«تعليم دمياط» تحصد المركز الأول بمسابقة الصحافة والتصوير
تاريخ النشر: 11th, November 2024 GMT
حققت مديرية التربية والتعليم بدمياط إنجازاً جديداً يضاف لسجلها الحافل، حيث فازت مجموعة من طلاب المحافظة بمراكز متقدمة على مستوى الجمهورية في مسابقة معرض الصحف والتصوير الصحفي لصيف عام 2024.
وهنأ "ياسر عماره" وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط الفائزين، معربا عن فخره واعتزازه بهذا الإنجاز الذي يعكس مدى اهتمام المديرية بتطوير مهارات الطلاب في مجال الصحافة والإعلام.
وحصدت الطالبة مريم ماهر عزت الشيال من مدرسة اللوزي الثانوية بنات المركز الأول جمهوري في مسابقة الكاريكاتير الحي، فيما حصلت الطالبة حنين أحمد شلبي عوض من مدرسة محمد عبده الابتدائية المشتركة، والطالب مالك أشرف محمد الزاهد من مدرسة عزبة البرج الإعدادية بنين على المركزين الثاني والرابع على التوالي في نفس المسابقة.
وعلى مستوى المدارس، حصل توجيه الصحافة بدمياط على المركز الثاني جمهوري في مسابقة معرض الصحف والتصوير الصحفي.
وأشاد "وكيل الوزارة" بجهود التوجيه العام للصحافة والإعلام التربوي بقيادة الدكتور محمد الخنيني والدكتورة إيناس عبد الخالق، وكذلك بجهود مديري المدارس والمعلمين الذين ساهموا في تحقيق هذا النجاح المتميز.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: دمياط وكيل وزارة التربية والتعليم مديرية التربية والتعليم التربية والتعليم تعليم دمياط
إقرأ أيضاً:
10 إنجازات جديدة .. ماذا أعلن وزير التربية والتعليم اليوم أمام رئيس الوزراء؟
أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني ، أمام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء بعدد من التصريحات الهامة التي استعرض خلالها أحدث إنجازات وزارة التربية والتعليم.
التعليم ترشح قائمة كتب جديدة لـ"انجليزي المستوى الرفيع" بمدارس اللغات
وزير التعليم: تحديث مناهج اللغة العربية من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي
سفراء التطوير.. وزير التعليم يشهد انطلاق البرنامج التدريبي الموسع لمعلمي اللغة العربية عن المناهج المطورة
إئتلاف تحيا مصر بالتعليم يطالب الرئيس بالتدخل لحل أزمة نتيجة الثانوية العامة
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم اليوم :
تم تطوير المناهج بإجمالي 94 منهجًا لجميع المراحل التعليمية (رياض أطفال، الابتدائية، الإعدادية، الثانوية)، بالإستعانة بلجنة من كبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات ، وتم التركيز على الموضوعات التي تنمي شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية المصرية والاعتزاز باللغة العربية،تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني باستخدام المنهجية اليابانية في تبسيط المادة العلميةتفعيل برنامج تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة بالتعاون مع منظمة “اليونيسف”تفعيل "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية" بالشراكة مع المنظمات الدولية لتنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين ، و جار تنفيذ البرنامج في 10 محافظات بواقع 2000 مدرسة وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.إطلاق مقترح إلحاق الأطفال في المرحلة الأولي لرياض الأطفال بالمساجد بالتعاون مع وزارة الأوقاف، على أن يكون ذلك في إطار تجريبي لمدة عام دراسي واحد، وفي محافظة واحدة حتى يتم تقييم التجربة، وذلك في إطار اهتمام الدولة المصرية ببناء الإنسان المصري، وتربية الأطفال التربية السليمة. التوسع في المدارس اليابانية : عدد تلك المدارس سيصل إلى 70 مدرسة ببداية العام الأكاديمي 2025/2026 تم الاتفاق مع الجانب الياباني على إدخال مادة البرمجة لطلاب المدارس المصرية اليابانية في إطار خطة التوسع في مسارات تدريس البرمجة، لافتاً إلى أن المادة التعليمية المُقدمة من الجانب الياباني في هذا الإطار تتميز بالسير وفقاً لمنهج محدد وواضح، كما تنقسم إلى مستويات من مبتدئ ثم متوسط ومتقدم.الوزارة تمكنت من خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالباً في الصف الواحدتم رفع نسبة حضور الطلاب لتتجاوز 85% بجميع مدارس مصر تم بذل خطوات تجاه سد العجز في أعداد المدرسين وتحسين ظروفهم، وكذا إعادة هيكلة التعليم الثانويتم إعداد خطة لتحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع شركات محلية ودولية لتوفير فرص للتدريب والربط بمتطلبات سوق العمل.
تعزيز الشفافية والمشاركة.. مذكرة تفاهم جديدة بين مفوضية الانتخابات ومؤسسة بحثية وطنية