«المقالي صعب والوقت غير كافي».. أراء الطلاب في امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024
تاريخ النشر: 17th, July 2024 GMT
امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024.. تبايت أراء طلاب علمي رياضة، حول مستوى امتحان الاستاتيكا المنعقد لهم صباح اليوم الأربعاء 17 يوليو، حيث انقسموا لمجموعتين الأولى تشيد بسهولة الامتحان والأخرى بصعوبته.
أراء الطلاب في امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024أكدت مجموعة من الطلاب، أن امتحان الاستاتيكا جاء صعب للغاية، وكان يحتوي على العديد من الأسئلة الصعبة التي تحتاج إلى وقت إضافي للتركيز بها والإجابة عليها.
امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024صعوبة امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024وأضاف الطلاب أن أسئلة امتحان الاستاتيكا الموضوعية كانت سهلة بالنسبة للأسئلة المقالية، موضحين أن أسئلة امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024 جاءت صعبة للغاية وتحتاج إلى تركيز كبير.
عدم كفاية الوقت بامتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024واشتكى العديد من الطلاب من عدم كفاية الوقت المحددة لأداء امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024، مشيرين إلى أن الامتحان كان طويل ويحتاج إلى تفكير ووقت زيادة للإجابة على الأسئلة.
صعوبة امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024سهولة امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024أوضح طلاب علمي رياضة، أن امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024 جاء سهل وفي مستوى الطالب المتوسط، بالإضافة إلى أن أسئلة امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024 كانت مباشرة وواضحة.
تدرج أسئلة امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024وأشار الطلاب إلى أن أسئلة امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024 تدرجت من السهل إلى الصعب، وبالرغم من سهولة الامتحان إلى أنه احتوى على أسئلة تميز الطالب المتفوق عن الآخر.
امتحانات الثانوية العامةمواصفات امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024أوضحت وزارة التعليم، أن الدرجة النهائية لامتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024 تقدر بـ 30 درجة، ويتم توزيع الدرجة الكلية للامتحان على 20 سؤال يتنوع بين المقالي واختيار من متعدد.
عدد أسئلة امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024وأشارت الوزارة إلى أن عدد الأسئلة المقالية في امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024 نحو سؤالين مقاليين، ليكون المجموع الكلي لامتحان الاستاتيكا للثانوية العامة بـ 4 درجات، بواقع درجتين للسؤال المقالي الواحد.
عدد الأسئلة الموضوعية لامتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024بينما يكون عدد أسئلة اختيار من متعدد لامتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024 نحو 18 سؤال، وتقدر مجموع درجات الأسئلة الموضوعية «اختيار من متعدد» امتحان الاستاتيكا بـ 26 درجة.
اقرأ أيضاً«لا تهاون مع الغشاشين».. التعليم ترد على مزاعم تداول امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة
نشر بياناته على الجروب.. شاومينج يورط طالب ثانوية عامة صور له امتحان الاستاتيكا
جروبات الغش تزعم تسريب امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024 (صور)
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة طلاب الثانوية العامة امتحان الثانوية العامة امتحان الاستاتيكا اراء الطلاب في امتحان اليوم آراء طلاب الثانوية العامة في امتحان الكيمياء إلى أن
إقرأ أيضاً:
جامعة أسيوط تطلق برنامج «استخدام الذكاء الاصطناعي» لطلاب نظم معلومات السياسات العامة
انطلقت اليوم فعاليات البرنامج التدريبي "استخدام الذكاء الاصطناعي في تقدير المواقف الاستراتيجية" والموجه لطلاب برنامج نظم معلومات السياسات العامة PPIS، بكلية التجارة بجامعة أسيوط وذلك بالتعاون بين المركز الوطني للدراسات وجامعة أسيوط خلال الفترة من 6 وحتى 8 ديسمبر الجاري، تحت إشراف اللواء أحمد الشهابي، رئيس المركز الوطني للدراسات، والدكتور محمد عدوي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، واللواء الدكتور أحمد فاروق، مستشار المركز الوطني للدراسات، والأستاذ هاني الأعصر، المدير التنفيذي للمركز، بمشاركة طلاب المستوى الرابع ببرنامج PPIS بكلية التجارة.
ويأتي تنفيذ البرنامج التدريبي في إطار حرص جامعة أسيوط على رفع مهارات طلاب السياسات العامة في مجالات تحليل البيانات، وإعداد تقديرات الموقف، وصنع القرار الاستراتيجي باستخدام أحدث تقنيات الذكاء الاصطناعي، بما يسهم في تعزيز جاهزيتهم للاندماج في سوق العمل في مؤسسات التخطيط وإدارة الأزمات وصياغة السياسات.
وخلال تفقده لفعاليات اليوم الأول، أكد الدكتور أحمد المنشاوي أن البرنامج يعكس رؤية جامعة أسيوط الهادفة إلى إعداد جيل من الكوادر الشبابية القادرة على فهم المواقف المعقدة وتحليلها اعتمادًا على أدوات الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات. وأشار إلى أن الجامعة تسعى باستمرار إلى توفير برامج تدريبية نوعية تُكسب الطلاب خبرات عملية تؤهلهم للمنافسة المهنية، مثمنًا التعاون المستمر مع المركز الوطني للدراسات وما يقدمه من خبرات متميزة في مجال التدريب الاستراتيجي.
أكد الدكتور محمد عدوي أن المرحلة الحالية تتطلب كوادر واعية بقضايا الدولة وقدرة على تحليل البيانات وفهم سياقات السياسات العامة، مضيفًا أن الدورة تمنح طلاب PPIS مهارات تساعدهم على فهم أبعاد صنع القرار ووضع الأولويات وتقييم المواقف الاستراتيجية باستخدام منهجيات علمية حديثة.
وفي سياق متصل، أكد اللواء الدكتور أحمد فاروق، مستشار المركز الوطني للدراسات، أن التدريب يركز على تعريف الطلاب بآليات بناء تقديرات الموقف، وكيفية توظيف الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات المعقدة، واستخلاص نتائج تدعم متخذي القرار.
وأضاف أن الطلاب أظهروا تفاعلًا كبيرًا وقدرة واضحة على استيعاب المفاهيم المرتبطة بالتحليل الاستراتيجي، مما يعكس نجاح البرنامج في تحقيق أهدافه.
كما أوضح هاني الأعصر، المدير التنفيذي للمركز الوطني للدراسات، أن البرنامج يهدف إلى تعزيز قدرات الطلاب من خلال التدريب على أدوات عملية في تحليل المعلومات وتفسير المؤشرات، وربط البيانات بالسيناريوهات المحتملة، مؤكدًا أن المركز يولي اهتمامًا خاصًا بدعم طلاب جامعة أسيوط لما يتمتعون به من تميز وجدية في التعلم.
واختتم اليوم الأول من فعاليات الدورة وسط تفاعل كبير من الطلاب، الذين أشادوا بالمحتوى التدريبي وما يوفره من خبرات تساعدهم على تطوير قدراتهم العلمية والعملية في مجال السياسات العامة.
القوات الروسية تسقط 77 طائرة مسيرة أوكرانية الليلة الماضية