئنان علي انتظام سير العمل بجميع اللجان ، وتوافر كافة سبل الراحة والرعاية للطلاب .
من ناحية أخرى أشار نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب إلى أنه تم الانتهاء من كافة الاستعدادات لإجراء امتحانات الفصل الدراسي الأول ، ورفع حالة الطوارئ فى جميع الكليات وكافة القطاعات بها استعدادا لأعمال الإمتحانات.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: جامعة بنها نائب رئيس جامعة بنها رئيس جامعة بنها بنها الشعبة الانجليزية نائب رئیس
إقرأ أيضاً:
محافظ الأحساء يبحث جهود جامعة الملك فيصل في دعم التعليم والتنمية
الأحساء – عايدة بنت صالح
استقبل صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن طلال بن بدر، محافظ الأحساء، اليوم الأحد، بمكتب سموه في ديوان المحافظة، رئيس جامعة الملك فيصل الدكتور عادل بن محمد أبو زنادة، يرافقه وكيل الجامعة للشؤون الأكاديمية الدكتور مهنا بن عبدالله الدلامي.
ونوّه سموه خلال اللقاء بالدعم الكبير الذي يحظى به قطاع التعليم من القيادة الرشيدة – حفظها الله – مشيدًا بالدور البارز الذي تؤديه جامعة الملك فيصل في تعزيز التنمية الشاملة، وتطوير الخدمات التعليمية في المحافظة، بما يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.
اقرأ أيضاًالمجتمع“الأرصاد” ينبّه من أتربة مثارة على منطقة الرياض
كما استمع سموه إلى عرض مفصل حول منجزات الجامعة، وما حققته من تطورات نوعية في مجالات التعليم، والبحث العلمي، والتطوير الأكاديمي، مشيرًا إلى أهمية استمرار هذا التميز بما يخدم أبناء وبنات الأحساء.
من جانبه، عبّر الدكتور عادل أبو زنادة عن شكره وتقديره لسمو محافظ الأحساء على دعمه الدائم لمسيرة الجامعة، وتوجيهاته الداعمة لمشاريعها ومبادراتها. وأشار إلى نجاح تجربة القبول الموحد عبر المنصة الوطنية تحت إشراف وزارة التعليم، مؤكدًا دور الجامعة في هذا التحول النوعي، بالتكامل مع بقية الجامعات السعودية.