قرار جديد قبل تسليم التابلت لطلاب الثانوية العامة
تاريخ النشر: 8th, December 2024 GMT
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قراررا جديدا قبل تسليم التابلت المدرسي لطلاب الصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2024-2025.
وخاطبت الإدارة المركزية للشؤون المالية والإدارية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى المديريات التعليمية، تمهيدا لبدء تسليم أجهزة الحاسب اللوحى التابلت لطلاب الصف الأول الثانوى بالمدارس للعام الدراسي 2024،2025.
وأصدر رئيس الإدارة المركزية لتكنولوجيا التعليم بديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات بالتأكيد على جميع المديريات التعليمية بعدم تسليم أجهزة التابلت للطلاب إلا بعد دفع قيمة التأمين التي سبق وأن حددتها الوزارة مع إرفاق أصل إيصال الدفع مع إقرار استلام الجهاز اللوحي ( التابلت ) .
فئات مستهدفة لتسليم التابلتوحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني فئات الطلاب من مرحلة الثانوية العامة المستهدفة لتسليم أجهزة التابلت.
جاء ذلك خلال كتاب دوري رقم 6 بشأن إعادة تنظيم قواعد تحديد المسئوليات، والإجراءات المتبعة في توزيع أجهزة الحاسب اللوحي "التابلت"، على طلاب الصف الأول الثانوى العام والفئات المستهدفة بالاستلام.
ونوهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأت المدارس المستهدفة بتسليم التابلت المدرسي هي: المدارس الرسمية الحكومية والرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات والمدارس التابعة للجمعية العامة للمعاهد القومية التي تم تجهيزها بالبنية التحتية.
وأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن الفئات المستهدفة باستلام أجهزة الحاسب اللوحي (التابلت) هي النحو التالي: طلاب الثانوي العام بالمدارس المستهدفة والعاملون بالمديريات التعليمية من الفئات التالية: (موجهي عموم المواد الدراسية الأساسية، ومدير مركز التطوير التكنولوجي، ومدير إدارة الإحصاء) والعاملون بالإدارات التعليمية من الفئات التالية: (الموجهين الأوائل للمواد الدراسية الأساسية، ومدير مركز التطوير التكنولوجي، ورئيس قسم الإحصاء بالإدارة التعليمية) والعاملون بمدارس الثانوي العام الحكومية الرسمية، والرسمية للغات من الفئات التالية: مدير المدرسة، وإخصائي التطوير التكنولوجي أو مسئول التطوير التكنولوجي، ومسئول وحدة المعلومات بالمدرسة، ومعلمي المواد الدراسية الأساسية، والتي تضاف درجاتها للمجموع الواردة بالقرار الوزاري رقم (۱۳۸) الصادر بتاريخ ۲۰۲٤/٨/١٤ بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب مرحلة التعليم الثانوي العام.
وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على مراعاة كل الضوابط الخاصة بالتسليم للفئات المستهدفة المذكورة بهذا الكتاب الدوري، من حيث التوقيع على النموذج الموحد للاستلام على أن تلتزم المديريات والإدارات التعليمية، والمدارس بتوزيع عناوين وأرقام هاتف الوكيل المعتمد للأجهزة، على جميع المستهدفين.
ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأن تتولى كل مديرية وإدارة تعليمية تشكيل لجنة دائمة تختص بكل ما يتعلق بتوزيع الأجهزة، وتسليمها، وإعادة استلامها مرة أخرى، وما يستجد من أعمال على أن تشكل من الإدارات التالية: عضو من المراجعة الداخلية والحوكمة (رئيسا) وعضو من الشئون القانونية وعضو من التعليم الثانوي وعضو من التطوير التكنولوجي وعضو من الإحصاء وعضو من المخازن.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التابلت تسليم التابلت التابلت المدرسي الصف الأول الثانوى الثانوي التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی التطویر التکنولوجی تسلیم التابلت وعضو من
إقرأ أيضاً:
نصائح لطلاب الثانوية العامة للتعامل مع امتحانات الدور الثاني
قال الدكتور طارق إلياس، خبير التنمية البشرية، إن التعامل النفسي مع نتيجة غير موفقة في الامتحانات يبدأ من عنوان واضح: "نحن لم نفشل.. بل نجاحنا مؤجل".
وأضاف خلال لقائه مع الإعلامي أحمد دياب في برنامج "صباح البلد" المذاع على قناة "صدى البلد"، أن الطالب قد يكون نجح في بعض المواد ولم يوفق في أخرى، وهذا يُعدّ تأجيلًا للنجاح وليس فشلًا، مشيرًا إلى أن الفروق الفردية وفارق الإمكانات بين الطلاب تفرض هذه النتائج.
وأوضح الدكتور إلياس أهمية توزيع وقت الطالب خلال فترة الإعداد للإعادة، بحيث لا يتم قضاء اليوم كاملًا في المذاكرة، بل يجب ترك وقت للراحة والخروج والاختلاط بالأصدقاء، قائلًا: "لا بد أن يشعر الطالب أن يومه طبيعي، ويُمارس فيه بعض أنشطته اليومية".
ونصح بالبدء في المذاكرة بما سبق وأن درسه الطالب وفهمه، قائلًا: "ابدأ بما تعرفه لتعيد الحيوية وترجع للياقة المذاكرة"، مؤكدًا أن إعادة بناء العلاقة مع المواد الدراسية تُعيد الثقة وتحفّز الذهن مجددًا.
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة