طور طلبة جامعة صحار تطبيقا باستخدام الواقع المعزز لإعادة إحياء المواقع التراثية المفقودة في سلطنة عُمان وذلك ضمن الجهود المبذولة للحفاظ على التراث الثقافي الغني لسلطنة عمان.

يهدف المشروع إلى استخدام تقنية الواقع لإعطاء نبذة حول الأشياء الأثرية واللوحات في القلاع والحصون والمتاحف ويعمل المشروع على إنشاء تجارب تفاعلية غامرة تتيح لزوار الأماكن السياحية التاريخية على استكشاف هذه المواقع والتعرف على تاريخها بطريقة جذابة وممتعة باستخدام الواقع المعزز.

تتجسد فكرة المشروع على أنه تطبيق على الهاتف أو النظارات الذكية مرتبط بقاعدة البيانات الموجودة في السحابة ويقوم التطبيق بالتعرف على شكل الجسم عن طريق الكاميرا ويذكر أنه من الضروري تخزين شكل الجسم في قاعدة البيانات بعد التعرف على الجسم يقوم التطبيق بعرض نماذج ثلاثية الأبعاد حول الجسم أو المبنى ويقدم معلومات أثرية بطريقة ممتعة للزوار مما يعزز من تثقيفهم بطريقة ثنائية.

كما يناقش المشروع التحديات المحتملة التي قد تواجه استخدام الواقع المعزز في هذا المجال بما في ذلك الحاجة إلى بيانات تاريخية دقيقة والتحديات التقنية ومن المتوقع أن يسهم المشروع بشكل كبير في تعزيز جهود الحفاظ على التراث الثقافي في عمان وإبراز المواقع التراثية التي لم يعد بالإمكان زيارتها على الواقع.

قام بالمشروع الباحثات أميرة المقبالية وبلقيس الروشدية وكلثم البلوشية وشيماء الجرادية بإشراف الدكتور محمود البحري والبروفيسور أحمد الكايد وتم تطبيق المشروع في قلعة صحار ويمكن أن يستخدم المشروع على نطاق واسع إذا ما حظي بالدعم.

وقال الدكتور محمود البحري: تلخصت الأهداف الرئيسية للمشروع حول تطوير تطبيق للواقع المعزز يعرض الأشياء التراثية والتاريخية في سلطنة عمان باستخدام النمذجة ثلاثية الأبعاد وتقنيات الواقع المعزز القائمة على المواقع والتجارب التفاعلية بهدف توفير تجربة ممتعة وغامرة للمستخدمين تمكّنهم من استكشاف وتعلم تاريخ وأهمية هذه المواقع بطريقة تفاعلية. كما يسعى المشروع إلى تعزيز الحفاظ على التراث الثقافي والتعليم في السلطنة من خلال عرض المواقع التراثية المفقودة بأسلوب مبتكر وجذاب ودراسة التحديات والقيود المتعلقة باستخدام تقنيات الواقع المعزز بما يشمل الحاجة إلى بيانات تاريخية دقيقة ومفصلة ومراعاة الحساسيات الثقافية والقيود التقنية الحالية إضافة إلى إنه سيسهم في المجال الأكاديمي لإدارة التراث الثقافي من خلال تقديم طرق جديدة ومبتكرة لعرض المواقع التراثية وتعزيز الحفاظ على التراث الثقافي إلى جانب تقديم رؤى حول كيفية استخدام تقنية الواقع المعزز لإنشاء تجارب تفاعلية وغامرة تسهم في تطوير هذه التقنية وتعزيز الحفاظ على التراث كما يبرز المشروع إمكانات تقنية الواقع المعزز كأداة لتعزيز الحفاظ على التراث الثقافي والتعليم ويلهم المزيد من الأبحاث والتطوير في هذا المجال.

المصدر: لجريدة عمان

كلمات دلالية: الحفاظ على التراث الثقافی المواقع التراثیة الواقع المعزز

إقرأ أيضاً:

طلبة النقل يستكملون اختباراتهم غداً بعد قضاء إجازة العيد

يستكمل طلبة صفوف النقل من الصف الخامس وحتى الحادي عشر امتحانات الفصل الثاني للدور الأول للعام الدراسي 2024/2025م بمختلف محافظات سلطنة عمان بعد قضاء إجازة عيد الأضحى. حيث يبدأ الطلبة غدا في أداء امتحان اللغة الانجليزية للصفوف من الخامس إلى الثامن، فيما يؤدي طلبة طلبة الصفوف من التاسع إلى الحادي عشر امتحان مادة الفيزياء.

وبلغ عدد الطلبة في محافظة مسقط للصف 5-11 للمدارس الحكومية 78830 طالبا وطالبة في 126 مدرسة، فيما بلغ عدد الطلبة للمدارس الخاصة 7260 طالبا وطالبة في 73 مدرسة.

الجدير بالذكر أن طلبة الصفوف من الخامس إلى الثامن سينهون امتحاناتهم في 11 يونيو بمادة العلوم، فيما ينهي طلبة الصفوف التاسع والعاشر امتحاناتهم في 12 يونيو بمادة الأحياء، بينما يختتم طلبة الصف الحادي عشر امتحاناتهم بمادة التخصص (للتخصصات الهندسية والصناعية) في 18 يونيو الجاري.

مقالات مشابهة

  • لافروف: نأمل في إحياء التعاون الثلاثي بين روسيا والهند والصين
  • الانحدار الثقافي في الولايات المتحدة يهدد مستقبل الديمقراطية
  • مؤلم أن يعود بعض الناس عن توبتهم.. مظهر شاهين ينتقد أحمد سعد بعد إحياء حفل غنائي
  • طلبة النقل يستكملون اختباراتهم غداً بعد قضاء إجازة العيد
  • عصام كاظم جري… اللغة الناعمة بعطرها الممسوس بتقانات الاثراء وتجويف الاساطير التراثية الميسانية عمقا ودلالة ومعنى
  • الأهرامات تتجدد.. مصر تطلق مشروعًا بـ30 مليون دولار لإعادة إحياءها  
  • بالفيديو.. استمرار هطول الأمطار على عدد من الولايات
  • باحثون في نيويورك أبوظبي يطورون أداة لتشخيص الأمراض بسرعة وبتكلفة منخفضة
  • تلفزيون بريكس: الصين تطلق كتابا منبثقا عن طريق الحرير لتعزيز التبادل الثقافي
  • انتحار شاب شنقًا داخل أحد جوامع ميسان