Rasheed132@hotmail.com
الرشيد جعفر على
لدى توأم والاثنان من المفترض جالسين لامتحان الشهادة السودانية غدا أحدهم سيمتحن والآخر لم تسعه الفرصة لتواجده بالمناطق الغير خاضعة لسلطة الامتحان حسب اوضاع الأسر السودانية المتفرقة الان فى بقاع الارض ، وهو يشجع ويدفع اخوه للجلوس للامتحان بقوة وتحدى لتجاوز محنة تعطل الامتحان قرابة العامين املا هو الاخر اللحاق باخيه فى ابريل القادم حسب البرمجة الجارية من إدارة الامتحانات .
# هل تمكن احد الأبناء من الامتحان وفشل الاخر هو عدم مساواة وتفرقة بين الابناء تتطلب بمنع من تهيأت له الظروف من عدم الجلوس حتى يتساوى مع أخيه ؟
# ليس من الحصافة والادراك إدخال العملية التعليمية فى تعقيدات المشهد السياسى والدعوة لعدم قيام الامتحانات من الكيانات السياسية والنشطاء الذين لا يدركون مدى الرهق والمعاناة التى دخلت فيها الأسر والطلاب لتأخر الامتحان ومدى الاحباط الذى سيودى لافرازات سالبة على الطلاب واسرهم يمكن أن تبعد أعداد كبيرة من مواصلة تعليمها نهائيا .
# ليس هنالك اى تفرقة بين الطلاب الخاضعين غدا ومن لم تتح له الفرصة هنالك امتحان آخر حدد له فى شهر أبريل القادم لغير الممتحنيين ولغير الجاهزين
# لم يضيع بلادنا وجعلها فى موخرة الأمم الا منهج وأسلوب الضرات فى التعاطى مع كل قضايانا بل الضرات ارفع من ذلك .
# تأخر امتحان الشهادة السودانية اكثر من ذلك يعتبر بمثابة تدمير كامل لجيل من الطلاب وتعد سلبياته اكثر تعقيدا وضياعا لمستقبل الطلاب
# نقاط ومواضيع تعرية الحكومة وكشف عوراتها تنوء عن حمله الجبال فنرجو البعد عن ما يمس العملية التعليمية وضياع مستقبل الأبناء
# كامل التوفيق للطلاب الجالسين غدا والأمنيات الطيبة للممتحنين فى ابريل القادم مع أطيل الامنيات ان تكون ظروف امتحانهم احسن من الجارية الان .
المصدر: سودانايل
إقرأ أيضاً:
"امتحانات الشهادة الإعدادية 2025".. أسئلة تقيس الفهم والتحليل وتحذيرات من الغش
شهد امتحان اللغة العربية لطلبة الشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة طرح مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى قياس مهارات الفهم والتطبيق والتحليل لدى الطلاب، وذلك ضمن جهود وزارة التربية والتعليم لتطوير منظومة التقييم.
ومن بين الأسئلة التي وردت في الامتحان، سؤال عن مرادف كلمة "هَامِ" الواردة في نص "وادي الكنانة"، وكان على الطالب اختيار المعنى الصحيح من بين: "وجه – رأس – كتف – عنق"، وكانت الإجابة الصحيحة "رأس".
ضبط معلم بالمنوفية يصور ورقة امتحان الجبر للشهادة الإعدادية وجار التحقيق معه انتهاء امتحان اللغة العربية لطلاب الشهادة الإعدادية بالقاهرة والجيزة والقليوبيةوفي محافظة الفيوم، تضمن الامتحان أسئلة مماثلة ركزت على مرادفات الكلمات، من بينها سؤال عن مرادف كلمة "الإملاق" وكانت الخيارات: "الفقر – المرض – الجهل – الحقد"، وكانت الإجابة الصحيحة "الفقر"، كما ورد سؤال آخر عن مرادف "الخلال"، حيث جاءت الاختيارات: "الجواهر – الحقائق – الأسماء – الصفات"، وكانت الإجابة الصحيحة "الصفات".
تشديدات على الالتزام والانضباط داخل لجان الامتحانات
من جانبها، أكدت مديريات التربية والتعليم في المحافظات المختلفة على ضرورة ضبط العملية الامتحانية بكل دقة، والتصدي لكافة أشكال الإخلال داخل اللجان.
وشددت التعليمات على منع حيازة الطلاب أو العاملين لأي من أجهزة الاتصال الحديثة سواء كانت هواتف محمولة أو أدوات إلكترونية أخرى قد تُستخدم في تسريب أو خرق سرية الامتحانات.
كما تم التنبيه على جميع الطلاب بالابتعاد عن محاولات الغش أو الشروع فيه بأي صورة، مع التأكيد على أن من يثبت مخالفته سيتعرض لعقوبة الحرمان من الامتحان، تطبيقًا لمبدأ تكافؤ الفرص بين الجميع وضمان نزاهة التقييم.
أكثر من مليون طالب يؤدون امتحانات الفصل الدراسي الثاني
يؤدي امتحانات الشهادة الإعدادية على مستوى الجمهورية قرابة مليون و200 ألف طالب وطالبة في مختلف محافظات مصر.
وتُعقد امتحانات الفصل الدراسي الثاني بمجموع درجات يبلغ 140 درجة في المواد الأساسية وهي: اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم، والدراسات الاجتماعية.
وتُضاف درجات الفصل الدراسي الثاني إلى ما حصل عليه الطالب في الفصل الأول، ليُحتسب المجموع الكلي النهائي للشهادة الإعدادية والبالغ 280 درجة للعام الدراسي بأكمله.