لطلاب الثانوية العامة 2024: متطلبات أساسية للالتحاق بكليات مواكبة لسوق العمل
تاريخ النشر: 29th, January 2024 GMT
أكد الدكتور مجدى حمزة الخبير التربوي ان العالم يعيش في ثورة تكنولوجية مستمرة، ومن المهم أن يتم تطوير مهارات الطلاب والطالبات في هذا المجال من خلال تطبيق مقررات التكنولوجيا، يتعلم الطلاب والطالبات المفاهيم الأساسية للتكنولوجيا واستخدامها بشكل فعال.
أوضح الخبير التربوي ، خلال تصريحاته لصدي البلد ان التكنولوجيا مصدرا هاما للإبداع والابتكار، من خلال مقررات التكنولوجيا، يتم تعزيز قدرات الطلاب والطالبات على التفكير الإبداعي وتطوير حلول جديدة للمشاكل المختلفة.
مشيرا إلى إمكانية استخدام التكنولوجيا في تحسين وسائل التعليم وجعلها أكثر تفاعلية وشيقة و يمكن استخدام الوسائط المتعددة والتطبيقات التعليمية والأدوات التفاعلية لتعزيز عملية التعلم والفهم لدى الطلبة.
لفت حمزة ، إلى ان مقررات التكنولوجيا يجب ان تتضمن نشاطات تطبيقية ومشاريع عملية تساعد الطلاب والطالبات على تطبيق المفاهيم التكنولوجية في الحياة العملية يمكن للطلاب والطالبات أن يتعلموا كيفية استخدام الأدوات والبرامج والتقنيات المختلفة لحل المشكلات وتنفيذ المشاريع.
وتابع الخبير التربوي، ان مفاهيم التكنولوجيا واكتساب المهارات المتعلقة بها أمرًا أساسيًا في سوق العمل الحديث من خلال تطبيق مقررات التكنولوجيا في المدارس والجامعات، يتم تأهيل الطلاب والطالبات لمواجهة احتياجات سوق العمل وتنمية مهاراتهم التكنولوجية.
قال الدكتور مجدي حمزة الخبير التربوي، إن التوجه المتزايد نحو الكليات الجديدة والمستحدثة ، تعمل الجامعات على توسيع تشكيلة البرامج التكنولوجية المتاحة للطلاب وتطوير شراكات مع القطاع الخاص لتأمين فرص تدريب وتوجيه الطلاب نحو المهارات والمجالات التكنولوجية المطلوبة في سوق العمل.
وأضاف الدكتور مجدي، أن الجامعات تعمل أيضًا على توفير بيئة تعليمية حديثة ومجهزة تجهيزًا جيدًا لدعم تعلم الطلاب، لافتا أن عدد من الجامعات شهدت تحديثًا كبيرًا في البنية التحتية والمختبرات ووسائل التعليم الإلكتروني والتقنيات الحديثة الأخرى لضمان تجربة تعليمية شاملة وممتازة.
وأشار إلى أن الجامعات تعمل على تطوير شراكات وروابط وثيقة مع قطاع الأعمال لضمان توافق المناهج التعليمية مع احتياجات سوق العمل الفعلية، وتقدم الفرص المتاحة للطلاب للمشاركة في برامج تدريبية وتعاونية ومشاريع تطبيقية مع الشركات والمؤسسات الصناعية، مما يساهم في تعزيز فرص التوظيف وتطوير مهارات الطلاب بشكل عملي.
وأكد أن اهتمام طلاب الثانوية العامة بالكليات ذات الصلة سوق العمل في العام الماضي 2022 تحولًا واعيًا نحو الاستثمار في التعليم وتنمية المهارات الحديثة، ومع استمرار التطور التكنولوجي، من المتوقع أن يستمر هذا الاتجاه في المستقبل، حيث يبحث الطلاب عن الفرص التعليمية التي تمكنهم من النجاح والازدهار في سوق العمل المتغير والمتنافس.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: ثورة تكنولوجية مهارات الطلاب التكنولوجيا وسائل التعليم الكليات الجديدة الطلاب والطالبات الخبیر التربوی درجات الرأفة سوق العمل
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة سوهاج يُتابع سير الامتحانات بكليات الحاسبات والهندسة والحقوق
أجري الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج عدد من الجولات التفقدية لمتابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الثاني بكليات الحقوق والهندسة والحاسبات والذكاء الاصطناعي، يصاحبه الدكتور عبد الناصر يس نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، الدكتور النميري خلف عميد كلية الحاسبات، الدكتور احمد قاسم عميد كليه الهندسة، والدكتور صبري جلبي وكيل كليه الحقوق لشئون التعليم والطلاب.
وأشاد النعماني خلال الجولة بحسن سير العملية الامتحانية وتنظيمها وعدم رصد أية معوقات أو مشكلات أو شكاوى نتيجة الإجراءات الصارمة التي اتخذتها إدارة الجامعة، والالتزام الكامل بالتعليمات، مشددًا علي ضرورة وجود العميد والوكيل المختص، وكافة المسؤولين و عدد كافي من الملاحظين لكل لجنة، أثناء انعقاد الامتحانات لحل أي مشكلات طارئة واحتوائها، متمنيًا التوفيق والنجاح لأبنائه الطلاب.
وخلال جولاته باللجان استمع رئيس الجامعة إلى آراء الطلاب، حول أسئلة الامتحانات، مثنيًا على انتظامهم داخل اللجان، والتزامهم بالتعليمات المنظمة، مؤكدًا أن الامتحانات تتم طبقا لقرار المجلس الأعلى للجامعات، وهو ٨٠٪ نظام (الاختيار) من متعدد (البابل شيت)، ٢٠٪ الأسئلة المقالية، مضيفًا
أن نجاح العملية الامتحانية يعكس تضافر جهود جميع الأطراف داخل الجامعة.
وأكد الدكتور عبد الناصر يس أن الامتحانات تُجرى بهدوء منذ بدايتها، و أن نظام الامتحانات يأتي بنظام الأسئلة الموضوعية، وتطبيق المواصفات الفنية للورقة الامتحانية التي تتمثل في شمولية الاختبار لجميع أجزاء ما تم تدريسه بالفعل، وارتباطها بأهداف المقرر وموضوعاته، وتسمح بقياس مستويات متنوعة ومتعددة من أداء الطالب، وأن يناسب الزمن المُخصص للامتحان عدد الأسئلة.
وقال عميد كلية الحاسبات والمعلومات: أنه يؤدي الامتحانات ١٥٠٨ طالب وطالبه بالفرق الأولي والثانية والثالثة إلكترونيًا، موزعين علي ١٩ لجنه امتحانيه، على أن تنتهي الامتحانات يوم ٤ يونيه القادم وأضاف عميد كلية الهندسة انه أدي الامتحانات ١٥٩٦ طالب وطالبة، موزعين علي ٢٥ لجنة امتحانيه، على أن تنتهي الامتحانات يوم ٣١ مايو الجاري، وأوضح وكيل كلية الحقوق أن عدد الطلاب الذين أدوا الامتحان ٢٩٨٥ طالب موزعين على ٥٨ لجنة امتحانية.
اللواء شقير: ستعود المناطق المحتلة في الجنوب الى الدولة وأهلها