«التعليم» تضع خطة لتحسين مستوى الطلاب الضعاف بالمرحلة الابتدائية
تاريخ النشر: 26th, August 2024 GMT
وجهت المديريات التعليمية، خطابًا للإدارات التعليمية، بشأن القرار الوزاري الخاص بتقييم المرحلة الابتدائية، وكيفية تحديد الأوائل وموقف الطلاب المنقطعين عن الدراسة، والطلاب الضعاف وذلك للعام الدراسي المقبل 2024/ 2025، المقرر أن يبدأ 21 سبتمبر وفقًا للخريطة الزمنية.
التلاميذ المنقطعين عن الدراسةوأكدت المديريات التعليمية، أن التلميذ المنقطع عن الدراسة من الصف الأول إلى السادس الابتدائي وبعد اتخاذ الإجراءات الواردة بالمادتين 19.
أوضحت المديريات التعليمية، بالنسبة التلاميذ الضعاف تقوم كل مدرسة بوضع خطة تحسين تتضمن برامج علاجية للتلاميذ الضعاف من الصف الثالث إلى الصف السادس) بناء على نتائج التلاميذ وفي ضوء التقييم التكويني ولا يعد البرنامج العلاجي اجتيازا للتلميذ الراسب في الدور الثاني.
وبالنسبة التلاميذ الأوائل، قالت المديريات التعليمية، يتم تحديد التلاميذ الأوائل وفقا لمجموع درجات المواد الأساسية سواء على مستوى المدرسة أو الإدارة أو المديرية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم وزارة التربية والتعليم المدیریات التعلیمیة
إقرأ أيضاً:
طلبة «الثاني عشر»: امتحان الفيزياء سهل ولا شكاوى
إبراهيم سليم (أبوظبي)
أخبار ذات صلةانطلقت امتحانات الفصل الدراسي الثالث والأخير لطلبة «الثاني عشر»، للعام الدراسي 2024 / 2025 حيث أدى الطلبة أول الاختبارات في مادة «الفيزياء»، وسيؤدي الطلبة اليوم الاختبار في مادة اللغة الإنجليزية، وتميز انطلاق اليوم من اختبارات، بعدم وجود شكاوى من الطلبة سواء تقنية أو عدم وضوح الأسئلة، إذ جاءت متطابقة مع ما تم دراسته داخل الصفوف الدراسية، وأن اليوم الأول كان برداً وسلاماً، مؤكدين أنهم استعدوا جيداً لهذا اليوم.
وأجمع طلبة «الثاني عشر» بقسميه العام والمتقدم وذوي الهمم، على أن الامتحان في مادة الفيزياء جاء في مستوى الطالب المتوسط، مع وجود بعض الأسئلة التي تظهر الفروق الفردية بين الطلبة.. مقدمين الشكر لوزارة التربية والتعليم علي تهيئة الأجواء المناسبة لأداء الامتحانات.
وأعرب الطلبة عن رضاهم لمستوى الأسئلة بشكل عام، مؤكدين أنهم لم يواجهوا مشكلات. وقال الطلاب، لؤي عياد ومحمد زين وزايد الحوسني وطارق البلوشي: إن الامتحان يعتبر سهلاً وفاق التوقعات.
ولفت عيسى حسن وفهد محمد إلى وجود امتحان ورقي وإلكتروني، وبالنسبة للورقي أو الكتابي سهل، أما الإلكتروني ففيه بعض الصعوبة نوعاً ما لحاجته إلى دقة تركيز لتقارب الاختيارات.
وعلى مستوى القسم المتقدم، حظي امتحان الفيزياء بقبول واسع من الطلبة، مجمعين على أنه في مستوى الطالب المتوسط، وإن كان لا يخلو من أسئلة وخيارات تظهر الفروق الفردية بين الطلاب.