ترأس الدكتور .أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي الاجتماع الدوري للمجلس الأعلى لشئون المعاهد العالية الخاصة بتشكيله الجديد، بحضور د.جودة غانم القائم بأعمال رئيس قطاع التعليم وأمين المجلس، و أعضاء المجلس، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.

وزير الصناعة يلتقي مع المستثمرين الصناعيين بمحافظة الإسماعيلية.

. غدًارئيس وزراء المجر: تمويل أوكرانيا يدمر أوروبا

وأكد د.أيمن عاشور أهمية دور المعاهد العالية الخاصة في منظومة التعليم العالي، مشددًا على ضرورة تحسين العملية التعليمية، وإدخال التخصصات الحديثة، مثل: الذكاء الاصطناعي، والتكنولوجيا، والرقمنة؛ لتأهيل الخريجين لسوق العمل، مشيرًا إلى دعم الوزارة المستمر للمعاهد لتمكينها من أداء دورها الفاعل وفقًا لمعايير الجودة العالمية ورؤية مصر 2030، وذلك من خلال التقييم الدوري وتصنيف المعاهد بناءً على جودة خدماتها التعليمية.

وأشار الوزير إلى التزامه برؤية طموحة تهدف إلى إحداث نقلة نوعية في التعليم العالي، وبخاصة في المعاهد؛ تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية، مؤكدًا أن الإصلاحات الجذرية التي تم اتخاذها خلال الفترة الماضية تهدف إلى تعزيز كفاءة الأداء الأكاديمي والإداري، حيث شملت تغييرات في تشكيل لجان القطاعات بالمجلس الأعلى للجامعات، مع إضافة لجان للتخصصات البينية وفقًا للتوجهات العالمية، موضحًا أن هذه الإصلاحات تأتي في إطار تحقيق التكامل بين التخصصات، ومواكبة متطلبات سوق العمل، وتحقيق المساواة بين المؤسسات التعليمية، مما يسهم في تحسين جودة ومواصفات الخريج المصري، بما يتماشى مع أهداف التنمية المستدامة 2030.

وأكد الوزير ضرورة تكثيف الجهود لضمان تواجد المعاهد العليا المتميزة في التصنيفات الدولية، وتعزيز مكانتها العالمية، مشيرًا إلى أهمية انضمامها إلى لجنة التصنيفات بالتعاون مع بنك المعرفة المصري، والتقدم للهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد، وتعزيز الشراكات مع الجامعات المرموقة، والحصول على الاعتماد البرامجي، وتطوير البرامج البينية وفقًا لمعايير الجودة العالمية، لافتًا إلى التقدم الذي أحرزته الجامعات المصرية في التصنيفات الدولية، وزيادة الطلب على التعليم المصري من خلال افتتاح أفرع للجامعات المصرية في دول، مثل: السعودية، ماليزيا، والإمارات، وقطر.

وأكد الوزير أنه في إطار الإجراءات التي تتخذها الوزارة لتطوير أداء المعاهد، سيتم تطبيق منظومة إلكترونية شاملة بالتعاون بين قطاع التعليم بالوزارة ومساعد الوزير للحوكمة الذكية؛ بهدف حوكمة عملية قبول الطلاب بالمعاهد، وتسريع الإجراءات، واعتماد النتائج، موضحًا أنه سيتم تفعيل هذه المنظومة خلال الفترة المقبلة، كما أضاف الوزير أنه تم إدخال المعاهد المتميزة والمعاهد الحاصلة على الاعتماد على منصة "ادرس في مصر" لتعزيز تواجدها على الساحة التعليمية.

وأكد د.أيمن عاشور أهمية إصدار المعاهد للشهادات بشكل مميكن، بالتعاون مع مجمع الإصدارات المؤمنة والذكية، ويأتي ذلك في إطار جهود الدولة لتعزيز التحول الرقمي، وضمان أمن الوثائق الرسمية، وحمايتها من التزوير.

وأشار الوزير إلى ضرورة تكثيف المعاهد للأنشطة الطلابية (الثقافية، الفنية، الرياضية)، مع زيادة الندوات وورش العمل في مجالات المواطنة والقيم المصرية الأصيلة، مؤكدًا أهمية تعزيز الانتماء لدى الطلاب، وتنظيم حملات توعوية لمحاربة الأفكار غير السوية، وزيارات للمشروعات القومية لتنمية مهاراتهم، لافتًا إلى أهمية تمكين الطلاب ذوي الهمم، وضمان حصولهم على تعليم عال ذي جودة.

وأكد د.أيمن عاشور أهمية دمج الطلاب بالمعاهد في منظومة التأمين الصحي والتأمين ضد الحوادث؛ بهدف توفير الرعاية الصحية المناسبة لهم، موجهًا بتشكيل لجنة مختصة لتنفيذ هذا الموضوع بالشكل الأمثل.

• استمع المجلس إلى عرض تفصيلي قدمه د.جودة غانم حول المعاهد في جميع قطاعاتها، وتوزيعها الجغرافي على مستوى الجمهورية، حيث أشار إلى أن عدد المعاهد بلغ 180 معهدًا، يدرس بها 873,311 طالبًا، منها 27 معهدًا متعدد التخصصات يحتوي على 61 تخصصًا، بالإضافة إلى 152 معهدًا أحادي التخصص، وذلك بهدف تحديد احتياجات كل محافظة من التخصصات المختلفة، وتفعيل دور هذه المعاهد في خدمة محيطها الإقليمي.

كما قدم د. جودة غانم عرض تفصيلي حول الأنشطة الثقافية والفنية والرياضية في المعاهد، والتي شملت إقامة ورش عمل في المجالات الثقافية، بمشاركة 1700 طالب من 97 معهدًا، كما تم تنظيم لقاءات الصداقة الثقافية لمنطقة القاهرة والمعاهد العليا والكليات التكنولوجية، بمشاركة 5280 طالبًا من 96 معهدًا، كما شملت الأنشطة عددًا من الندوات التثقيفية وبرامج التدريب التثقيفية، بمشاركة 15570 طالبًا من 45 معهدًا، وفيما يتعلق بالمسابقات الأدبية والثقافية العامة، شارك فيها 2000 طالب من 80 معهدًا.

وصرح د.عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي بأن المجلس ناقش آلية تعيين العمداء وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة؛ للاطمئنان على سرعة وفعالية التعامل مع قرارات تعيين وتجديد العمداء، وتشكيل مجالس الإدارات، بما يضمن استقرار العملية التعليمية ويعزز كفاءتها.

واستعرض المجلس موقف المعاهد من إعداد الخريطة التفاعلية لجمهورية مصر العربية.

ووافق المجلس على إجراء امتحانات معادلة لطلبة دبلوم المدارس الصناعية لالتحاقهم بالمعاهد الهندسية العليا، أسوة بما يتم في الجامعات الحكومية .

وأحيط المجلس علمًا بإعادة تشكيل مجلس إدارة صندوق دعم المعاهد العليا الخاصة.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: التعليم العالي المعاهد العالية الخاصة أیمن عاشور معهد ا

إقرأ أيضاً:

بعد انتحال صفة الوزير.. هاكرز للطلاب عبر صفحة «التعليم»: «لا تدرس بالصيف»| القصة كاملة

تخوض وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الفترة الحالية حربًا على وسائل التواصل الاجتماعي بدأت بمواجهة أحد منتحلي صفة الوزير وانتهت بالتصدي لهاكرز اخترق الصفحة الرسمية للوزارة على «فيس بوك».

 

انتحال صفة وزير التعليم على موقع «فيس بوك»

في البداية، عندما انتحل أحد الأشخاص صفة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف على موقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك» من خلال تدشين حساب يحمل اسمه، ليخرج المتحدث الرسمي ويكشف حقيقة هذا الإدعاء.

وقتها نشر شادى زلطة المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم على صفحته الرسمية بموقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك» تدوينة بشأن صفحة تحمل اسم وزير التربية والتعليم على موقع فيس بوك.

وأوضح المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم أن هذه الصفحة مزيفة والوزير محمد عبداللطيف لا يملك أي حسابات على مواقع التواصل الاجتماعي بشكل عام.

اختراق صفحة وزارة التعليم الرسمية.. وهاكرز يوجه رسائل للطلاب

الساعات الأولى من صباح اليوم الأحد شهدت واقعة آخرى وهي اختراق الصفحة الرسمية لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على موقع «فيس بوك» ووجه الهاكرز الذي اخترق الصفحة عدة رسائل للطلاب من خلالها تمثلت فيما يلي: 

التدوينة: «Summer is here، let's take a break from school»الترجمة: «لقد حلّ فصل الصيف، فلنأخذ استراحة من المدرسة»

 التدوينة: «You shouldn't study too much in the summer، it will affect your health»الترجمة: «لا يجب أن تدرس كثيرًا في الصيف، فهذا قد يؤثر على صحتك»

وبناءًا على ما سبق، تضمنت الرسائل التي نشرها الهاكرز دعوة واضحة للطلاب للتوقف عن الدراسة، ورفض الالتزام بالتعليم خلال الإجازة الصيفية، كما تضمن المنشور لفظًا خارجًا مسيئًا للمؤسسات التعليمية، ولكن استعادت التربية والتعليم الصفحة الرسمية خلال دقائق من الواقعة، وقامت بحذف المنشور.

وفي هذا الشأن، كشف وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل تعرض صفحتها الرسمية لاختراق سيبراني، مؤكدة أن فريق تقنية المعلومات والأمن السيبراني التابع لها تولى على الفور التعامل مع هذه التهديدات بنجاح وإحباط هذه الهجمات السيبرانية بفعالية.

وأكدت أن الصفحة الرسمية لوزارة التربية والتعليم، عادت للعمل بكامل طاقتها وبشكل آمن ومستقر، مشيرة إلى أنه تم تفعيل بروتوكولات الأمن السيبراني واتخاذ إجراءات استباقية مشددة من قِبل فريق تقنية المعلومات والأمن السيبراني بالوزارة، لمنع تكرار مثل هذه المحاولات مستقبلًا، كما أنها تلتزم بتطبيق أعلى معايير الحماية السيبرانية لضمان أمن وسلامة بياناتها ومنصاتها الرقمية.

وزارة التعليم تحبط محاولات اختراق إلكتروني لصفحتها على "فيسبوك" هل ينجح «البوكليت» في إزاحة الكتب الخارجية؟.. خبراء يحللون قرار وزير التعليم

وإشادة بفريق التكنولوجيا بوزارة التربية والتعليم، أكد الدكتور محمد كمال، الخبير التربوي وأستاذ الفلسفة بجامعة القاهرة، أنه لا يوجد موقع في العالم مهما بلغ تأمينه لا يمكن اختراقه.

وأضاف أستاذ الفلسفة بجامعة القاهرة، في تدوينة على صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك» أن  وزارات سيادية وأجهزة حساسة وبنوك ومؤسسات أمنية في دول كبرى تم اختراق مواقعها ولم تستردها إلا بعد ساعات أو أيام، فالعبرة بسرعة استعادة الموقع أو الصفحة وهو ما قامت به الوزارة خلال دقائق تجعل فريق التكنولوجيا فيها يستحق التحية الكاملة.
 

مقالات مشابهة

  • المعاهد الأزهرية: امتحانات الشهادة الثانوية تسير في أجواء منضبطة ومريحة للطلاب
  • زيارات ميدانية لمتابعة ضمان جودة العمل في مؤسسات التعليم العالي الخاصة
  • زيارات ميدانية لمتابعة جودة العمل في مؤسسات التعليم العالي الخاصة
  • تطبيق أنظمة إلكترونية متطورة لمراقبة الأغذية ورفع كفاءة المختبرات خلال موسم حج 1446هـ
  • بعد انتحال صفة الوزير.. هاكرز للطلاب عبر صفحة «التعليم»: «لا تدرس بالصيف»| القصة كاملة
  • الماء والتربة والهواء.. إجراءات شاملة لمركز الالتزام البيئي بموسم الحج
  • 100 ألف طالب بالقسم الأدبي يؤدّون أول امتحاناتهم بالشهادة الثانوية الأزهرية
  • امتحانات الثانوية الأزهرية.. 100 ألف طالب أدبي يؤدون مادتي القرآن والحديث
  • تبدأ من الطفولة وتسهم في رفع متوسط عمر الإنسان.. المملكة تنجح في بناء منظومة وقائية شاملة
  • المملكة تبني منظومة وقائية شاملة تبدأ من الطفولة وتسهم في رفع متوسط عمر الإنسان