مصدر بالتعليم يكشف أخر تفاصيل تصحيح مواد الثانوي العامة.. وموعد ظهور النتيجة
تاريخ النشر: 22nd, July 2024 GMT
تستكمل كنترولات تصحيح وتقدير مواد الثانوية العامة 2024، أعمالها، على قدم وساق، حيث انتهت كنترولات الثانوية العامة، تصحيح عدد من المواد الامتحانية وهي ( التربية الدينية_ التربية الوطنية _ الاقتصاد _ الإحصاء_ اللغة العربية_ الفيزياء_ التاريخ_ الجغرافيا _ اللغة الأجنبية الأولي_ اللغة الأجنبية الثانية ).
وقالت مصادر مسئولة بديوان عام وزارة التربية والتعليم، إن كنترولات التصحيح قد انتهت اليوم الإثنين، من تصحيح مادتي الكيمياء والجغرافيا.
وأكدت المصادر في تصريحات خاصة، أن أعمال التصحيح لازالت مستمرة للمواد التالية( علم النفس والاجتماع _ الفلسفة والمنطق_ الاستاتيكا_ الديناميكا_ التفاضل والتكامل _ الجبر والهندسة الفراغية_ الجيولوجيا ـ الاحياء).
وتوقعت المصادر، أن من الممكن أن يتم اعتماد نتيجة الثانوية العامة 2024، نهاية الشهر الحالي أو الأسبوع الأول من شهر أغسطس.
واختتم طلاب الثانوية العامة ماراثون الامتحانات أول أمس السبت، حيث أدى طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية (الرياضيات)، امتحانات الدور الأول من شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023/ 2024، الامتحان فى مادة الرياضيات التطبيقية (الديناميكا) بإجمالي عدد (99905) طالب وطالبة، وذلك أمام عدد (1838) لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الثانوية العامة 2024 الثانوية العامة كنترولات تصحيح وزارة التربية والتعليم الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
ظهور نتائج الصفين الأول والثاني الثانوي رسميًا داخل المدارس
بدأ طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام وأولياء أمورهم صباح اليوم، في التوافد على المدارس الثانوية بمختلف المحافظات، للاستعلام عن نتائج الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024 / 2025، بعد إعلان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني انتهاء أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات.
وأكدت الوزارة أن النتائج أصبحت متاحة رسميًا داخل المدارس، حيث انتهت الإدارات التعليمية من إرسال الكشوف إلى الإدارات المدرسية، وتم طبعها وتعليقها في أماكن مخصصة للإعلان، دون الحاجة لاستخدام الكود الإلكتروني أو التسجيل عبر الإنترنت.
ويأتي ذلك تنفيذًا لقرار الوزارة بإتاحة النتيجة بشكل ورقي فقط هذا العام.
وأوضحت مصادر مسؤولة أن النتائج المعلنة تمثل التقييم النهائي للطلاب، بعد دمج درجات الامتحانات الإلكترونية التي أُجريت عبر التابلت المدرسي مع الامتحانات الورقية، وذلك ضمن نظام التقييم الجديد الذي يرتكز على قياس الفهم والتحليل بدلًا من الحفظ والتلقين.
وشددت الوزارة على أن درجات الصفين الأول والثاني الثانوي لا تُضاف إلى المجموع التراكمي للثانوية العامة، لكنها تُمثل مؤشرًا مهمًا على مستوى الطالب وتساعد في تقييم مدى استيعابه للمناهج الدراسية، كما تؤهله للانتقال إلى الصف الدراسي الأعلى.
وفي سياق متصل، أوصت المديريات التعليمية أولياء الأمور بمتابعة مستوى أبنائهم الدراسي بانتظام، والتواصل مع إدارات المدارس للاستفسار عن أي تفاصيل تتعلق بالنتائج أو آليات التقييم، خاصة مع استمرار تطبيق نظام التعليم التفاعلي المدعوم بالتكنولوجيا.
يُذكر أن امتحانات الفصل الدراسي الثاني للصفين الأول والثاني الثانوي كانت قد أُجريت خلال شهر مايو الماضي في جميع محافظات الجمهورية، وسط إجراءات تنظيمية تهدف إلى ضمان العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.