عقد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، واللواء عبد الحميد الهجان محافظ القليوبية، اجتماعًا، اليوم، مع قيادات التربية والتعليم ومديرى الإدارات التعليمية بالمحافظة؛ لاستعراض الإجراءات المتعلقة بانضباط وانتظام الفصل الدراسى الثانى للعام الدراسي ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤، واستعراض القرارات والإجراءات المتعلقة بتطوير العملية التعليمية، وحسن سير العام الدراسى.

وفي إطار الإجراءات المتعلقة بتطوير العملية التعليمية بالمحافظة، قال الوزير إنه في ضوء توفير جميع مصادر التعلم التى تساعد أبنائنا الطلاب في كفاءة عملية التعليم والتعلم، وتقديم حزمة مميزة من المواد التعليمية تقدم شرحًا متميزًا للمناهج الدراسية، وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية، أعلنت الوزارة عن إتاحة المواد التعليمية والتدريبية للصفوف الدراسية من الرابع الابتدائي إلى الثالث الثانوي على موقعها الإلكتروني مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني، مشيرًا إلى أن المواد التعليمية والتدريبية تتضمن المفاهيم الرئيسية بشكل مبسط يسهم في تأصيل الفهم العميق وتدريب الطلاب على مفردات ونوعيات الأسئلة، كما حرصت الوزارة، على تدريب الطلاب على حل الاختبارات من خلال توفير عدد كبير من الأسئلة في نهاية كل وحدة دراسية من وحدات المنهج ، حيث تتنوع هذه الأسئلة لقياس نواتج التعلم المستهدفة بكافة مستوياتها المعرفية من تذكر وفهم بسيط إلى الفهم العميق.

وفي هذا الإطار، ثمن الوزير جهود العاملين بالإدارة المركزية لتطوير المناهج ومديري عموم الإدارات لتنمية المواد الدراسية، فى إعداد هذه المواد والتدريبات الإلكترونية؛ لتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور، موجهًا مديرى الإدارات التعليمية ومجالس الأمناء والآباء والمعلمين بالمحافظة بتعريف الطلاب بالمواد التعليمية والتدريبية على موقع الوزارة في مختلف المدارس لمساعدتهم على التحصيل الدراسي.

كما أكد الوزير على مواصلة تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي، لتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور، من خلال اختيار أفضل مدارس بكل إدارة تعليمية تضم مدرجًا أو مسرحًا كقاعة تتناسب مع تلقي الطلاب للمجموعات، وجذب المعلمين الأكفاء المتميزين والمشهورين للتدريس بها، كما سمحت الوزارة بحرية اختيار الطلاب للمعلمين.

وأشار الوزير إلى أنه بالنسبة للقنوات التعليمية، فقد تم الاستعانة بأفضل المدرسين على مستوى الجمهورية في قنوات مدرستنا ١ و ٢ و ٣ ، والتي يتم الاستفادة منها في حصص المشاهدة، مشددًا على الإعلان عن جداولها داخل المدرسة لتعظيم استفادة الطلاب منها.

وتابع الوزير التشديد على الإجراءات التي تحافظ على انضباط سير العملية التعليمية، ومن بينها تفعيل الغياب الإلكتروني، وحصر الغياب يوميًا بالمراحل التعليمية المختلفة، مؤكدًا أنه لا تراخي مع رصد أي غياب للطلاب في المدارس، كما يجب العمل على جذب الطلاب للمدرسة في إطار الإجراءات المختلفة التي اتخذتها الوزارة، فضلًا عن أهمية انتظام المعلمين في الحضور، موجهًا القائمين على المتابعة بالوزارة والمديريات بمتابعة المدارس خلال اليوم الدراسي لضمان ضبط العملية التعليمية داخل المدارس، مؤكدًا على أنه سيقوم بجولات مفاجئة خلال الفترة المقبلة لمختلف المحافظات لمتابعة انتظام سير للدراسة، كما وجه الوزير بسرعة تسليم الكتب للطلاب خلال الأسبوع الجاري.

كما أكد الوزير أن حزمة الحماية الاجتماعية التي أعلن عنها السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي والتي تضمنت تحسين أجور المعلمين تعكس مدى اهتمام القيادة السياسية بالمعلمين وملف التعليم باعتباره على رأس أولويات الدولة المصرية.

وفي إطار سد العجز في أعداد المعلمين، أشار الوزير إلى أنه أصبح هناك آلية لانتقاء المعلمين والتي اعتمدت على اختيار الأكفأ، واطمأن الوزير على تسكين المعلمين الجدد الناجحين في مسابقة 30 ألف معلم.. السنة الأولى" في مدارسهم بمحافظة القليوبية.

وتابع الدكتور رضا حجازي أن الإعلان عن مسابقة “ ٣٠ ألف معلم” تم على مستوى كل مديرية، على أن يكون المتقدم من أبناء المحافظة وفق احتياجها، وتعيينهم يمر بمراحل عديدة لضمان امتلاكهم للمهارات اللازمة للنجاح في دورهم المنوط بهم سواء التربوية أو التكنولوجية أو الثقافية وبما يضمن تحقيق النزاهة والشفافية والعدالة في الاختيار ووفقا لاحتياجات كل محافظة،  بدءًا من اجتياز المتقدم لاختبارات التنظيم والإدارة في خمس مكونات وهي التخصص، والتربوي، والـICT والثقافة العامة، واللغة، ومرورًا بدورة التأهيل التربوى والحقيبة التدريبية الذهنية والبدنية بهدف تأهيلهم لمرحلة اجتياز التدريبات النهائية التي تعقدها جهة معنية تمهيدًا لتعيينهم في مختلف محافظات الجمهورية، وهو ما ينعكس بشكل مباشر على النهوض بالمستوى التعليمى للطلاب وبالمنظومة التعليمية للدولة، مشددًا على أهمية إتمام المتدرب البرنامج التدريبى واجتياز التدريبات المكملة التي تعقدها الجهة المعنية في تاريخ لاحق لتدريبه.

كما وجه الوزير مديرى الإدارات التعليمية بالمحافظة بتقديم كافة سبل الدعم لمديرى المدارس الجدد في إطار المبادرة الرئاسية "١٠٠٠ مدير مدرسة"، ونقل الخبرات إليهم ومتابعتهم وتحقيق الاستفادة القصوى من قدراتهم وأفكارهم في إحداث التطوير بالمدارس، مشيرا إلى أن هؤلاء المديرين هم باكورة التغيير المنشود في إدارة المدارس والارتقاء بأدائها.

ومن جانبه، أكد اللواء عبد الحميد الهجان محافظ القليوبية على أن المحافظة تبذل كافة الجهود لتطوير العملية التعليمية حيث يتم العمل على تهيئة المدارس والأبنية التعليمية والمناطق المحيطة بالمدارس، وكذلك العمل على خفض الكثافات بالمدارس.

وقد جاء ذلك بحضور، اللواء إيهاب حسن سراج الدين السكرتير العام للمحافظة، واللواء يسري سالم، مساعد وزير التربية والتعليم لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية، والاستاذ خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات، والأستاذة سماح إبراهيم  مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، والدكتور محمد الفيومي رئيس مجلس الأمناء والآباء والمعلمين بالمحافظة.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: الاختبارات التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم العملية التعليمية القرارات والإجراءات الإدارات التعلیمیة العملیة التعلیمیة التربیة والتعلیم المواد التعلیمیة فی إطار إلى أن

إقرأ أيضاً:

وزير الثقافة ومحافظ الفيوم يتفقدان أعمال التطوير والصيانة بقصر ثقافة الفيوم

 

تفقد الدكتور أحمد فؤاد هنو وزير الثقافة، والدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، يرافقهما الدكتور محمد التوني نائب المحافظ، خلال زيارة مفاجئة، أعمال التطوير والصيانة الجاري تنفيذها بقصر ثقافة الفيوم، بحضور اللواء خالد اللبان مساعد وزير الثقافة، رئيس الهيئة العامة لقصور الثقافة، ضمن الخطة الشاملة للوزارة لتطوير وإعادة إحياء قصور وبيوت الثقافة بشتى أنحاء الجمهورية.

وأشار وزير الثقافة، خلال الجولة التفقدية بقصر ثقافة الفيوم، إلى أن الوزارة تولي إهتمامًا خاصًا بقصور وبيوت الثقافة بشتى أنحاء الجمهورية، ويتمثل ذلك في تطوير استراتيجيات شاملة لتعظيم دورها في التنمية الثقافية، وتوسيع نطاق استفادتها، وتوفير بيئة ملائمة للإبداع، بما يتماشى مع رؤية الدولة في تعزيز دور الثقافة كأداة فاعلة لتحقيق العدالة الثقافية، في إطار الاستغلال الأمثل للأصول الثقافية بمختلف المحافظات.

وأكد الوزير، على أهمية المحافظة على أصول الدولة ممثلة في قصور وبيوت الثقافة بمختلف محافظات الجمهورية، وغيرها من المواقع التابعة للوزارة، لافتًا إلى أهمية الاستفادة من كل مكونات قصر ثقافة الفيوم، وسرعة تطويره وصيانتة وترميمه، ليكون متنفسًا لمبدعي ومثقفي الفيوم وغيرهم من أبناء المحافظات المجاورة، مشيرًا إلى أهمية تطوير مسرح القصر ليكون مسرحًا نوذجيًا ودارًا للسينما في آن واحد، مؤكدًا على التنسيق مع مسئولي الحماية المدنية خلال عمليات التطوير.

ولفت وزير الثقافة، إلى أن زيارته لقصر ثقافة الفيوم، تأتي في إطار سلسلة الزيارات الميدانية لقصور وبيوت الثقافة بمختلف محافظات الجمهورية، للوقوف على العمل بها والتأكد من القيام بالدور الثقافي المنوط بها، فضلًا عن متابعة ما يتم من أعمال تطوير وصيانة بعدد من قصور وبيوت الثقافة، حتى تقدّم خدمات متكاملة ومحتوى ثقافي فعّال، مؤكدًا أن هذه الزيارات ستتم دوريًا  بحضور ممثلي الجهات المعنية، لمتابعة كافة الفعاليات على أرض الواقع.

ومن جهته، أكد محافظ الفيوم، أن الثقافة واحدة من المحاور المهمة للقوة الناعمة، مشيرًا إلى أن قصر ثقافة الفيوم يعتبر أحد القلاع الثقافية المهمة على أرض الإقليم، مؤكدًا أن المحافظة لا تدخر جهدًا للتنسيق مع وزارة الثقافة، لسرعة الانتهاء من أعمال تطوير وترميم وصيانة قصر الثقافة، بما يعود بالنفع على أبناء الفيوم من مبدعين ومثقفين، لافتًا إلى أن الكثير من أبناء الفيوم لهم دور فاعل ومحوري في الثقافة المصرية.

وأكد المحافظ، أن تطوير قصر ثقافة الفيوم، يُجسد التزام الدولة الجاد بالاستثمار في الإنسان، ويعكس إيمانها بأهمية الثقافة في بناء الوعي وتعزيز الهوية الوطنية، في إطار تعميم الوصول إلى الفنون والمعرفة، وتقديم محتوى متكامل يشمل المسرح والسينما والفنون التشكيلية، بما يليق بالجمهورية الجديدة، وتفعيلًا لدور القصر فى اكتشاف المواهب ورعايتها، ودعم مشاركة المجتمع المحلي في الأنشطة الثقافية والفنية.

وأوضح محافظ الفيوم، أن قصر الثقافة يعد أحد أهم المعالم التى تميز المحافظة، نظرًا لتصميمه المعماري المتميز، الذي يأتى على شكل الهرم المقلوب، كما يضم العديد من الأنشطة الثقافية والفنية التى يستفيد منها أبناء الإقليم، مؤكدًا على النهوض بالقطاع الثقافي بالمحافظة، لتحقيق المكانة المتميزة لمبدعي ومثقفي الفيوم على المستويين الإقليمي والدُولي، مؤكدًا أن تحقيق النهضة الثقافية المنشودة يتطلب تضافر الجهود وتوحيد الرؤى.

504268080_1251214647048953_8509998109323397542_n 505715843_1251215383715546_3442849467556729780_n 505740281_1251214753715609_183052725254490981_n 505777604_1251214773715607_1651618096867757288_n 505835765_1251215473715537_5756903323152912873_n 505869063_1251214920382259_3234580091257423341_n 505951959_1251214607048957_6979930501033370414_n 506140895_1251214673715617_2931575859505934586_n c3c59906-1587-4abe-96e6-2ab67fc1ff1d c313c960-dd49-436c-bd26-564a0e52f68c ce688304-ff47-4c00-93d7-5e546a5932a0 e3ddebe9-7cf0-414f-97b6-3ba2458dd225 eb7bb072-2bb7-4258-a58f-349fca8afb61 f8c708a3-3666-4d1e-8cf0-de173e983ff5 6f129c17-1e3f-4e7a-9c0c-2735afda29af 60a15e3e-aa32-420b-b8c8-228c92c28a5b 71b21bf3-bf6c-4868-8d56-238c330d9702 57450cf0-4bfb-4871-a230-0ff795f6bfa2

مقالات مشابهة

  • وكيل تعليم الجيزة يبحث مع مديري الإدارات التعليمية الاستعداد لانطلاق امتحانات الثانوية العامة
  • محافظ الغربية يتفقد محيط المدارس قبل انطلاق ماراثون الثانوية
  • رسوم المدارس الخاصة .. هل تخضع للضوابط وتعكس جودة التعليم؟
  • سحب ملفات التقديم في المدارس الرياضية 14 يونيو
  • رئيس «الغربية الأزهرية» يوجه بإعادة هيكلة وندب المعلمين وتحسين جودة التعليم
  • وزير الثقافة ومحافظ الفيوم يتفقدان أعمال التطوير والصيانة بقصر ثقافة الفيوم
  • رئيس منطقة الغربية الأزهرية يعقد اجتماعًا لمناقشة خطة العمل المستقبلية
  • وزير التعليم: الحزم مع المخالفين لا يتعارض مع دعم الطلاب نفسيًا
  • وزير التربية والتعليم لـ سانا: التعليم ركيزة أساسية للتنمية وبناء سوريا الجديدة ‏
  • وزارة التربية والتعليم: تبدأ امتحانات شهادة التعليم الأساسي والتعليم المهني اعتباراً من تاريخ 21 – 6 – 2025، وامتحانات شهادة الثانوية العامة اعتباراً من تاريخ 12 – 7 – 2025