كشفت دراسة حديثة في ألمانيا، عن تصاعد العنصرية والممارسات التمييزية من قبل المجتمع الألماني، بحق الأقليات الدينية والعرقيات الأخرى.

وبحسب الدراسة التي أجراها المؤشر الوطنية للتمييز والعنصرية، فإن النساء المسلمات في ألمانيا يواجهن معدلات مرتفعة من التمييز العنصري، حيث أفادت 61 بالمئة منهن بتعرضهن لممارسات تمييزية مرة واحدة على الأقل شهريا خلال العام الماضي.



الدراسة، التي أجريت بين آب/أغسطس 2024 وكانون ثاني/يناير 2025، أظهرت أن التمييز القائم على الأسس العرقية والدينية أصبح ظاهرة منتشرة نسبيا في ألمانيا، حيث يعاني منه أكثر من نصف الأفراد المنتمين إلى أقليات دينية وعرقية.

ووفقا لنتائج "المؤشر الوطني للتمييز والعنصرية"، فإن 54 بالمئة من الأشخاص الذين يصنفون بأنهم "موسومون عنصريا" واجهوا تمييزا مؤخرا.

كما كانت النسبة مشابهة بين الأفراد داكني البشرة، إذ أكد 62 بالمئة من الرجال السود و63 بالمئة من النساء السود تعرضهم للتمييز مرة واحدة على الأقل شهريا خلال الأشهر الاثني عشر الماضية.



ويشير المشاركون في الاستطلاع إلى أن لون بشرتهم كان الدافع الرئيسي لهذه الممارسات في أكثر من 80 بالمئة من الحالات.

وعند مقارنة هذه النسب بالسكان غير المصنفين ضمن الأقليات العرقية، تبين أن 32 بالمئة منهم فقط تعرضوا للتمييز شهريا خلال العام الماضي، لكن لأسباب أخرى مثل الجنس، أو العمر، أو عوامل غير متعلقة بالعرق.

أما بالنسبة للألمان ذوي الخلفيات المهاجرة، فقد كان السبب الأبرز للتمييز ضدهم هو اعتبارهم "غير ألمان"، وفقا للتصورات المجتمعية السائدة.

وبحسب تعريف مكتب الإحصاء الفيدرالي الألماني، فإن الشخص يعتبر من ذوي الخلفية المهاجرة إذا لم يكن حاملا للجنسية الألمانية عند ولادته، أو إذا كان أحد والديه ينطبق عليه هذا التصنيف.

ورغم استمرار الأشكال الصريحة للعنصرية، تشير الدراسة إلى تصاعد الأشكال الأكثر خفاء من التمييز، مثل التحديق غير المبرر، والمضايقات، والإهانات اللفظية.

كما أظهرت الدراسة أن 23 بالمئة من الألمان يعتقدون أن الأقليات العرقية والدينية تبالغ في مطالبها بالمساواة، بينما يرى 22 بالمئة من أصل 9500 شخص شملهم الاستطلاع، الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و73 عاما، أن هذه الأقليات استفادت اقتصاديا في السنوات الأخيرة أكثر مما تستحق.

المصدر: عربي21

كلمات دلالية: سياسة اقتصاد رياضة مقالات صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة تفاعلي سياسة اقتصاد رياضة مقالات صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة تفاعلي سياسة سياسة عربية مقابلات حقوق وحريات سياسة دولية سياسة دولية العنصرية التمييزية المانيا تمييز العنصرية اقليات المزيد في سياسة سياسة دولية سياسة دولية سياسة دولية سياسة دولية سياسة دولية سياسة دولية سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة اقتصاد رياضة صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة فی ألمانیا بالمئة من

إقرأ أيضاً:

توقعات مقلقة: العالم يقترب من مستويات حرارة قياسية

نشرت المنظمة العالمية للأرصاد الجوية بالتعاون مع هيئة الأرصاد الجوية البريطانية (Met Office) تقريرًا مشتركًا يتناول توقعات المناخ العالمي للفترة ما بين عامي 2025 و2029، محذرًا من تسجيل درجات حرارة قياسية أو قريبة من القياسية خلال هذه السنوات.

الحرارة قد تتجاوز 1.5 درجة مئوية خلال السنوات المقبلة

وفقًا للتقرير، من المرجح أن تكون درجات الحرارة العالمية المتوسطة قرب سطح الأرض أعلى بمقدار 1.2 إلى 1.9 درجة مئوية سنويًا مقارنة بمتوسط ما قبل الثورة الصناعية (1850–1900).
ويقدّر التقرير احتمال تجاوز درجة الحرارة 1.5 درجة مئوية لمدة عام واحد على الأقل خلال هذه الفترة بنسبة 86%، فيما تصل احتمالية تجاوز متوسط الخمس سنوات للحد ذاته إلى 70%.

عواقب مناخية متطرفة في الأفق

يحذر الخبراء من أن هذا الارتفاع في درجات الحرارة سيؤدي إلى سلسلة من الظواهر الجوية المتطرفة، تشمل:

• موجات حرّ أشد وأكثر تكرارًا

• هطول أمطار غزيرة

• جفاف طويل الأمد

• ذوبان الأنهار الجليدية

اقرأ أيضا

سطو مسلح في قلب إسطنبول منتصف النهار “فيديو”

مقالات مشابهة

  • دراسة هيكل «الحوت البالين» في مراقبة آثار بنغازي
  • دراسة تحذّر من مخطط تهجير ممنهج بغزة وتدعو إلى اقتصاد مقاوم يتصدّى له
  • دراسة: خسارة الوزن في منتصف العمر تُقلل الأمراض وتُطيل العمر
  • دراسة جديدة: فيتامين "د" قد يساهم بـ"إبطاء" الشيخوخة
  • دراسة علمية تكشف المفتاح.. فقدان 30 بالمئة من الوزن في أسبوع واحد
  • «الغطاء النباتي» ينهي دراسة للوقاية من حرائق الغابات في المناطق الجنوبية والجنوبية الغربية
  • توقعات مقلقة: العالم يقترب من مستويات حرارة قياسية
  • دراسة: اللافقاريات باتت ملوثة بجزيئات البلاستيك
  • تحذير للرجال .. دراسة جديدة تكشف مفاجأة عن القلب المنكسر
  • "الدولة" يستضيف مختصين لبحث "تعزيز جودة التحصيل الدراسي"