وفاة طالب أثناء توجهه لأداء امتحانات التعليم الفني بقنا
تاريخ النشر: 3rd, May 2025 GMT
لفظ طالب بالتعليم الثانوى الزراعى بـ قنا أنفاسه الأخيرة، أثناء توجهه لأداء امتحانات الفصل الدراسى الثانى، أمام إحدى لجان الامتحانات بنطاق مركز قوص.
وتلقت أجهزة الأمن بـ قنا، إخطاراً من غرفة العمليات يفيد بوفاة طالب بالثانوى الزراعى، أثناء توجهه لأداء امتحانات نهاية العام بقرية خزام التابعة لمركز قوص.
. وافتتاح مشروعات بجنوب الوادي
ودفع مرفق إسعاف قنا، بسيارة إلى موقع البلاغ، وجرى نقل جثمان الطالب إلى مشرحة مستشفى قوص المركزى، لوضعها تحت تصرف النيابة العامة.
وتبين أن فتحي على حسين، 15 عاما، طالب بالصف الأول الثانوي الزراعي قسم إنتاج، ومقيم بقرية المفرجية، التابعة لمركز قوص، كان متوجهاً لأداء امتحانات نهاية العام الدراسى، إلا أنه سقط مغشياً عليه، وبفحصه تبين أنه لفظ أنفاسه الأخيرة.
تحرر محضر بالواقعة، وأخطرت الجهات المختصة لمباشرة التحقيقات واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: قنا امتحانات الفصل الدراسى الثانى قوص قوص قرية المفرجية لأداء امتحانات
إقرأ أيضاً:
محافظ أسيوط: تفعيل المشاريع الإنتاجية بورش ومعامل مدارس التعليم الفني
أكد اللواء دكتور هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، على أهمية الاستعداد الكامل لاستقبال العام الدراسي الجديد 2025 / 2026 في مختلف المراحل التعليمية، لا سيما مدارس التعليم الفني، مشيرًا إلى ضرورة تفعيل الطاقات والإمكانات الكامنة بتلك المدارس من خلال استغلال الورش والمعامل وتحديث المناهج الدراسية، بما يسهم في ربط التعليم الفني باحتياجات سوق العمل المحلي. يأتي ذلك تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية برئاسة الرئيس عبد الفتاح السيسي، وتحقيقًا لأهداف التنمية المستدامة في إطار "رؤية مصر 2030".
جاهزية المدارس لانطلاق العام الدراسيوأوضح محافظ أسيوط أن مديرية التربية والتعليم ، برئاسة محمد إبراهيم دسوقي وكيل الوزارة، عقدت اجتماعًا موسعًا بقاعة الاجتماعات الكبرى، ضم رؤساء أقسام التعليم الفني ومديري المدارس الفنية بمختلف نوعياتها، بحضور المهندس نبيل رزق، مدير عام التعليم الفني بالمحافظة، وذلك لمتابعة جاهزية المدارس لانطلاق العام الدراسي.
إعادة استخدام الأخشاب والخامات المهملةوأشار المحافظ إلى أن الاجتماع تناول تقييم مدى الاستعداد لاستقبال الطلاب، ومتابعة أعمال الصيانة البسيطة والنظافة والتجهيزات الفنية، إضافة إلى مناقشة تطورات مشروع تدوير الرواكد، الذي يهدف إلى إعادة استخدام الأخشاب والخامات المهملة في ورش المدارس، وتحويلها إلى أدوات تعليمية أو منتجات قابلة للاستفادة، كما تم التأكيد على ضرورة الانتهاء من جميع التجهيزات قبل بدء الدراسة، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومهيأة لضمان انطلاق العملية التعليمية بشكل منتظم من اليوم الأول، مع الالتزام الكامل بالتعليمات والضوابط الوزارية.
ترشيد النفقات وتوفير المواردوأكد اللواء هشام أبوالنصر على الأهمية الكبيرة لمشروع تدوير الرواكد، باعتباره نموذجًا رائدًا يجمع بين الأبعاد البيئية والتعليمية والاقتصادية، حيث يسهم في ترشيد النفقات وتوفير الموارد.
كما يمنح الطلاب فرصة للتدريب العملي على عمليات الإنتاج والتصنيع، وهو ما يعزز من دور التعليم الفني كقاطرة حقيقية للتنمية، ويجعل من المدارس الفنية بيئة تعليمية متكاملة تسهم في إعداد خريجين مؤهلين قادرين على تلبية متطلبات سوق العمل.