ضوابط التقديم لمرحلة رياض الأطفال 2024 والشروط المطلوبة
تاريخ النشر: 30th, May 2024 GMT
التقديم لرياض الأطفال 2024.. أعلنت مديريات التربية والتعليم بالمحافظات، عدة تعليمات هامة بشأن التقديم لرياض الأطفال 2024، بالتزامن مع اقتراب موعد فتح باب التقديم في المدارس.
موعد فتح باب التقديم لمرحلة رياض الأطفال 2024أوضحت المديريات التعليمية، أنه يتم فتح باب التقديم لرياض الأطفال 2024 للدراسة في العام الدراسي المقبل 2024-2025، بداية من يوم السبت المقبل الموافق 1 يونيو.
التقديم لمرحلة رياض الأطفال 2024ضوابط التقديم لرياض الأطفال 2024- ألا يقل سن الطفل المتقدم بالمستوى الأول لرياض الأطفال عن 4 سنوات.
- ألا يزيد سن الطفل المتقدم لرياض الأطفال عن 5 سنوات.
- سن القبول بالمستوى الثاني لرياض الأطفال من 5 سنوات وحتى 6 سنوات.
- الكثافة المقررة لفصل رياض الأطفال 36 طفلا بالقاعة.
- يتم القبول تنازليًا من أكبر من إلى أصغر سن.
- لا يجوز قبول أطفال في سن الإلزام بفصول رياض الأطفال.
- لا يجوز الاستثناء من مواعيد التقديم.
- عند التساوي في السن تعطى الأولوية لمن له أشقاء بالمدرسة والأقرب سكناً.
التقديم لمرحلة رياض الأطفال 2024الأوراق المطلوبة للتقديم رياض الأطفال 2024- شهادة ميلاد مميكنة.
- الشهادة الأصلية للاطلاع عليها.
- صورة بطاقة الرقم القومي لولى الأمر.
- يجب أن تكون البطاقة سارية وصورة ضوئية منها.
- صور فوتوغرافية حديثة للطفل.
- ما يثبت محل الإقامة «إيصال غاز أو كهرباء أو مياه أو تليفون أو عقد ايجار موثق من عام سابق».
- على أن يتولى مسئول وحدة المعلومات بالمدرسة التسجيل الرغبة بالالتحاق الكترونيا بالمدرسة.
التقديم لمرحلة رياض الأطفال 2024الشروط المطلوبة للتقديم في رياض الأطفال 2024- أن يتمتع الطفل بالصحة الجسمية الجيدة.
- عدم وجود إعاقة ذهنية أو بسرية أو سمعية.
- اختبار قدرة الطفل على قيم ما يطلب منه.
- اختبار قدرة الطفل على التعبير اللفظي.
- بالنسبة للمدرسة الرسمية المتميزة للغات الرسمية المتميزة للغات من شروط القبول:
- ضرورة عقد مقابلات مع أولياء الأمور بغرض استطلاع مدى الاستعداد الدراسة اللغة الأجنبية وتنميتها في المنزل لضمان التميز بالمدرسة.
- عقد المقابلة الشخصية للأطفال طبقاً للمواعيد التي تحددها المدرسة.
- تقوم المدرسة بإعداد كشوف برقم مسلسل تضم أسماء المتقدمين للمدرسة.
- أسماء الطلاب المجتازين المقابلة الشخصية مرتبة ترتيبًا تنازليًا حسب السن موضحا فيها «اسم الطفل - تاريخ الميلاد».
اقرأ أيضاًضوابط التقديم لرياض الأطفال 2024/2025
تفاصيل المقابلة الشخصية للتقديم لمرحلة رياض الأطفال 2024
فتح باب التقديم لرياض الأطفال بالقاهرة 2025 الأسبوع المقبل.. الشروط والأوراق المطلوبة
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التقديم لرياض الأطفال التقديم لرياض الاطفال التقديم لمرحلة رياض الأطفال 2024 تقديم رياض أطفال تقديم رياض الاطفال رابط التقديم في رياض الأطفال موعد التقديم في رياض الأطفال التقدیم لمرحلة ریاض الأطفال 2024 التقدیم لریاض الأطفال 2024 باب التقدیم
إقرأ أيضاً:
هند الخالدي.. حكاياتها ملهمة للأجيال
خولة علي (أبوظبي)
بين صفحات ملونة وأصوات تسرد الحكاية، ينهض جيل جديد يتعلم كيف يرى العالم بعين الخيال، ويكتشف ذاته عبر الكلمة. فالقصة ليست تسليةً عابرة، بل نبض يرافق الطفولة، يرسم في داخلها ملامح الغد، ويعلمها أن للحروف قلباً، وللأحلام جناحين.
من هنا كرّست الكاتبة والناشرة الإماراتية هند الخالدي قلمها لتغرس في الأطفال حب القراءة، وتعيد للحكاية مكانتها الأولى في تشكيل الوعي وتنمية الخيال. آمنت بأن الكلمة قادرة على فتح نوافذ صغيرة في قلوب الصغار، يطلون منها على عالم من الدهشة والمعرفة، وأن كل قصة يمكن أن تكون بذرة لحلم يكبر معهم. بهذا الإيمان، صنعت هند الخالدي مشروعها الأدبي والتربوي، لتقدم عبر دار هند للنشر قصصاً تنبض بالحياة، وتحمل بين سطورها دفء الأمومة وعمق الرسالة الثقافية التي تجعل من الطفل قارئاً فاعلاً لا متلقياً فقط.
نقطة التحول
تعود بدايات هند الخالدي إلى تجربة شخصية مؤثرة مع ابنتها سارة، التي كانت في طفولتها تمتلك صديقة غير مرئية، ما ألهم والدتها لكتابة أولى قصصها بعنوان «صديقة غير مرئية». وتوضح الخالدي أن تلك اللحظة كانت نقطة التحول في مسيرتها، إذ اكتشفت كم هو عمق خيال الطفل، وكم يحتاج إلى من يشاركه عالمه الجميل. وتضيف: بدأت رحلتي لأمنح الأطفال مساحة آمنة للتعبير عن خيالهم، ليجدوا في القراءة مرآة لأحلامهم الصغيرة.
واجهت الخالدي في بداياتها تحديات في تحقيق التوازن بين الخيال والرسالة التربوية داخل القصة، إضافة إلى صعوبة إيجاد رسامين يفهمون روح النص ويجسدون الشخصيات بما يعكس البيئة الخليجية. وتقول: تعلمت أن نجاح القصة يكمُن في الفكرة البسيطة والعميقة، واللغة القريبة من الطفل، والشخصيات التي تشبهه وتشجعه على التفكير الإيجابي. وتؤكد أن الرسوم ليست مجرد مكمل للنص، بل شريك أساسي في تحفيز الخيال وإيصال الفكرة.
ورش تفاعلية
لم تقتصر تجربة الخالدي على الكتابة، بل امتدّت إلى تقديم ورش قرائية للأطفال تعتمد على التفاعل والمرح. ومن أبرزها ورشة «كلمني بالعربي» التي تهدف إلى تشجيع الأطفال على التحدث بالعربية الفصحى بأسلوب ممتع. تقول: أردت أن أظهر جمال لغتنا العربية وهويتها الثقافية بعيداً عن الجمود والتلقين، فحولت القراءة إلى تجربة مليئة بالضحك والاكتشاف.
وتؤكد الكاتبة أن القراءة قادرة على إحداث تحوّل حقيقي في شخصية الطفل، إذ لاحظت بعد ورشها تغير تفاعل الصغار مع الكتب، وزيادة جرأتهم في التعبير عن أفكارهم. وتضيف: الطفل الذي كان خجولاً في البداية يصبح أكثر ثقة حين يشارك القصة أو يستخدم الدمى في التمثيل، لأن القراءة تمنحه صوتاً وفضاءً للخيال، مشيدة بدور الأسرة والمدرسة في ترسيخ عادة القراءة اليومية وجعلها جزءاً من الروتين العائلي.
قدمت الخالدي حتى اليوم 11 إصداراً تنوعت بين القصص التربوية والخيالية والإنسانية، منها «عالمي في كتاب»، والتي نالت عنها جائزة منحة المكتبات في الشارقة. وتطمح في المرحلة المقبلة إلى توسيع نطاق دار هند للنشر لتصل إصداراتها إلى الأطفال في مختلف الدول العربية، مع الحفاظ على الهوية الإماراتية في المضمون.
الظهور الأول لـ هدير عبد الرازق وطليقها أوتاكا أمام المحكمة