حفلة شوي وفطار جماعي في فناء مدرسة المتفوقين بالبحر الأحمر.. شاهد
تاريخ النشر: 21st, March 2024 GMT
شهد فناء مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بالبحر الأحمر، حفل شواء وإفطار جماعي لطالبات المدرسة بحضور سعاد الدفتار مديرة المدرسة وسط أجواء رمضانية مبهجة.
وكانت قد وضعت مديرة مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بالبحر الأحمر قبل حلول شهر رمضان، خطة رمضانية لتخطيط كيفية قضاء الطلاب لشهر رمضان المعظم داخل المدرسة، وكيفية نشر أجواء رمضان التي تتضمن ( زينة رمضان - وتجهيز إفطار جماعي - وأمسيات رمضانية - ودوري ومسابقات مختلفة - والشعائر الدينية المختلفة).
وسبق وأن قامت مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بالبحر الأحمر ، بتجهيز “شنط رمضان” ضمن مبادرة مصر أحلي بأولادها وتوزيعها علي الأسر، وعاونهم في ذلك بعض المشرفات الاخصائيين بالمدرسة وكذلك أسرة التربية النفسية والتربية الاجتماعية.
جدير بالذكر أن مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا هي مدارس "داخلية" ثانوية حكومية مدة الدراسة بها 3 سنوات تهتم برعاية المتفوقين في العلوم والرياضيات، ويوجد في مصر حاليا 21 مدرسة للمتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا موزعين على 18 محافظة.
وتسعى الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم التي وضعتها وزارة التربية والتعليم، لأن يكون هناك مدرسة للمتفوقين فى كل محافظة في مصر ومن ثم سيتم التوسع فيها.
وكان قد أعلن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توصيات مؤتمر نظام التعليم STEM المنعقد تحت رعاية رئيس مجلس الوزراء ، تحت عنوان الواقع والطموحات بالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية .
وتمثلت توصيات مؤتمر نظام التعليم STEM فيما يلي :
إقامة مدرسة STEM فى كل محافظة بدون إقامة من أجل توفير تكلفة إقامة الطلاب … حيث أن هذه مدارس STEM تكون داخلى مما يتطلب تكلفة كبير للغايةعمل شراكات مع المجتمع المدني ورجال الأعمال للتوسع فى هذه مدارس STEMتوفير منح لطلاب مدارس STEM و وضع آليات للمنح مع وزارة التعليم العالي لأن طلاب مدارس STEM هم من سيصنعون الفارق.نقل تجربة مدارس المتفوقين STEM إلى التعليم العام بتطبيق المشروعات البحثية المطبقة فى مدارس المتفوقين في مدارس التعليم العام وذلك من الصف السادس الابتدائي إلى المرحلة الثانوية.تحويل مدارس STEM إلى" STEAM" بغرض إدخال الجوانب الفنية ، بحيث تشمل المهارات الفنية والثقافية والتي تنمي القيم والعلوم الإنسانية للطلبة.توفير قاعدة بيانات خاصة بالطلبة والطالبات بمدارس STEM ودعوتهم للإحتفال سنويا.إنشاء منصة على اليوتيوب لمشروعات طلبة STEM وصندوق لحماية المبتكرين وحقوق الملكية للمشروعات.إنشاء مجلة إلكترونية لنشر أبحاث طلاب مدارس STEM وتبادلها بين الجامعات.إنتاج كيانات إعداد اكاديمي وبرامج إعداد تأهيل المعلمين في الجامعات الخمسة.إدراج مجموعة من العلوم الإنسانية بما يرسخ قيم المواطنة والولاء والإنتماء للوطن.عقد لقاءات مستمرة مع طلبة مدارس STEM ، في كل الدفعات السابقة لتبادل القصص والثقافات والمواهب و الخبرات العلمية ، ليتم عملية التبادل المعرفي بين الاقران.عقد مسابقات دورية محلية وعالمية لتشجيع وتحفيز طلبة مدارس STEM على التعلم ، والتنافس على تقديم مشروعات قومية.تبادل الزيارات بين طلاب المدارس ، والتبادل المعرفي ، وزيادة المنح للإرتقاء بمستوى التعليم مدارس المتفوقينالتعاون مع الجهات المختلفة لدمج مناهج لريادات الأعمال و تأسيس حضانات للفكر والإبداع.المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المتفوقین فی العلوم والتکنولوجیا مدارس المتفوقین بالبحر الأحمر مدارس STEM
إقرأ أيضاً:
عاجل | مدرسة خاصة تتحدى التعليم والداخلية وتستفز سكان طبربور
صراحة نيوز-رصد
يشكو سكان حي طبربور من مدرسة خاصة، تسبب ضجيجها اليومي من مكبرات الإذاعة والأنشطة الصباحية المبكرة في إزعاج كبير، حتى وصفه بعض الأهالي بأنه أشبه بـ”مهرجان مفتوح” لا يراعي حرمة الجوار وراحة المرضى أو العاملين بنظام المناوبات الليلية.
ويشير السكان إلى أن صوت المدرسة أصبح يسمع على مسافات بعيدة، معتبرين ذلك “استهانة متعمدة” بحقهم في الهدوء والسكينة داخل منازلهم.
ولا يقتصر الاستياء على الضجيج، بل يمتد إلى مظهر مبنى المدرسة الذي طُلي بألوان غير تقليدية، اعتبرها الأهالي غير مناسبة للبيئة التعليمية ولا للذوق العام، مطالبين الجهات المختصة بالتحقق من رمزية هذه الألوان وأثرها على المحيط.
ورغم تقديم الشكاوى المتكررة إلى متصرف لواء ماركا ومديرية التعليم الخاص ووزارة التربية والتعليم، إلا أن المدرسة لم توقف نشاطاتها الصاخبة، فيما يصف الأهالي تصرفها بالتجاهل التام لمطالبهم.
ويؤكد السكان أنهم حاولوا التواصل مع إدارة المدرسة ودياً لخفض مستوى الصوت، لكن دون جدوى، مطالبين الجهات المعنية بالتحقيق واتخاذ إجراءات حازمة لتطبيق القانون وضمان احترام حقوق المجتمع المحلي وذلك
نقلًا عن اخبار البلد .