شروط القبول ببرنامج دكتوراة "هندسة البرمجيات بالحاسبات والذكاء الاصطناعي" بجامعة حلوان
تاريخ النشر: 3rd, September 2024 GMT
أعلنت جامعة حلوان عن شروط التقدم لبرنامج دكتوراة هندسة البرمجيات بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، واهم مميزاتها، حيث أنها تمنح درجة دكتوراه الفلسفة في هندسة البرمجيات، يتبع علميا قسم نظم المعلومات بالكلية.
كما تتمثل أهمية البرنامج في أنه علم هندسة البرمجيات لا يدمج فقط بين طرق تصميم البرمجيات وتنفيذها، ولكن ايضًا صيانة البرمجيات وتطويرها بشكل مستمر، ويعتبر علم هندسة البرمجيات عامل مهم في تطوير مسارات البحث المختلفة للمبرمج، والتي تساعده في فهم وتعلم المهارات اللازمة للتدرج على السلم المهني.
وتتمثل شروط القبول ان يكون حاصلا على ماجستير الحاسبات والمعلومات تخصص هندسة البرمجيات، او الذكاء الاصطناعي، او الأمن السيبراني، او علوم البيانات من أحد الجامعات المعتمدة من المجلس الأعلى للجامعات المصرية.
وتكون مدة الدراسة من سنتين الى ست سنوات بحد اقصى، وتتمثل متطلبات الدراسة 6 ساعات معتمدة مقررات اجبارية (2 مقرر)، 18 ساعة معتمدة مقررات اختيارية (3 مقرر تخصصية و3 مقرر مرتبطة)، 24 ساعة معتمدة لرسالة الدكتوراه، بإجمالي 48 ساعة معتمدة بحد أدني معدل تراكمي 2 (أي من 65% إلى أقل من 70%)
ويكون التقديم اولا يكون إلكترونيا عبر هذا الرابط
ومرفق فيديو لشرح كيفية التقديم علي نظام ابن الهيثم من هنا
ثم التوجه الي الكلية لتسليم اصول الشهادات والاوراق المطلوبة وإجراء المقابلة الشخصية ودفع المصروفات.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: جامعة حلوان كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي شروط القبول أهمية البرنامج الماجيستير هندسة البرمجیات
إقرأ أيضاً:
وضع الدراسة في ChatGPT.. بديلا للمدرسين بالذكاء الاصطناعي بين يدي الطلاب
أعلنت شركة OpenAI، عن إطلاق ميزة جديدة داخل تطبيق ChatGPT تحت اسم "وضع الدراسة" Study Mode، تهدف إلى مساعدة الطلاب على تنمية مهارات التفكير النقدي بدلا من الاكتفاء بالحصول على الإجابات الجاهزة.
مع تفعيل هذه الميزة، سيقوم ChatGPT بطرح أسئلة على الطالب لاختبار مدى فهمه، وفي بعض الحالات يرفض تقديم إجابة مباشرة ما لم يتفاعل الطالب مع المحتوى ويحاول التفكير فيه.
تظهر الميزة الجديدة للمستخدمين المشتركين في خطط ChatGPT المجانية والمدفوعة Plusو Pro و Team، ومن المتوقع أن تصل خلال الأسابيع المقبلة إلى المشتركين في خطة ChatGPT Edu، والتي تستخدم عادة في المدارس التي اشترت تراخيص شاملة لطلابها.
تأتي هذه الخطوة من OpenAI في إطار سعيها لمعالجة التحديات التي ظهرت مع الاستخدام المتزايد لـ ChatGPT في المؤسسات التعليمية.
فرغم أن دراسات عدة أثبتت أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يلعب دورا فعالا كـ مساعد تعليمي، إلا أن الأبحاث أظهرت أيضا أن الاعتماد المفرط عليه، خاصة في كتابة المقالات، قد يضعف النشاط الذهني للطلاب مقارنة باستخدام أدوات تقليدية مثل البحث في جوجل أو الدراسة الذاتية.
ومنذ إطلاق ChatGPT في عام 2022، واجهت المدارس تحديا في كيفية التعامل مع هذه التكنولوجيا الجديدة، ففي البداية، فرضت بعض المناطق التعليمية في الولايات المتحدة حظرا على استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي، إلا أن العديد منها عاد لاحقا ورفع القيود بعد أن أصبح من الواضح أن الذكاء الاصطناعي سيكون جزءا لا يتجزأ من حياة الطلاب.
ميزة محفزة لكنها غير ملزمةورغم الطابع التعليمي الإيجابي لهذه الميزة، إلا أن فعاليتها تعتمد بشكل كبير على رغبة الطالب الحقيقية في التعلم، فليس هناك حتى الآن آلية تمنع الطالب من التحول إلى الوضع العادي في ChatGPT إذا أراد الحصول على إجابة سريعة دون المرور بمرحلة التفكير أو التفاعل.
وأكدت ليا بلسكي، نائبة رئيس قسم التعليم في OpenAI، أن الشركة لا توفر حاليا أدوات تتيح للوالدين أو المشرفين قفل "وضع الدراسة"، لكنها لم تستبعد إمكانية توفير مثل هذه الخيارات مستقبلا.
تعد "وضع الدراسة" الخطوة الأولى من OpenAI لتحسين دور الذكاء الاصطناعي كأداة تعليمية حقيقية، بدلا من كونه مجرد مصدر سريع للإجابات.
يذكر أن شركة Anthropic أطلقت ميزة مشابهة في أبريل الماضي تحت اسم Learning Mode ضمن مساعدها الذكي "Claude".
وتؤكد OpenAI أنها تخطط لنشر مزيد من المعلومات لاحقا حول كيفية استخدام الطلاب للذكاء الاصطناعي التوليدي في مختلف المراحل التعليمية، بهدف تطوير أدوات تعليمية أكثر تأثيرا وفعالية في المستقبل.
حسام موافي: شرب الحشيش لا يحتاج لمصحة.. والترامادول يستوجب الدخول الفوري