نظام الثانوية العامة الجديد.. كشفت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد، موضحة أنه سيتضمن عقد امتحانات بفرص متعددة للطالب.

تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد

وأشارت المصادر، إلى أنه سيتم إعداد قانون خاص بـ نظام الثانوية العامة الجديد وعرضه على مجلسي النواب والشيوخ، منوهة إلى أن نظام الثانوية العامة الجديد سيمحي مفهوم «بعبع الثانوية العامة» المنتشر بين الطلاب.

نظام الثانوية العامة الجديدفرصة جديدة للطالب في نظام الثانوية العامة الجديد

وأضافت المصادر، أن نظام الثانوية العامة الجديد يتيح دخول الطالب امتحانات الثانوية العامة أكثر من مرة، مما ينتج عنه رفع الضغط عن الطلاب، بالإضافة إلى أنه لن يتحدد مصير الطالب الجامعي من مجرد امتحان مدته ساعتين أو ثلاثة كما هو مطبق حاليا.

آليات تطبيق نظام الثانوية العامة الجديد

وأشارت المصادر، إلى أنه سيتم وضع آليات وشروط ومعايير لكي يستفيد الطالب من ميزة دخول امتحانات الثانوية العامة عدة مرات، موضحة أنه لم يتم الاستقرار بعد على المعايير التي يجب توافرها.

نظام الثانوية العامة الجديدموعد تطبيق نظام الثانوية العامة الجديد

ولافتت المصادر، إلى أن نظام الثانوية العامة الجديد ستكون بنظام المسارات، بحيث يختار الطالب المسار الدراسي الذي يتناسب معه، وفق ميوله وقدراته وطموحاته المستقبلية، بحيث لا يتم إجباره على دراسة مسار بعينه أو مواد محددة، موضحة أنه لن يتم تطبيق النظام الجديد قبل 3 سنوات من الآن.

الهدف من تطوير المرحلة الثانوية

وتابعت المصادر، أن الهدف من تطوير المرحلة الثانوية، هو بناء تقييم فى هذه المرحلة يضمن العدالة المتكافئة فى دخول الطلاب الجامعات، وأيضا رفع العبء والضغط على الأسر المصرية والطلاب بالمرحلة الثانوية، موضحة أن الأهم من التطوير هو ثقة الطلاب والأهالى فيما يتم تنفيذه من خطوات لارثاء نظام تعليمى للمرحلة الثانوية.

نظام الثانوية العامة الجديدنظام الثانوية العامة الجديد

وشددت المصادر على أن وزارة التربية والتعليم لن تتخذ أي قرارات مفاجئة أو غير مدروسة لتطوير المرحلة الثانوية، لأنها مرحلة دراسية هامة جدًا في حياة الطالب التعليمية، موضحة أنه هناك جهات متخصصة تدرس كل خطوات تطوير المرحلة الثانوية مع الوزارة.

الأهداف الأساسية من نظام الثانوية العامة الجديد

وأوضحت المصادر أن هناك أهداف أساسية يتم مراعاتها في تطوير المرحلة الثانوية، ومن ضمن شكل الخريج الذي تحتاجه الوزارة وسوق العمل، بالإضافة إلى وظائف المستقبل التي يجب أن يكون مواصفات ومهارات الخريج متوافقة معها.

اقرأ أيضاًوزير التعليم: الهدف من تطوير المناهج القضاء على «بعبع» الثانوية العامة

وزارة التعليم: تطوير الثانوية العامة سيكون بمشاركة الجميع دون قرارات مفاجئة

تفاصيل مشروع تطوير مناهج الثانوية العامة.. مصدر بـ«التعليم» يكشف

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: الثانوية العامة الثانويه العامه امتحانات الثانوية العامة تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد ثانوية عامة طلاب الثانوية العامة نظام الثانوية الجديد نظام الثانوية العامة الجديد نظام الثانویة العامة الجدید تطویر المرحلة الثانویة موضحة أنه إلى أن

إقرأ أيضاً:

ملامح نظام الثانوية العامة الجديدة.. 4 أنواع من المواد سيدرسها الطلاب

كتب- محمد سامي:

واصل الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم، مناقشة المقترحات الخاصة بتطوير مرحلة الثانوية العامة، وذلك في اجتماع حضره الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور مصطفى رفعت، أمين عام المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور رمضان محمد، مساعد وزير التربية والتعليم للتقييم ونظم الامتحانات، وعدد من مسؤولي الوزارتين.

واستهل رئيس مجلس الوزراء الاجتماع، بالإشارة إلى أن اجتماع اليوم يعد هو الاجتماع الثاني الذي يتم عقده بحضور وزيري التربية والتعليم والتعليم العالي؛ من أجل مناقشة المقترحات الخاصة بتطوير مرحلة الثانوية العامة، بجانب المناقشات والاجتماعات التي عقدها المسئولون في الوزارتين واللجنة المشكلة بهدف التطوير المنشود.

وأكد الدكتور مصطفى مدبولي، أن تطوير هذه المرحلة التعليمية المهمة يأتي في ضوء سعي الدولة المصرية للنهوض بمجال التعليم بصفة عامة وفق توجيهات السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، والمرحلة الثانوية بصفة خاصة، وذلك بما يحقق النفع للطلاب ورفع المعاناة عن كاهل الأسر، وبما يتناسب مع متطلبات سوق العمل والتنافسية الدولية.

وخلال الاجتماع، استعرض وزير التربية والتعليم أهم ملامح التطوير المقترحة لمرحلة الثانوية العامة، مشيراً إلى أن هذا المقترح يأتي في إطار استكمال مسيرة التطوير لمختلف مراحل التعليم قبل الجامعي، التي انطلقت منذ عام 2017 بتطوير المرحلة الابتدائية، كما أنه يأتي تفعيلًا لتوصيات المرحلة الأولى من الحوار الوطني.

وفي هذا الإطار، تناول الوزير الوضع الراهن للثانوية العامة، مشيرًا إلى أن مقترح التطوير يستهدف الاستفادة من مناهج "النيل المصرية" ذات الطبيعة العالمية، كما أنه يتيح تعدد فرص الاختبارات للطلاب بدلًا من الفرصة الواحدة الموجودة حاليًا، إلى جانب أنه يتمتع بمزيد من المرونة للتحويل بين المسارات المتعددة، وإتاحة مناهج مواكبة للعصر، تتضمن استعراضًا للعديد من القضايا المتعددة منها ما يتعلق بموضوعات التنمية المستدامة، والتغيرات المناخية، والتنوع الحيوي، وغير ذلك من الموضوعات التي تواكب متطلبات الحياة اليومية ومواكبة التطورات من حولنا.

وفصّل الدكتور رضا حجازي، الهيكل التنظيمي لشهادة الثانوية العامة الجديدة، ومساراته الأساسية والبينية، وما تتضمنه تلك المسارات من مواد إجبارية عامة، ومواد إجبارية لا تضاف إلى المجموع، ومواد أساسية يختارها الطالب حسب توجهه في الدراسة الجامعية، ومواد اختيارية حسب رغبة الطالب، والكليات التي سيؤهل إليها كل مسار.

كما نوه الوزير إلى عدد من المميزات التي سيحققها مقترح التطوير لمرحلة الثانوية العامة الجديد، موضحًا أن هذا المقترح من شأنه أن يسهم في تحقيق التوازن المعرفي للطالب في العديد من النواحي العلمية والإنسانية، كما أنه يتعامل مع متغيرات سوق العمل، حيث تتيح المسارات الدراسية إعداد وتهيئة الطلاب وفقا لمتطلبات سوق العمل، فضلًا عن إتاحة مقترح التطوير الفرص للطالب بالجمع بين فرص مسارين تعليميين مختلفين من خلال اختياره للمواد الدراسية، التي تضمن له فرصة أكبر للالتحاق بكليات المسارين.

من جهته، أشار وزير التعليم العالي، إلى أن هناك جهودًا كبيرة من وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي، موجها الشكر في هذا السياق لوزير التربية والتعليم على تلافي الملاحظات التي تم طرحها في اجتماعات سابقة، لافتا إلى أنه سيكون هناك تنسيقًا تامًا بين الوزارتين بشأن تطوير هذه المرحلة التعليمية المهمة، بما يؤهل الطالب لدخول الجامعات.

وفي نهاية الاجتماع، قال رئيس مجلس الوزراء: استجابت الحكومة لعدد من التوصيات التي طرحها الحوار الوطني بشأن تطوير المرحلة الثانوية، موجهًا بأن يتم طرح هذه الرؤية الخاصة بتطوير الثانوية العامة، التي أعدتها الحكومة، للحوار المجتمعي، من خلال آلية الحوار الوطني، بما يسهم في إثراء المناقشات بهذا الشأن.

مقالات مشابهة

  • عاجل.. متحدث الوزراء يوضح تفاصيل تغيير نظام الثانوية العامة
  • أبرز ملامح نظام الثانوية العامة الجديد
  • تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد وموعد تطبيقه.. إلغاء الأدبي والعلمي
  • ملامح نظام الثانوية العامة الجديدة.. 4 أنواع من المواد سيدرسها الطلاب
  • التطوير في نظام الثانوية العامة: مسارات جديدة للمستقبل
  • ملامح تطوير نظام الثانوية العامة: إلغاء التشعيب وتقديم مسارات جديدة
  • نظام جديد للثانوية العامة وموعد تطبيقه.. شاهد التفاصيل كاملة
  • تعرف على ملامح نظام الثانوية العامة الجديد.. «مفيش علمي ولا أدبي»
  • وزير التعليم: طرح مناقصة لتأليف المناهج الجديدة للصف الأول الإعدادي
  • وزير التعليم يكشف ملامح نظام الثانوية العامة الجديد: "هياخد روح IG"