قبل انطلاقها الأربعاء | 7 مطالب لأولياء الأمور بشأن امتحانات الترم الثاني 2024
تاريخ النشر: 6th, May 2024 GMT
تابعت عبير أحمد، مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وإئتلاف أولياء الأمور، استعدادات أولياء الأمور لـ امتحانات الترم الثاني 2024 لصفوف النقل من الرابع الابتدائى وحتي الصف الثاني الثانوي، المقرر انطلاقها بعد غد الأربعاء الموافق 8 مايو الجاري.
وناشدت مؤسس إتحاد أمهات مصر وإئتلاف أولياء الأمور، الطلاب وأولياء أمورهم، بضرورة الاستعداد لـ امتحانات الترم الثاني 2024 وتهيئة البيئة المناسبة والمناخ الملائم للمذاكرة داخل الأسرة .
وأكدت عبير أحمد، مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وإئتلاف أولياء الأمور أنها رصدت مطالب أولياء الأمور الخاصة بشأن امتحانات الترم الثاني 2024
وأوضحت مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وإئتلاف أولياء الأمور ، أن أبرز مطالب أولياء الأمور بشأن امتحانات الترم الثاني 2024 ، هي :
مراعاة تناسب الاسئلة مع زمن الامتحانالدقة في التصحيحأن تكون امتحانات الترم الثاني 2024 فى المنهج الذي تم الانتهاء من تدريسه في الترم الثانيحسن تعامل المراقبين مع الطلاب وتوفير جوا هادئا وخاليا من التوتر داخل اللجانأن تكون امتحانات الترم الثاني 2024 سهلة وخالية من الأسئلة المعقدة والغريبةتوفير التهوية الجيدة والمراوح في جميع لجان امتحانات الترم الثاني 2024أن تركز اسئلة امتحانات الترم الثاني 2024 على الأجزاء الأولى من المنهجوكان قد أصدر أيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة تعليمات عاجلة لمديرى عموم ووكلاء الإدارات التعليمية وقيادات المديرية بخصوص امتحانات الترم الثاني 2024 شدد خلالها على الإلتزام بما يلي :
سرية الامتحانات: مسئولية المدير العام و الوكيل .عدم حرمان أى طالب من دخول الامتحانات .تكليف المتابعين بالمراحل التعليمية الثلاثة بالمرور على مقار لجان الامتحانات، (قبل الامتحانات ،وليس اثناء الامتحانات) ومراجعة العوامل والمعايير والشروط الواجب توافرها في تلك اللجان وفق التعليمات .التأكد من نظافة الفصول والديسكات ومراعاة المسافات والمرحلة العمرية (بالنسبة لطلبة الإعدادية
والصف الأول والثانى الثانوى) .الإنتهاء من رفع كفاءة البنية التحتية ومراجعة أعمال الصيانة البسيطة للمرافق دورات المياة .
الكهرباء - الأثاث .. إلخ) تفادياً لحدوث عوائق تؤثر على سير أعمال الامتحانات .التواصل مع السادة رؤساء الأحياء والإبلاغ عن أى إشغالات بمحيط وأسوار المدارس مقار اللجان والطرق المؤدية لها .تشكيل غرفة عمليات الإدارة (المدير العام + الوكيل + مدير التعليم الثانوى + موجه أول المادة +
مسئول التطوير + مسئول الأمن + عضو قانوني) .تفعيل القرار الوزاري الخاص بمكافحة الغش مع عمل محضر إثبات حالة لإى طارىء يحدث أثناء الإمتحانات .موافاة غرفة العمليات بالمديرية بموقف الغياب والحضور فور بدء الامتحان بفترة مناسبة وتحديث
الموقف عند اللزوم (للشهادة الإعدادية والصف الأول والثانى الثانوى ) .ممنوع تداول أى بيانات أو نتيجة أو إحصاءات خاصة بالإمتحانات لأى جهة إلا بعد إعتمادها وورود
فاكس من المديرية بالإعلان . مدير المديرية مباشرة).التبيه على الموجه الأول مراجعة أوراق الأوائل للشهادة الإعدادية بدقة والتوقيع عليها .يتم موافاة إدارة شئون الطلبة بالمديرية باللجان الخاصة الموجودة بالمستشفيات للشهادة الإعدادية.مراعاة إنتقاء رؤساء لجان سير إمتحانات الإعدادية .إعلان جداول الإمتحانات للطلبة فى أماكن ظاهرة وواضحة .الإبلاغ عن حالات الغش بالتليفون أو بأي وسيلة أخرى .
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: امتحانات الترم الثاني 2024 الترم الثاني 2024 الترم الثاني امتحانات الترم الثاني امتحانات امتحانات الترم الثانی 2024 وإئتلاف أولیاء الأمور مؤسس إتحاد أمهات مصر
إقرأ أيضاً:
نصائح لطلاب الثانوية العامة للتعامل مع امتحانات الدور الثاني
قال الدكتور طارق إلياس، خبير التنمية البشرية، إن التعامل النفسي مع نتيجة غير موفقة في الامتحانات يبدأ من عنوان واضح: "نحن لم نفشل.. بل نجاحنا مؤجل".
وأضاف خلال لقائه مع الإعلامي أحمد دياب في برنامج "صباح البلد" المذاع على قناة "صدى البلد"، أن الطالب قد يكون نجح في بعض المواد ولم يوفق في أخرى، وهذا يُعدّ تأجيلًا للنجاح وليس فشلًا، مشيرًا إلى أن الفروق الفردية وفارق الإمكانات بين الطلاب تفرض هذه النتائج.
وأوضح الدكتور إلياس أهمية توزيع وقت الطالب خلال فترة الإعداد للإعادة، بحيث لا يتم قضاء اليوم كاملًا في المذاكرة، بل يجب ترك وقت للراحة والخروج والاختلاط بالأصدقاء، قائلًا: "لا بد أن يشعر الطالب أن يومه طبيعي، ويُمارس فيه بعض أنشطته اليومية".
ونصح بالبدء في المذاكرة بما سبق وأن درسه الطالب وفهمه، قائلًا: "ابدأ بما تعرفه لتعيد الحيوية وترجع للياقة المذاكرة"، مؤكدًا أن إعادة بناء العلاقة مع المواد الدراسية تُعيد الثقة وتحفّز الذهن مجددًا.