الشيبانية تقف على سير العمل في عدد من مدارس "تعليمية شمال الباطنة"
تاريخ النشر: 21st, February 2024 GMT
مسقط- الرؤية
زارت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم، عددا من مدارس المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة شمال الباطنة بولايات السويق وصحم وصحار.
واشتمل برنامج الزيارة في محطته الأولى زيارة مدرسة حليمة السعدية بولاية السويق، حيث التقت معالي الوزيرة بإدارة المدرسة، واطلعت على سير العمل بالمدرسة وأهم الجوانب التطويرية والتحفيزية لأجل تحسين المستويات التحصيلية لدى طالبات المدرسة، بالإضافة إلى الاطلاع على تجربة المدرسة في التعليم المهني والتقني.
وأكدت معالي الوزيرة خلال حديثها مع الطالبات أهمية اتباع طرائق مذاكرة مناسبة لتحقيق المستويات العليا في مسيرتهن الدراسية، ودور الأنشطة الطلابية في مسيرة الطالب بالمدرسة.
كما زارت الشيبانية مدرسة كعب بن برشة في صحم، واطلعت على الجهود المبذولة في المدرسة للارتقاء بمستويات طلبة المدرسة تحصيليا وسلوكيا، والوقوف على مسار التعليم المهني والتقني بالمدرسة، والاستماع إلى آراء الطلبة ومقترحاتهم.
واشتملت الجولة على زيارة مدرسة الإشراق للتعليم الأساسي ( 1- 4) بولاية صحار، للوقوف على سير العملية التعليمية في الحلقة الأولى من التعليم العام.
وقال الدكتور وليد بن طالب الهاشمي المدير العام بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة: "يشكل التعليم المهني والتقني أحد مسارات التعليم لطلبة التعليم ما بعد الأساسي، حيث تم البدء في تطبيق هذا المسار في تخصصي إدارة الأعمال وتقنية المعلومات في مدرستين بمحافظة شمال الباطنة، وهما مدرسة حليمة السعدية ومدرسة كعب بن برشة للعام الدراسي الحالي 2023/2024م؛ ليتوافق مع رؤية وزارة التربية والتعليم وتحقيقا للاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040".
وأشار الدكتور سليمان بن عبدالله الجامودي المدير العام للمديرية العامة للتربية والتعليم، إلى أن هذه الزيارة تأتي في إطار المتابعات الدورية للوقوف على متطلبات العمل التربوي بما من شأنه دعم العملية التعليمية في المدارس، فضلاً على الوقوف على التحديات التي تواجه المدارس وسبل تعزيزها ومعالجتها والالتقاء بالطلبة وأعضاء الهيئة الإدارية في المدارس والاستماع إلى آرائهم ومقترحاتهم التطويرية للعمل التعليمية.
وأوضحت الدكتورة انتصار بنت عبدالله أمبوسعيدي المديرة العامة للمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين: "من خلال هذه الزيارة تم الاستماع إلى انطباع المعلمين وتأكيدهم على ارتفاع الدافعية لدى الطلبة في تخصصي إدارة الأعمال وتقنية المعلومات لكونهما لهما ارتباط بسوق العمل والتطبيق العملي المرتبط بالممارسات اليومية والمستقبلية".
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
"إمام" يتقدم بسؤال برلماني عاجل بشأن تحرش بأطفال داخل مدارس النيل الدولية
تقدّم النائب عبدالمنعم إمام، رئيس حزب العدل وعضو مجلس النواب، بسؤال برلماني إلى السيد المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، موجّهًا إلى السيد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن واقعة تحرش خطيرة داخل مدارس النيل المصرية الدولية – فرع الياسمين بالتجمع الأول، وما كشفت عنه من إهمال جسيم وغياب للرقابة داخل مؤسسة تعليمية تابعة لمشروع قومي للدولة.
وأوضح إمام، في سؤاله البرلماني المستند إلى المادة (134) من الدستور والمادة (212) من اللائحة الداخلية للمجلس، أن أجهزة الأمن ألقت القبض على فرد أمن يعمل داخل المدرسة، بعد تلقي بلاغات رسمية من أولياء أمور عدد (11) طفلًا بمرحلة KG2، اتهموه بالتحرش بأطفالهم داخل نطاق المدرسة.
وأشار إلى أن الوقائع، وفقًا لمحاضر رسمية وتحقيقات جارية أمام النيابة العامة، تفيد بملاحظة أولياء الأمور تغيّرًا ملحوظًا في سلوك أطفالهم، وبسؤالهم أكدوا تعرضهم للمس بطريقة غير لائقة داخل أحد أركان المدرسة بعيدًا عن أعين المشرفين، وبالفحص والتحري ثبتت صحة الواقعة، وتم ضبط المتهم واقتياده للتحقيق.
وأكد رئيس حزب العدل، أن الخطورة الحقيقية لا تقتصر على الواقعة الجنائية وحدها، بل تمتد إلى إهمال إداري جسيم، حيث قام أولياء الأمور بتقديم شكوى رسمية إلى إدارة المدارس، وتحديدًا إلى الدكتورة أماني الفار، العضو المنتدب لشركة مصر للإدارة التعليمية، منذ يوم الأحد السابق على الواقعة، تتضمن وجود حالات تحرش وشكوك جدية في أقوال الأطفال، إلا أن الإدارة لم تتخذ أي إجراء، ولم تُفعّل أي آليات حماية أو تحقيق داخلي، ما اضطر أولياء الأمور إلى اللجوء مباشرة إلى الشرطة.
وأضاف، أن قوة أمنية دخلت المدرسة دون إخطار مسبق للإدارة، حفاظًا على سلامة الأطفال ومنع التأثير عليهم، وتمكن الأطفال بالفعل من التعرف على المتهم.
وكشف السؤال البرلماني عن خلل هيكلي خطير داخل منظومة إدارة مدارس النيل، تمثل في التغيير المستمر وغير المبرر لإدارات المدارس، حيث تم تعيين أكثر من 10 مديرين خلال أقل من عامين، إلى جانب تعيين قيادات دون خبرات إدارية كافية، وإقالة بعضهم بعد فترات قصيرة، فضلًا عن وجود شبهات تضارب مصالح وتعيين أقارب في مواقع قيادية.
كما أشار إمام إلى غياب منظومة تأمين فعالة داخل المدرسة، وعدم وجود كاميرات مراقبة كافية رغم الشكاوى المتكررة، وتحول المدارس – حسب ما ورد في السؤال – إلى ملاذ لتعيين عناصر غير مؤهلة، على حساب كفاءة الإدارة وسلامة الطلاب.
وانتقد رئيس حزب العدل تراجع مستوى الرقابة على مدارس النيل منذ نقل تبعيتها من رئاسة مجلس الوزراء إلى وزارة التربية والتعليم، رغم كونها مشروعًا قوميًّا تابعًا للدولة، مطالبًا برد كتابي واضح يحدد المسؤوليات، ويكشف معايير اختيار القيادات، ويعلن إجراءات عاجلة لحماية الأطفال، ومحاسبة كل من ثبت تقصيره أو علمه بالواقعة ولم يتحرك.
واختتم النائب عبدالمنعم إمام سؤاله بالمطالبة بإجراء تقييم شامل لإدارة شركة مصر للإدارة التعليمية، وآليات اختيار القيادات، ومساءلة المسؤولين عن الإهمال المتكرر الذي يهدد سمعة التعليم المصري وأمن وسلامة أطفال مصر
الظهور الأول لـ هدير عبد الرازق وطليقها أوتاكا أمام المحكمة